Кто живет в лесу?» — конспект познавательно

КТО ЖИВЕТ В ЛЕСУ?
(познавательно-тематический вечер: дикие животные)
ЦЕЛИ.
Дать первоначальное представление об обитателях леса.
Учить различать животных по внешним признакам.
Развивать умение устанавливать простейшие связи между обитателями леса.
Вызвать интерес к их жизни, чуткое отношение к ним.
МАТЕРИАЛ.
Картины из серии «Дикие животные».
Плоскостное изображение на фланелеграфе леса и его обитателей.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
Животные, звери, обитатели, хищники, травоядные.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА.
Ведущий.
Лесовичок.
Зайчик.
Лисичка.
Медведь.
Волк.
РЕКВИЗИТ.
Деревья, кусты, пеньки, игрушки: заяц, лиса, медведь, белка, еж.
Шапочки диких животных.
Дети входят в зал, оформленный под лес.
Ведущий:
Здравствуй, лес, зеленый лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвой
Ночью темной грозовой?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь – мы свои!
Ведущий:
Смотрите, ребята, на лесной полянке домик стоит.
Интересно, кто в нем живет? Давайте позвеним в
колокольчик и хозяин выйдет.
(звенит в колокольчик, висящий у дверей. Из домика выходит Лесовичок).
Лесовичок:
Что за гости незванные-негаданные в моем лесу?
Ведущий:
Здравствуй, хозяин леса, как звать-величать не знаем!
Пришли мы в твой лес, чтобы узнать, кто в нем живет.
Поведай нам об этом.
Лесовичок:
А, ребята пришли ко мне в гости! Я очень-очень рад!
Садитесь и слушайте.
Лес – это большой дом, в несколько «этажей»: первый этаж
– трава, второй – кустарники, третий – деревья, четвертый –
самые высокие деревья. На первом этаже живут насекомые
и животные, которые ходят по земле и по траве – это
зайчики, ежики, лисички, волки, медведи. На верхних
этажах обитают птички, белочки, куницы –
те, что летают, бегают или прыгают по веткам деревьев и
совсем не боятся высоты.
Кто там под кустиком спрятался, сидит,
Длинными ушками тихо шевелит?
(подбегает зайчик – ребенок в шапочке зайчика).
Лесовичок:
Это зайка серенький к нам сюда спешит.
Он расскажет деткам, что он ест, где спит.
Зайка:
Я живу в лесу густом,
Сплю я в травке под кустом.
На обед грызу кору,
Ведущий:
Но не мерзну на ветру.
Дрожу от страха я в лесу,
Боюсь я рыжую лису.
Зайка, никого не бойся,
На пенечке успокойся.
Хороводом мы пойдем,
Тебе песенку споем.
Хороводная игра с зайчиком.
(в конце игры зайчик прыгает).
Пальчиковая гимнастика.
Ведущий:
Ловко с пальчика на пальчик
Скачет зайчик, скачет зайчик.
Вниз скатился, повернулся.
А потом назад вернулся.
Снова с пальчика на пальчик
Скачет зайчик, скачет зайчик.
Снова вниз и снова вверх
Зайчик скачет выше всех!
Движения. Пальцы правой руки изображают зайца: указательный и
средний
пальцы подняты вверх («уши»), согнутый большой палец – на согнутых
мизинце и
безымянном.
Лесовичок:
Беги, зайка, скорее, да смотри смелее!
И не бойся ты лису, нет ее сейчас в лесу.
(зайчик убегает).
Лесовичок:
Кто там под елочкой спрятался, сидит,
Хвостиком пушистым хитро шевелит?
Это рыжая лисица спряталась, сидит.
Она расскажет детям, где живет, как спит.
Лисичка:
Да, я – рыжая лисица,
Люблю зайцем подкрепиться.
Мне лисичке помогите:
Где зайчонок, подскажите.
Лесовичок:
А Зайчонок убежал,
К тебе в лапы не попал.
Ты его не обижай,
И к себе домой ступай.
Лиса:
В норке буду я скучать,
Хочу с зайцами играть.
Ведущий:
Зайцев здесь – не сосчитать!
Все хотят с тобой играть.
