Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Сургутский финансово-экономический колледж
(Сургутский филиал Финуниверситета)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению самостоятельной работы
по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
для специальностей
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
38.02.06 Финансы
Сургут
2014
Рассмотрена и одобрена
предметной (цикловой)
комиссией
общеобразовательных
дисциплин
«____» ___________ 20__
Протокол № ____
УТВЕРЖДАЮ
Директор Сургутского филиала
Финуниверситета
_______________ Л.Х. Какубава
«____» ______________ 20__
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по
дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» составлены в соответствии
с рабочей программой дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»,
утвержденной Сургутским филиалом Финуниверситета
Разработчик:
Напольских А.А., преподаватель Сургутского филиала Финуниверситета
3
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие сведения………………………………………………………………….……..3
2. Краткий тематический план видов самостоятельной работы…………………........4
3. Карта самостоятельной работы студента…………………………………………..…5
4. Порядок выполнения самостоятельной работы студентом……………………….....7
Список рекомендуемой литературы………………………………………………….....10
4
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентам по
данной дисциплине разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы
безопасности жизнедеятельности».
По учебному плану в соответствии с рабочей программой на изучение дисциплины
«Основы безопасности жизнедеятельности» студентами очной формы обучения предусмотрено
всего 70 час, из них лекций – 40 часов, практический занятий – 30 часов, зачет - 2 часа,
самостоятельных занятий – 35 часов.
Целью методических рекомендаций является обеспечение эффективности самостоятельной
внеаудиторной работы студентов.
Задачами методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы являются:
- систематизация
и закрепление полученных теоретических знаний и практических
умений студентов;
- углубление и расширение теоретических знаний;
- формирование умений использовать специальную литературу;
- развития познавательных способностей
инициативы,
самостоятельности,
- формирование
и
активности
студентов: творческой
ответственности и организованности;
самостоятельности
мышления,
способностей
к саморазвитию,
самосовершенствованию и самореализации;
- развитие исследовательских умений.
Функциями методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы
являются:
- определение содержания работы студентов по овладению программным материалом;
- установление требований к результатам изучения дисциплины.
Сроки
выполнения
и
виды
отчетности
преподавателем, и доводятся до сведения студентов.
5
самостоятельной
работы
определяется
2. КРАТКИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВИДОВ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема лекции или практического занятия
1
Инфекционные болезни, их классификация и
профилактика.
Час
2
2
Организация гражданской обороны в
общеобразовательном учреждении, ее
предназначение.
2
Правила безопасного поведения при угрозе
террористического акта.
2
Другие государственные службы в области
безопасности.
2
Создание советских и Российских Вооруженных
Сил.
2
Вооруженные Силы Российской Федерации.
2
Общие права и обязанности военнослужащих. Виды
ответственности.
2
Воинская дисциплина, ее сущность и значение.
2
Карьера в Вооруженных Силах РФ
2
Патриотизм и верность воинскому долгу
2
Великие полководцы России
2
Оказание первой помощи при кровотечении
2
6
Вид работы
3
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
Оказание первой помощи при травме
2
Брак и семья.
2
ВСЕГО
35
7
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
3. КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентами по
дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» состоят из карты самостоятельной работы
студента, порядка выполнения самостоятельной работы студента, списка рекомендуемой
литературы.
Тенденция современного образования – самостоятельное приобретение знаний под
руководством преподавателя.
Самостоятельность обозначает не только самостоятельное добывание знаний, но и
самостоятельное принятие решений, а, значит, умение и готовность брать на себя ответственность.
Самостоятельность – это то качество, которое наряду с активностью, компетентностью,
профессиональной мобильностью необходимо современному специалисту.
Карта самостоятельной работы поможет студентам организовать свою работу и
мобилизовать себя на достижение поставленных задач. Из данной карты студенты узнают
наименование тем, которые вынесены на самостоятельное изучение, обязательные и
предоставленные по выбору формы самостоятельной работы, основную литературу.
В карте самостоятельной работы студента предложены названия тем (разделов),
наименование вопросов, количество часов для выполнения, форма осуществления работы.
Для выполнения самостоятельной работы студентам разрешается пользоваться учебной
литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы или другими источниками
по усмотрению студентов.
При выполнении домашнего задания, связанного с чтением текста учебника используется
следующая нумерация учебников:
[1] Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. Проф.
Образования / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко. – 8-е изд., перераб. – М.: Издательский
центр «Академия», 2013. - 336 с.
8
Карта самостоятельной работы студента
Название и
номер раздела
Наименование темы или
вопроса
Количество
часов
1. Обеспечение
личной
безопасности и
сохранение
здоровья.
Инфекционные болезни,
их классификация и
профилактика.
2
2.
Государственная
система
обеспечения
безопасности
населения.
Организация
гражданской обороны в
общеобразовательном
учреждении, ее
предназначение.
2
Правила безопасного
поведения при угрозе
террористического акта.
2
Другие государственные
службы в области
безопасности.
2
Создание советских и
Российских
Вооруженных Сил.
2
Вооруженные Силы
Российской Федерации.
2
3. Основы
обороны
государства и
воинская
обязанность.
Общие права и
обязанности
военнослужащих. Виды
ответственности.
2
Воинская дисциплина, ее
сущность и значение.
2
2
Карьера в Вооруженных
Силах РФ.
Форма осуществления
СР
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
Форма проверки
СР
преподавателем
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
2
Патриотизм и верность
воинскому долгу.
2
4. Основы
медицинских
знаний и
здорового
образа жизни.
