МКОУ «Горячеключевская СОШ» Утверждаю Согласовано

МКОУ «Горячеключевская СОШ»
Утверждаю
Директор школы
О. В. Теплоухова______________
«___»_________________20__ г.
_________________________
Согласовано
Зам. директора по УВР
Е. Н. Нежевлева ________________
«___»_________________20__ г.
Рассмотрено
на заседании МО
протокол № __________
от
Календарно - тематическое планирование
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
2013– 2014 учебный год
Класс __________10 _______
Учитель___Михеева С.Л.
Всего часов________68________
Часов в неделю_______2________
Календарно-тематическое планирование по обществознанию для 10 класса, составлена в соответствии с федеральным компонентом
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ МО и Н РФ от 05.03.2004г. № 1089), на основе
авторской программы по обществознанию для 10 класса Л.Н.Боголюбова.
Пояснительная записка
Учитель: Михеева Светлана Леонидовна МКОУ «Горячеключевская СОШ»
разработано по программе Л.Н.Боголюбова «Человек и общество».
Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. 5-11 классы. – М., «Просвещение». – 2010.
Учебник:
Обществознание: Учебное пособие по обществознанию для учащихся 10 кл. общеобразоват.учреждений /Л.Н.Боголюбов./ - М.: Просвещение, 2011.
Сетка часов: 68
- количество часов в неделю – 2
За счет резервного времени увеличено на 1 час тема 6 «Политическая сфера» и 2 часа на закрепление изученного тматериала.
Календарно-тематическое планирование соответствует программе Л.Н.Боголюбова «Человек и общество»./ « Просвещение»,2010./. Темы уроков
разрабатывались на основе данной программы и «Обществоведение:10-11:.В целях усиления правовой подготовки выпускников, также следуя
рекомендации пособия для учителя «Обществознание:10-11:Метод.рекомендации…»,в календарно-темат.планирование 12-часовая тема «Основы
государства и права».
Цели курса:
способствовать формированию гуманистического мировоззрения учащихся, гражданственности, основ экономической, социальной,
экологической, политической и правовой культуры, необходимых моральных ориентиров;
развивать умение получать социальную информацию из разнообразных источников и самостоятельно ориентироваться в ней, применять
полученные знания для решения задач позн. и практич. характера;
освоение уч-ся основ общ.наук на уровне, необходимом для будущего профессионального образования .
Тема 1
№п/п
1-2
3-4
Тема урока
Количество Тип урока
часов
Общество
как 2
современная
Комби
жизнидеятельность
нирован
людей
ный
Общество
как 2
Комби
сложная
нирован
динамическая
ный
система
«Общество» (4 часа)
Предполагаемые методы, практические
умения, навыки
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Дата
Практическое занятие, выполнение заданий в
группах
Тема 2 «Человек» (12 часов)
№п/п
Тема урока
Количество Тип урока
часов
5-6
Природа человека
2
Комби
нирован
ный
7-8
Человек
как 2
Комби
духовное существо
нирован
ный
9-10 Деятельность2
Комби
способ
нирован
существования
ный
людей
11-12 Познания и знание
2
Комби
нирован
ный
Предполагаемые методы, практические
умения, навыки
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Практическое занятие, выполнение заданий в
группах
Дискуссия, выполнение проблемных заданий
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Дата
13-14 Человек в системе 2
социальных связей
15-16 ПОУ «Человек»
Комби
нирован
ный
Комби
нирован
ный
2
Практическое занятие, выполнение заданий в
группах
Защита презентаций, работа с понятиями
Тема 3 «Духовная культура»
№п/п
17-18
19-20
21-22
23-24
Тема урока
Количество Тип урока
часов
Духовная
жизнь 2
Комби
общества
нирован
ный
Наука и образование 2
Комби
нирован
ный
Мораль. Религия
2
Комби
нирован
ный
Искусство
и 2
Комби
духовная жизнь
нирован
ный
Тема 4
№п/п
Тема урока
(8 часов)
Предполагаемые методы, практические
умения, навыки
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Дата
Защита презентаций, работа с понятиями
Защита презентаций, работа с понятиями
Защита презентаций, работа с понятиями
«Экономическая сфера»
(4 часа)
Количество Тип урока
Предполагаемые методы, практические
часов, дата
умения, навыки
проведения
25-26 Роль экономики в 2
Комби
Лекция с элементами беседы, составление
жизни общества
нирован
опорного конспекта
Дата
27-28 Экономическая
культура
2
ный
Комби
нирован
ный
Занятие семинарского типа с индивидуальной
и
групповой
работой
школьников,
выступлениями учащихся с сообщениями и
докладами,
подготовленными
с
использованием материала учебника и др.