Вы, ребята, выходите,
Прыгайте, куда хотите!
Игра с лисой и зайцами.
Лесовичок:
Все, лисичка, в лес иди,
Свою шкурку береги!
(лисичка уходит).
Лесовичок:
А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадку.
Будто бы у елки, у него иголки.
Он на елку так похож. Кто же это, дети?
Дети:
Еж!
Лесовичок:
Вот и ежик к нам спешит,
За листочками спешит.
Расскажи нам, серый еж,
Как в лесочке ты живешь?
Ежик:
Хорошо мне тут ежу.
На иголках я ношу
Яблоки, грибочки,
Желтые листочки.
Мне, ежу, так повезло:
В норке сухо и тепло.
Ведущий:
Ежик, ежик, ты постой,
Песню про себя нам спой.
Ну, а мы, как можем,
Петь тебе поможем.
Песенка про ежика.
Лесовичок:
Беги, ежик, поспешай,
Свою норку утепляй.
Спать в ней будешь до весны,
Пусть тебе приснятся сны.
(ежик уходит).
Лесовичок:
Слышу, дети, лес трещит.
Кто же к нам сюда спешит?
Толстопятый и большой
Он в берлоге спит зимой.
Дети:
Медведь!
Лесовичок:
Косолапый мишка,
Ждут тебя детишки.
Расскажи нам, как живешь,
Где ты спишь и что жуешь.
Мишка:
Каждый тут меня поймет:
Ягоды люблю и мед.
Ем я с наслажденьем
Сладкие коренья.
А когда улягусь спать,
Лапу буду я сосать
В берлоге под сосною.
Встану лишь весною.
Ведущий:
Мишка, еще рано спать,
Приглашаем поиграть.
Поиграть хотят ребята,
Они пчелки и зайчата.
Игра с медведем.
Лесовичок:
Ух, какой ты шалунишка!
До свиданья, бурый мишка.
Если прямо ты пойдешь,
Спелых ягод там найдешь.
(медведь уходит).
Лесовичок:
Хищный зверь, опасный зверь.
Зверю этому не верь.
Убегайте без оглядки
Мышки, зайки, все ребятки!
Ведущий:
Мышек ловит ежик, зайчиков лисичка.
Стало быть, еж и лиса – хищники.
Лесовичок:
Кто грызет кору с кустов,
Тот и травку есть готов.
Это не всеядные,
Это – травоядные.
Ведущий:
Кору с кусточков и деревьев грызет зайчик,
Ягоды ест медведь, листья и траву – лось.
Зайчик, медведь и лось – травоядные животные.
Лесовичок:
Кто там за елкой спрятался сидит?
Серыми ушками сердито шевелит.
Это волк, зубами щелк.
Ищет, что покушать волк.
Волк:
Я живу в лесу густом.
Темный лес – мой волчий дом.
Целый день в лесу рыщу:
Зайцев и лосей ищу.
Ведущий:
детей).
Ребята, волк травоядное животное или хищник? (ответ
Пальчиковая гимнастика.
Ведущий:
Волк – серьезный, грозный зверь,
С недовольной, злою миной,
Зайцу уши натрепал
И еще пообещал:
Волк:
То ли будет впереди,
Ну, зайчишка, погоди!
Движения. Изобразить пальцами правой руки волчью морду: ладонь
прямая, большой палец поднят кверху («ухо»), мизинчик отведен вниз и то
сходится, то расходится с безымянным пальцем («открывается пасть
волка»).
Лесовичок:
Что ж, волчок, серый бочок,
Беги во лесок, садись под кусток.
Ведущий:
Спасибо тебе, Лесовичок за интересный рассказ о диких
животных, обитателей леса. Мы узнали, что в лесу обитают
разные звери: и травоядные, и хищники.
Лесовичок:
А еще больше вы, ребята, узнаете из книжки, которую я вам
дарю на память. В ней рассказывается про зайчика, лисичку
и волка.
Ведущий:
Спасибо, Лесовичок! До свидания! (дети уходят из зала).
КТО ЖИВЕТ В ЛЕСУ?
(ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ВЕЧЕР ДЛЯ
ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)