4. Выступление Азаровой Н.И.

МКОУ МСОШ № 1
Применение арт-технологии
на уроках биологии в 5 классе.
Термин "арт-терапия" (Art Therapy) был
введен художником Адрианом Хиллом в 1938 г.
Работая с больными, он заметил, что творческие
занятия отвлекают пациентов от переживаний и
помогают справляться с болезнью. Сочетание слов
"арт-терапия" (аrt (англ.) — искусство, therapеia (греч.)
— забота, лечение) понимают как заботу о
психологическом здоровье и эмоциональном
самочувствии человека посредством творчества.
Сколько существует направлений в искусстве,
столько же можно выделить и направлений в
арт-терапии.
Сочинение сказок, рисуночная терапия,
танцы, пение, работа за гончарным кругом,
игротерапия, маскотерапия, песочная
терапия, цветотерапия, создание кукол,
фототерапия, музыкотерапия,
драматерапия, арт-йога, видеотерапия,
мандалотерапия , библиотерапия и т.д.
Арт-технология имеет
несколько направлений:
•
•
•
•
•
•
•
-изотерапия
-музыкотерапия
-сказкотерапия
-куклотерапия
-имаготерапия(театральное действие)
-кинезитерапия(танец)
-библиотерапия
Изотерапия
• Индивидуальная
групповая
• Активная
пассивная
Сказкотерапия
• Сочинение стихов, сказок, рассказов
• Анализ литературных произведений
• Использование пословиц и поговорок
Музыкотерапия
• Включение музыкальных произведений
во время выполнения различных видов
заданий
• Вопросы по известным музыкальным
произведениям
Средства наглядности
•
•
•
•
Фотографии
Диаграммы
Слайды
Фильмы(учебные,
мультипликационные, отрывки из
художественных фильмов)
• Театральные постановки
• Компьютерное творчество
• Игры
Преимущества арт-уроков:
• Будят воображение;
• Развивают образное мышление;
• Заставляют детей проживать
изучаемый материал;
• Расширяют кругозор учащихся;
Арт-технология• Это превосходный метод работы в группах с
детьми с разными способностями, поскольку
позволяет каждому ребенку действовать на
собственном уровне и быть оцененным за
свой вклад.