Календарно-тематический план по предмету «Сольфеджио

Календарно-тематический план по предмету «Сольфеджио» 2класс (8-летний срок обучения) препод. Гужева А.Б.
Реализация программы ФГТ. Первое полугодье 2015-2016уч.г.
Тема урока
метроритм
Повторение
Тональности: До, Фа
Соль и Ре мажор.
.Устойчивые и
вводные звуки,
опевание,
разрешение.
Мажорная гамма.
Мажорное трезвучие.
Транспонирование.
Интервалы –
картинки.
Новое
Минор .Минорная
гамма. Параллельные
тональности.
Гармонический
минор.Тональности
ля минор, ми минор
,ре минор.
Интервалы ч1 ч8 ч5
б2 м2.
Обращение
интервалов.
Повторение
Размер 2\4, 3\4 .
Ритмические группы с
четвертями и
восьмыми.
Половинка.
Половинка с точкой.
Дирижерский жест в
пройденных
размераж.
Работа в ладу
Пение всех пройденных
гамм. Пение отдельных
ступеней лада. (ступеневые
цепочки)Пение устойчивых
и вводных звуков и
отдельных тетрахордов.
Опевание. Разрешение.
Пение мелодий с листа,
пение выученных мелодий
и мелодий наизусть.
Анализ мелодической
структуры мелодии.
Новое
Пение мажорного и
Ритмическая группа
минорного тонического
Четыре
трезвучия .
шестнадцатых. Размер Запись знакомых и не
4\4.Дирижирование в знакомых мелодий.
размере 4\4. Запись
Определение на слух
более сложных
видов минора, отдельных
ритмических
тетрахордов , интервалов,
диктантов
трезвучий. Определение на
.Сольмизация .
слух отдельных ступеней
лада и мелодических
оборотов.
Работа вне лада
Творческие и
практические задания
Определение на
слух всех
знакомых
интервалов в
мелодическом и
гармоническом
звучании .
Определение
мажорного и
минорного
трезвучия.
.Определение
лада, характера,
размера, темпа,
динамических
оттенков
,регистра в
прослушанных
произведениях.
Импровизация
(свободная и на
заданную тему)
Сочинение мелодий.
Досочинение
мелодий до периода
Сочинение
ритмического рисунка
на заданный текст.
Подбор мелодий.
Подбор баса к
мелодии.
Проигрывание на
инструменте всех
пройденных гамм,
интервалов, трезвучий
и мелодий.
Транспонирование
мелодий в другие
тональности.