Великие полководцы
России.
Оказание первой помощи
при кровотечении.
2
2
Оказание первой помощи
при травме.
Брак и семья.
Всего
2
35
10
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
1. Проработка
конспекта
2. Чтение текста
учебника
3. Вопросы для
самоконтроля
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
Устный опрос
4. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТАМИ
1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья.
Цель:
Закрепление, углубление и систематизация знаний, получаемых на аудиторных занятиях
Задание:
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля по теме «Инфекционные болезни, их классификация и
профилактика»:
1. Кишечные инфекции;
2. Инфекции дыхательных путей;
3. Кровяные инфекции;
4. Инфекции наружных покровов.
[1] стр. 269-280
2. Государственная система обеспечения безопасности населения.
Цель:
Закрепление, углубление и систематизация знаний, получаемых на аудиторных занятиях
Задание:
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля по теме «Организация гражданской
общеобразовательном учреждении, ее предназначение»:
1. Нормативно-правовые документы РФ;
2. Нормативно-правовые документы субъектов РФ и муниципалитетов;
3. Нормативно-правовые документы объекта;
4. Структура ГО организации.
[1] стр. 87-90
обороны
в
Вопросы для самоконтроля по теме «Правила безопасного поведения при угрозе
террористического акта».
1. Правила действия при угрозе террористического акта по телефону;
2. Правила действия при захвате заложников;
3. Правила действия при обнаружении подозрительного объекта;
4. Правила действия при обнаружении подозрительной личности.
[1] стр. 115-118
Вопросы для самоконтроля по теме «Другие государственные службы в области
безопасности».
1. Федеральная служба охраны;
2. Служба внешней разведки;
3. ФСКН;
4. ФМС.
[1] стр. 118-127
11
3. Основы обороны государства и воинская обязанность.
Цель:
Закрепление, углубление и систематизация знаний, получаемых на аудиторных занятиях
Задание:
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля по теме «Создание советских и Российских Вооруженных
Сил».
1. Создание РККА;
2. Советская армия во времена ВОВ;
3. ВС СССР;
4. ВС РФ.
[1] стр. 127-133
Вопросы для самоконтроля по теме «Вооруженные Силы Российской Федерации».
1. Создание ВС РФ;
2. Наследство от СССР;
3. Структура ВС РФ;
4. Виды ВС РФ;
5. Рода войск ВС РФ.
[1] стр. 140-153
Вопросы для самоконтроля по теме «Общие права и обязанности военнослужащих. Виды
ответственности».
1. Права военнослужащих ВС РФ;
2. Основные обязанности военнослужащих ВС РФ;
3. Виды ответственности военнослужащих ВС РФ.
[2] стр. 185-188
Вопросы для самоконтроля по теме «Воинская дисциплина, ее сущность и значение».
1. Конституция РФ;
2. Законы РФ;
3. Общевоинские уставы;
4. Военная присяга;
5. Приказы командиров и начальников ВС РФ.
[1] стр. 190-196
Вопросы для самоконтроля по теме «Карьера в Вооруженных Силах РФ».
1. Высшие военные учебные заведения;
2. Военные учебные заведения среднего профессионального образования;
3. Служба в различных районах страны;
4. Основные должности и обязанности военнослужащего ВС РФ.
[1] стр. 196-206
Вопросы для самоконтроля по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу».
1. История происхождения слова «Патриот»;
2. Патриотизм в РФ;
3. Воинский долг;
4. Формирование верности Отчизне.
[1] стр. 266-267
12
Вопросы для самоконтроля по теме «Великие полководцы России».
1. Киевская Русь;
2. Царская Россия;
3. Российская империя;
4. СССР;
5. РФ.
[1] стр. 214-227
4. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Цель:
Закрепление, углубление и систематизация знаний, получаемых на аудиторных занятиях
Задание:
1. Проработка конспекта
2. Чтение текста учебника
3. Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля по теме «Оказание первой помощи при кровотечении».
1. Виды кровотечений;
2. Основные подручные материалы ОПМ;
3. Последовательность действий ОПМ при кровотечении.
[1] стр. 244-249
Вопросы для самоконтроля по теме «Оказание первой помощи при травме».
1. Виды травм;
2. Основные подручные материалы ОПМ;
3. Последовательность действий ОПМ при травме.
[1] стр. 230-243
Вопросы для самоконтроля по теме «Брак и семья».
1. ЗАГС;
2. Брак;
3. Семья;
4. Дети;
5. Репродуктивное здоровье.
[1] стр. 39-51
13
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / В.И. Бондин, Ю.Г. Семехин. М.: НИЦ Инфра-М; Ростов н/Д: Академцентр, 2013. - 349 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / М.В. Графкина, Б.Н. Нюнин, В.А.
Михайлов. - М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2013. - 416 с.
3. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. А.С. Гайсумов, М.Г. Паничев,
Е.П. Хроменкова - Ростов н/Д: Феникс, 2006.
4. Журналы: «Основы безопасности жизнедеятельности», «Военные знания».
5. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учреждений нач. и сред. Проф.
Образования / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко. – 8-е изд., перераб. – М.: Издательский центр
«Академия», 2013. - 336 с.
6. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. С.К. Шойгу, Ю.Л.
Воробьева, М.И. Фалеева - М.: ФЦ ВНИИ ГОЧС, 2003.
7. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. Т. А. Хван, П.А. Хван. Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
8. Армия государства Российского и защита Отечества / Под ред. В.В. Смирнова. – М.,
2004.
14