Мне голос был…Артикуляционно-акустические

НОУ СОШ «Росинка»
Лачкова Вероника, 6 класс.
Руководитель
Коренная О.П.,
учитель русого языка и литературы.
Мне голос был…
Артикуляционно-акустические особенности человеческого голоса
и их влияние на собеседника
Работа состоит из трех частей:
 Введение
 Основная
часть
посвящена
исследованию,
из
каких
артикуляционных, акустических и психологических составляющих
складывается человеческий голос. Каковы характеристики плохой
ораторской речи и хорошей? Можно ли, используя тренировки и
упражнения, изменить некоторые характеристики голоса, которые
неблагоприятно действуют на слушателя?
 Заключение
Цель работы
Изучив акустические и артикуляционные и психологические свойства
человеческого голоса, выявить их влияние на слушателя. А также составить
рекомендации для тренировки ораторского искусства
Задачи работы:
 Познакомиться с литературой, где описаны тренировки ораторской
речи
 Познакомиться с артикуляционными свойствами человеческого
голоса
 Изучить свойства голоса в разделе «Акустика»
 Провести анкетирование среди учащихся и учителей школы
«Росинка» и выявить характеристики плохого и хорошего голоса
 Создать список упражнений и рекомендаций для тренировки хорошей
ораторской речи
Н.Б.Энкельманн однажды сказал: «Тот, кто изменит свой голос, изменит
свой банковский счет». Даже сегодня, в век всеобщей компьютеризации и
дефицита человеческого общения, с этим трудно не согласиться. Наверное,
каждый из нас замечал, что успех презентации, деловых переговоров или любого
доклада во многом зависит от ораторских способностей человека. Насколько
быстро человек сможет завладеть и удерживать внимание слушателей, зависит не
только от смысла и содержания его слов. Огромное значение приобретает речь
выступающего, его голос и манера говорить.
По праву можно сказать, что человеческий голос – это визитная карточка.
Звук его, словарный запас, интонации, произношение, темп речи, осанка – все это
сигналы для искушенного слушателя. Голос выдает индивидуальные особенности
человека, его состояние, настроение.
Голос, который обычно звучит приятно, меняется под влиянием стресса,
напряжения и волнения. Темп речи и дыхание показывают, насколько говорящий
уверен в себе, доверяет ли он ли собеседнику или аудитории или испытывает
стресс. Такие недостатки речи, как безразличие, от которого голос звучит старше,
гнусавость, растягивание или большая скорость слов, невнятная речь способны
быть серьезным препятствием на пути карьерного роста.
Многие из нас замечали, как свободно, легко и убедительно излагают свои
мысли уверенные в себе личности. И каких эмоциональных трудов стоит
неуверенному в себе человеку отстоять свою точку зрения.
Таким образом, можно сделать вывод – что владеть своим голосом, владеть
собой, владеть аудиторией – это важнейшие свойства успешного человека.
Практическая значимость работы
Каждый из нас стремиться к тому, чтобы достичь наибольшего успеха в
выбранной деятельности. Наверное, не будет ошибкой, если сказать, что во
многом наш успех зависит от того, как мы умеем общаться, держать внимание,
убеждать в своей точке зрения. Особенно это касается таких видов деятельности,
которые напрямую связаны с человеческим общением. Поэтому умение владеть
своим голосом – это умение достигать успеха. Нет человека, для которого это не
было бы актуальным. Этим, на наш взгляд, и обусловлена практическая значимость
нашего исследования. Думаем, что она будет интересна не только учащимся,
выпускникам, но и учителям, так как
содержит практические советы и
рекомендации.