prezintaciya_k_dokladu_

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в
повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность,
здоровье, полноценную и радостную жизнь.
Гиппократ
Подготовила:
Булгакова Ирина Ивановна
учитель физической культуры
средней школы №1 г. Атбасар
Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления
физического, психологического, социального здоровья учащихся при
реализации общеобразовательной программы.
Задачи:
Создание здоровой и безопасной среды (микроклимат, освещенность,
мебель, технические средства обучения, организация питания с учетом
состояния здоровья детей); Совершенствование материально-технической
базы для физического развития и воспитания;
Совершенствование психологической поддержки школьников, профилактика
девиантных форм поведения.
Актуальность темы
• Здоровье школьников относится к приоритетным
направлениям в сфере образования;
• Увеличение числа учеников, имеющих различные
функциональные отклонения в состоянии здоровья;
• Снижение двигательной активности школьников;
• Физическая культура может компенсировать
отрицательные явления.
учебные перегрузки учащихся, приводящие их к состоянию переутомления
«школьные стрессы»
распространение среди учащихся вредных привычек, зависимостей
неправильная организация физической активности учащихся,
профилактика гиподинамии
питание школьников во время их пребывания в образовательном
учреждении
низкий уровень культуры здоровья учащихся, недостаток знаний по
вопросам здоровья
необходимость сотрудничества с родителями учащихся по вопросам
сохранения и укрепления здоровья их детей
Активное участие в процессе самих учащихся;
Создание здоровьесберегающей среды в школе;
Компетентность и грамотность педагогов;
Планомерная работа с родителями;
Взаимодействие с социально-культурной сферой.
Организация
здоровьесберегающего
образовательного
процесса
Учебно воспитательная
работа
Профилактика и
коррекция
здоровья
Инструктивнометодическая работа
с обучающимися, их
родителями и
учителями.
Профилактика
употребления ПАВ
Основа общеобразовательной программы – это
урок, который формирует основы знаний по
физической культуры и здоровому образу жизни.
Программа зависит от возрастных особенностей
учащихся.
• Подготовительная часть урока. Основная ее цель –
подготовить учащихся к заданиям основной части
занятия.
• Основная часть урока. Ее цель – решить
оздоровительные, образовательные и
воспитательные задачи, предусмотренные планом
данного урока.
• Заключительная часть урока. Цель заключительной
части урока – постепенное снижение
функциональной активности организма
Инновационной формы занятий
физкультурой




соревновательно-игровые уроки,
применение здоровьесберегающих технологий,
применение 7 модулей,
постановка SMART цели.
Учителям - предметникам:
 включить в физкультурные минутки , подвижные перемены;
 контролировать расстояние от глаз до текста при чтении и
письме;
 предупреждения усталости на уроке.
Учителям физической культуры:
 включить в разминку комплекс упражнений, направленный на
коррекцию осанки и предупреждение сколиоза;
 сотрудничать со школьным врачом;
анализировать состояние здоровья учащихся курируемого
класса.