Академически рисунок 1 - Государственный университет имени

УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД
программа дисциплины
«Специальный рисунок»
Редакция №1
от 03.09.2014
УМКД042-33.1. /02-2014
для студентов
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Специальный рисунок»
для специальности 5В042100 – «Дизайн»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Семей
2014
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель ___________ «10»
12 2014 г. Берикбол Р.Р.
старший преподаватель кафедры «ИЗО и дизайн»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «ИЗО и дизайн»
Протокол от «_____» ______________ 2014 г., № _____
Заведующий кафедрой __________ / М.С. Мырзаканов/
2.2 На заседании Учебно-методического бюро Педагогического факультета
Протокол от «_____» ___________________ 2014 г., № _____
Председатель ____________________ /
/
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
совета университета
Протокол от «_____» ____________________ 2014 г., № ____
Председатель УМС __________ /
ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
/
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
Содержание
1 Общие положения
2 Содержание дисциплины и распределение часов по видам
занятий
3 Методические рекомендации по изучению дисциплины
4 Формат курса
5 Политика курса
6 Политика выставления оценок
7 Литература
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
Берңкбол Р.Р. , старший преподаватель
Кафедра «ИЗО и дизайн»
Контактная информация - учебный корпус № 2
Место проведения занятий – аудитория № 420
Количество кредитов по данной дисциплине - 2
1.2 Краткое описания содержания дисциплины:
В ходе изучения дисциплины студенты освоят техники специальный
рисунок. Задачи Ознакомления с основным и положения и специальный
рисунок Приобретения навыков конструктивной передачи геометрических
форм.
1.3 Цель изучения дисциплины:
Формирование у студентов теоретических и практических знаний по
академическому рисуноку.
1.4 Основная задача изучения дисциплины:
Овладение технологическими приемами и композиционными особенностями
живописи.
1.5 Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины студент должен:
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать: задачи академического рисунка;
- владеть: техникой рисунка;
- усвоить: рисунк большой формы головы человека.
- уметь: методов построение головы человека, последовательности
выполнение рисунка головы. Передача основных конструктивных
особенностей детали лица.
1.6 Пререквизиты курса:
- Академически рисунок 1
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
- Композиция.
1.7 Постреквизиты курса:
- Академически рисунок ІІІ.
- Академически живопись
- Основы ДПИ.
- Создание творческих работ.
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО
ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Таблица 1
№
п/п
1
1
Название темы
2
Лекция: Рисунок
обрубовочной головы
метод А. Дюрера
Часы
ЛК
ЛБ СПЗ СРСП СРС
3
4
2
4
5
6
1
Литература
7
3
8
7.1.1
7.1.2
Практические занятия:
Рисунок обрубовочной
головы
2
Лекция: Методы построение
рисунок античной головы .
2
1
4
Практические занятия:
Рисунок
античной
головы
(Венера,
3
7.1.2
7.1.3
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
Аполлон) Формат А2
3
Лекция:
Методы
построение
рисунока
античной головы в
наклоне.
2
1
3
4
7.1.2
7.2.1
Практические занятия:
Рисунок
античной
головы
в
наклоне.
Формат А2
4
Лекция:
Методы
построение
рисунока
гипсовой головы с ярко
выраженной
портретной
характеристикой
(
Сократ).
3
2
6
6
7.2.1
7.2.2
Практические занятия:
Рисунока
гипсовой
головы
с
ярко
выраженной
портретной
характеристикой
(
Сократ).
5
Лекция:Прёмы
построение гипсовая
голова в мягком
материале или сухой
кистью.
Практические занятия:
3
2
6
6
7.2.1
7.2.2
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
гипсовая голова в
мягком материале или
сухой кистью.
6
Лекция: Методы
построение рисунка
черепа в трех
положениях( анфас,
профиль, три четверти.
3
2
6
7.2.3
6
Практические занятия:
Рисунка черепа в трех
положениях( анфас,
профиль, три четверти.
.
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение дисциплины включает три взаимосвязанных форм: практические
занятия, самостоятельную работу студентов в аудитории под контролем
преподавателя (СРСП) и самостоятельную работу студента (СРС).
4 ФОРМАТ КУРСА
Наиболее важным форматом являются практические занятия, на которых
студенты осваивают практические навыки и теоретические знания по темам
курса. Наиболее сложный материал прорабатывается на СРСП и СРС.