источников
Тема 5 «Социальная сфера» (14 часов)
№п/п
Тема урока
Количество
Тип урока
часов
29-30 Социальная
2
Комби
структура
нирован
общества
ный
31-32 Социальные
2
Комби
взаимодействия
нирован
ный
33-34 Социальные
2
Комби
нормы
и
нирован
отклоняющееся
ный
поведение
35-36 Национальные
2
Комби
отношения
нирован
ный
Предполагаемые методы, практические
умения, навыки
Запись
лекции,
составление
опорного
конспекта
37-38 Семья и быт
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
39-40 Молодежь
современном
2
в 2
Комби
нирован
ный
Комби
нирован
Составление опорной схемы, таблицы, защита
презентации
Беседа, отработка понятий. Составление
памятки об опасности откл. поведения
Ученическая конференция или дискуссия на
материалах центральных и региональных
средств массовой информации.
Ученическая конференция или дискуссия на
материалах центральных и региональных
Дата
обществе
41-42 ПОУ «Социальная 2
сфера»
ный
Комби
нирован
ный
средств массовой информации.
Защита творческих проектов по теме
Тема 6 «Политическая сфера» (12 часов)
№п/п Тема урока
Предполагаемые
умения, навыки
43-44
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
44-45
46-47
48-49
50-51
53-54
Количество Тип урока
часов, дата
проведения
Политика и власть 2
Комби
нирован
ный
Политическая
2
Комби
система
нирован
ный
Гражданское
2
Комби
общество
и
нирован
правовое
ный
государство
Демократические
2
Комби
выборы
и
нирован
политическая
ный
партия
Участие
2
Комби
гражданина
в
нирован
политической
ный
жизни
ПОУ
2
Комби
«Политическая
нирован
сфера»
ный
методы,
практические
Выполнение практикума,
Работа в группах
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Занятие семинарского типа с индивидуальной
и групповой работой школьников.
Лабораторная работа
Защита презентаций, работа с понятиями
Тема 7 «Право как особая система норм» ( 10 часов)
№п/п
Тема урока
Количество
Тип урока
часов, дата
проведения
55-56 Право в системе 2
Комби
социальных норм
нирован
ный
57-58 Источники права
2
Комби
нирован
ный
59-60 Правоотношения и 2
Комби
правонарушения
нирован
ный
Предполагаемые методы, практические
умения, навыки
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Ученическая конференция или дискуссия на
материалах центральных и региональных
средств массовой информации.
61-62 Современное
российское
законодательство
63-64 Предпосылки
правомерного
поведения
2
2
Комби
нирован
ный
Комби
нирован
ный
Практическое занятие, выполнение заданий в
группах
Лекция с элементами беседы, составление
опорного конспекта
Тема 8 «Общество в развитии» (2 часа)
65-66 Общество
развитии
в 2
Комби
нирован
ный
Защита
презентаций,
работа
понятиями
с
Дата
Заключение 2 часа
67
68
ПОУ Общество и 1
человек
ПОУ
Основные 1
сферы
жизнедеятельности
общества
Повторительно- практикум
обобщающий
Повторительно- практикум
обощающий