Лазаренко Вячеслав магистрант 1г.о. Последние четыре десятка

Лазаренко Вячеслав
магистрант 1г.о.
Последние четыре десятка лет интерес мировой общественности вызывает тема
устойчивого развития. Можно даже сказать, что понятие «устойчивое развитие», а точнее
«sustainable development», стало модным. Можно очень долго обсуждать, вызван ли этот
ажиотаж специально, либо действительно существует угроза для будущих поколений.
Действительно ли скоро наступит глобальный экологический кризис или может он уже
наступил и точка невозврата пройдена. И как вообще трактовать определение понятия
«устойчивого
развития».
Дело
не
в
этом.
Дело
в
том,
что
причина
правильного/неправильного отношения человека к природе в культурном воспитании
каждого индивидуума.
География очень долго находилась на периферии мировых наук. На первый план эта
дисциплина вышла относительно недавно. А ведь какая наука позволяет так обширно
взглянуть на всю планету, увидеть взаимодействие природы и человека? Географии тут
стоит отдать призовое место.
Правильная подача географии должна быть еще в школе. Основой географической
культуры является географическое образование. Формирование географической культуры
учащихся - это способ гармонизации отношений между обществом и природой,
направленный на сохранение нашей планеты, на сознательную социально-экономическую
деятельность общества. Человек, который не просто знает, где расположена Бразилия или
чем отличается изобары от изогиет, а тот, кто действительно понимает, насколько хрупок
баланс между природой и человеком, тот никогда не будет сорить в парке или оставлять
после себя кострища в лесу.
Понятно, что, например, владельцы предприятий, которые заинтересованы в
прибыли, т.н. «Homo economicus», не все готовы задуматься, какие могут быть негативные
экстерналии. Здесь нужен подход на более высоком уровне. И тут уже доказано, что все,
что экологично, то экономично. Но все же, зерно географической культуры, которое было
заложено еще с детских лет, даст о себе знать. Такой человек уже задумается, как
максимально эффективно использовать производственные мощности, чтобы не причинить
вреда окружающей среде. И тут ему уже не придется доказывать и объяснять, как ему
пригодятся современные технологии, он сам найдет доступ к ним без принуждения
сверху.
Таким образом, подытоживая вышесказанное, можно сделать вывод, что правильное
формирование географической культуры в каждом человеке является основным фактором
устойчивого развития.