Занятия СРСП и СРС являются продолжением практических занятий.
5 ПОЛИТИКА КУРСА
- не опаздывать на практические занятия;
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
- не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни
предоставить справку;
- пропущенные занятия отрабатывать в назначенное преподавателем время, в
случае не выполнения задания итоговая оценка снижается;
- Активно участвовать в учебном процессе, проявляя творческий подход к
практической работе;
- своевременно и самостоятельно выполнять задания по СРСП и СРС;
6 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Распределение баллов по дисциплине «Живопись»
Таблица 2
Н
ед
ел
я
Вид контроля
Всего
баллов
Примеча
ние
1
2
3
4
За практическое занятие с 1-7 недели
30
1
Практические занятия: Рисунок обрубовочной
головы
СРС: Наброски предметов быта
2
Практические занятия: Рисунок античной головы
(Венера, Аполлон) Формат А2
СРС: Наброски гипсовых слепков детали головы
Давида «Нос ,губы ».
20
Сдать 2
неделе
20
20
20
Сдать 3
неделе
УМКД042-33.1.40/02-2014
3
Редакция №1 от 03.09.2014
Рисунок античной головы в наклоне.
СРС: Наброски гипсовых слепков детали головы
Давида «Глаз, ухо».
Страница ____ из ____
20
Сдать 4
неделе
20
.
4
Рисунок гипсовой головы с ярко выраженной
портретной характеристикой ( Сократ).
20
20
СРС: Наброски головы человека в трех
положениях ( анфас, профиль, три четверти.
Итого баллов по результатам обучения с 1 по 7
неделю Участие
Посещение занятии:
Ппрактических занятий :
СРС:
Рубежный контроль:
За практическое занятие с 8-15 недели
4
Рисунок гипсовой головы с ярко выраженной
портретной характеристикой ( Сократ).
СРС: Наброски головы человека в трех
положениях ( анфас, профиль, три четверти.
300
30
100
100
70
Сдать 5
неделе
УМКД042-33.1.40/02-2014
5
Редакция №1 от 03.09.2014
Гипсовая голова в мягком материале или сухой
кистью
Страница ____ из ____
30
30
Сдать 11
неделе
30
Сдать
13
СРС: Наброски головы человека в трех
положениях ( анфас, профиль, три четверти.
6
Рисунок черепа в трех положениях( анфас,
профиль, три четверти.
неделе
СРС: Наброски головы человека в трех
положениях ( анфас, профиль, три четверти.
30
Рубежный контроль
80
Итого баллов по результатам обучения с 8 по 15
неделю
300
Посещение занятии:
Ппрактических занятий :
СРС:
Рубежный контроль:
30
90
100
80
Итого баллов по результатам обучения 15 неделе
Посещение занятии
60
практических занятий
190
СРС:
200
УМКД042-33.1.40/02-2014
Редакция №1 от 03.09.2014
Страница ____ из ____
Текущий контроль:
150
Итого баллов за экзамен:
400
Итого баллов за академический период:
1000
7 ЛИТЕРАТУРА
7.1 Основная литература
7.1.1 Изобразительное искусство. ІІІ курс: Учеб. -мет. пособие / Под ред.
А.А. Унковского / - 1987
7.1.2 Рисунок. Наброски и зарисовки: учеб. пособ. для вузов / В.С. Кузин / 2004
7.1.3 Графический художественный образ и его выражение в академическом
рисунке: учеб. пособие / Л.Г. Медведев / - 1986
7.1.4 Ростовцев, Н.Н. Академический рисунок: учебник / Н.Н. Ростовцев / 1984
7.1. 5 Академический рисунок. Курс лекций: учебное пособие / Н.Н.
Ростовцев / - 1973
7.1. 6 Учебный рисунок: учебник / Н.Н. Ростовцев / - 1985
7.2 Дополнительная литература
7.2.2 Рисунок: учеб. пособ. / В.И. Жабинский; А.В.Винтова / - 2008
7.2.3 Рисунок: учеб. пособие / Под ред. А.М. Серова / - 1975
7.2.3 Алехин А.Д. Когда начинается художник. М., 1993
7.2.4 Барчаи Е.А Анатомия для художников. – Будапешт, 1999 доп.,
7.2.5 Беда Г.В . Основы изобразительной грамоты. М.,1989
7.2.6 Беляев
Т.Ф.
Упражнения
по
развитию
пространственных
представлений у учащихся. М.,1983