Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Код и направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое
Направленность (профиль): Психолого-педагогическое консультирование
образование
Цель учебной дисциплины «Физиология центральной нервной системы». Преподавание
и изучение учебной дисциплины направлены на формирование у студентов системных
представлений о нейрофизиологических основах психики, овладение современными
знаниями о морфо-функциональной организации мозга. Изучение учебной дисциплины
студентами будет способствовать становлению их общего и профессионального
мировоззрения, формированию готовности к использованию в результате изучения
дисциплины знаний и умений в профессиональной деятельности и поможет будущим
психологам наиболее эффективно организовать свою практическую деятельность.
Требования к уровню освоения содержания курса. В результате изучения учебной
дисциплины студенты должны овладеть общекультурными и профессиональными
компетенциями: - способен использовать здоровьесберегающие технологии в
профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и
образовательного пространства (ОПК-12). - способен осуществлять психологическое
просвещение педагогов и родителей по вопросам психического развития детей (ПКПП-5)
Место дисциплины в структуре ОП. Учебная дисциплина изучается студентами в 1
семестре является дисциплиной по выбору студента профессионального цикла. Учебная
дисциплина содержательно и логически связана с другими учебными дисциплинами,
изучаемыми студентами: «Анатомия и возрастная физиология», «Основы педиатрии и
гигиены» «Общая и экспериментальная психология».
Содержание дисциплины: Физиология ЦНС как наука. Вклад нейробиологии в
понимание психической деятельности. Физиологические закономерности эмбрионального
и постнатального развития головного мозга. Фундаментальные процессы – возбуждение и
торможение в центральной нервной системе. Физиология и нейрохимия нейрона и глии.
Соматические и вегетативные нервные системы. Свойства нервных центров. Принципы
координатной деятельности ЦНС. Физиология боли, роль тахикинонов и опиатных
рецепторов. Физиология вегетативной нервной системы. Физиология дыхания.
Интеграция вегетативных, нейроэндокринных и центральных регуляций при
осуществлении поведения на базе основных биологических мотиваций. Нервные
структуры, нейрогормональные механизмы в регуляции питьевого и пищевого поведения.
Нервные структуры, нейрогормональные механизмы в регуляции полового поведения.
Половая дифференцировка мозга. Терморегуляционные рефлексы. Функции лимбической
системы.