1. Открытый урок по теме "Умножение десятичных дробей"

Открытый урок по теме "Умножение десятичных дробей"
Учитель Лаптинова И.И.
Ход урока
1. Организационный момент (постановка цели урока).
Цель: сформировать представление об умножении десятичных дробей,
развить интерес учащихся к изучению математики.
Задачи:

образовательные:
- ввести правило умножения десятичных дробей;
- сформировать умение умножать десятичные дроби.

воспитательные:
- создать условия для воспитания коммуникативных навыков и
навыков сотрудничества;
- воспитывать у обучающихся любознательность;
- формировать культуру познавательной деятельности;
- культуру коллективной работы;
- потребность добиваться успехов в приобретении и реализации
знаний.
развивающие:
- развивать умение видеть проблему и выдвигать гипотезы по ее
решению;
- развивать логическое мышление;
- развивать умение работать в парах.
Образовательные результаты:

личностные:
- уметь четко и грамотно выражать свои мысли;
- уметь слушать и вступать в диалог;
- уметь работать в паре, малой группе.

метапредметные:
- уметь обрабатывать полученную информацию;
- уметь воспроизводить правило;
- уметь контролировать и оценивать предлагаемые действия;
- уметь адекватно оценивать результаты своей деятельности.

предметные:
- усвоить правило умножения десятичных дробей;
- уметь умножать десятичные дроби.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Форма работы: фронтальная, парная и индивидуальная.
Оборудование: учебник Математика. 5 класс: учебник для учащихся
общеобразовательных учреждений/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С.
Якир. – М.:Вентана-Граф, 2012. – 304 с., тетрадь, письменные
принадлежности, презентация к уроку.
Повторение (устная работа) (7 минут)
Как умножают десятичную дробь на натуральное число?
Как складываются и вычитаются десятичные дроби.(Слайд 3)
В математике также от положения запятой зависит верность или неверность
равенства.
Найдите ошибку и объясните её. .(Слайд4)
Основная часть: Объяснение нового материала.
Учитель: А теперь расскажу как перемножить десятичные дроби.(Слайд 5-8)
Учитель раздает памятку каждому ученику
Первичное закрепление.
Решение примеров с комментарием учителя: .(Слайд 9)
Выполни умножение самостоятельно.(Слайд 10)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
(слайд 11)
Домашнее задание. (слайд 12)