Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр

Сенсорное развитие
детей посредством
дидактических игр
Педагог-психолог
Симонова М.Н.
МБДОУ «Детский сад №439»
г. Нижний Новгород
 Сенсорное
развитие – это целенаправленное
развитие ощущений и восприятий

Успешность умственного, физического,
эстетического развития в значительной степени
зависит от уровня сенсорного развития детей, то
есть от того насколько совершенно ребенок видит,
слышит, осязает окружающее.

Ранний дошкольный возраст является сенситивным,
т.е. наиболее благоприятным для совершенствования
деятельности органов чувств, накопления
представлений об окружающем мире.
Задачи сенсорного воспитания
детей дошкольного возраста

Формирование у детей системы перцептивных
(обследовательских) действий

Формирование у детей системы сенсорных эталонов

Формирование у детей умения самостоятельно
применять систему перцептивных действий и
систему сенсорных эталонов в практической и
познавательной деятельности
Основным методом сенсорного
развития является обследование
детьми предметов с целью
определения их свойств: цвет, форма,
величина, пространственные
отношения.
Этапы обследования
 Восприятие
целостного облика предмета
 Вычленение отдельных его частей и
определение их свойств (форма, цвет,
величина, материал…)
 Повторное целостное восприятие
предмета
Сенсорные эталоны
 Образцы,
которые были выработаны в
процессе общественно-исторического опыта
(основные цвета, геометрические формы)
Задачи педагогической деятельности

Создание условий для обогащения чувственного
опыта детей, их представления о многообразии
свойств предметов окружающего мира

Стимулирование развития разных видов детского
восприятия: зрительного, слухового, осязательного

Развитие интереса детей к совместному со взрослым
и самостоятельному обследованию предметов,
разнообразным действиям с ними
Учитывая,
что игра является
основной формой и содержанием
организации жизни детей, сенсорное
развитие наиболее эффективно
происходит в игровой форме.
Восприятие цвета
Восприятие
формы
Восприятие размера
Тактильное, зрительное,
слуховое восприятие
Развитие мелкой моторики
Спасибо за внимание