Степина Валерия 31а2к План работы вожатого на день Время 7:00-7:30 Содержание деятельности Подъем и утренние процедуры 8:00-8:30 Завтрак 8:45-9:00 Утренний сбор 9:00-12:30 Игры и занятия: спортивная игра бадминтон, творческое занятие «Изготовление поделки из природных материалов». 9:00-9:45 Организация спортивной игры (бадминтон) 10:00-12:30 Творческое занятие «Изготовление поделки из природных материалов» Анализ деятельности Проверить наличие детей в отряде, провести утреннюю гимнастику, организовать гигиенические процедуры и уборку комнат, подготовить детей к завтраку. Сопровождение детей до столовой. Контроль соблюдения правил поведения за столом, контроль за количеством и качеством потребляемой пищи, беседа о здоровом питании и важности завтрака для активности в течение дня. Обсудить с детьми планы на день, распределить обязанности, выслушать пожелания и предложения детей, составить план мероприятий на день. Проведение отрядных и общелагерных мероприятий, организация игр, конкурсов, соревнований, подготовка детей к мероприятиям на свежем воздухе. Организация группы на физические активности (спортивные игры, спартакиада), а также контроль за безопасностью детей. Выбор подходящей площадки для игры, деление детей на команды, объяснение правил игры, выдача инвентаря, игра и подведение итогов раунда. Подведение общих итогов. Определение темы поделки (животное/растение/сказочный персонаж и т.д.). Сбор необходимых природных материалов (листья, цветы, шишки, ветки), подготовка инструментов 12:30-13:30 Обед 13:30-15:30 Тихий час 16:15-16:30 Полдник 17:00-19:30 Вечерние мероприятия. Викторина «Что? Где? Когда?» 19:30-20:30 Ужин 21:00-21:30 Вечерний сбор (ножницы, клей, нитки, иголки), создание эскиза поделки на бумаге. Собрать детали поделки, помощь детям и контроль за соблюдением правил безопасности при работе с инструментами. Помощь и советы по мере работы. Обсуждение и оценка готовых работ. Коллективная уборка места работы и творчества. Сопровождение детей до столовой. Контроль поведения детей во время обеда, контроль за соблюдением правил гигиены, беседа о важности регулярного питания. Проследить за порядком и тишиной в комнатах, при необходимости провести индивидуальные беседы с детьми. Подготовиться к проведению мероприятий после тихого часа. Проконтролировать процесс приема пищи, прочитать лекцию о правильном питании и режиме дня. Подготовка и проведение отрядных мероприятий, участие в общелагерных мероприятиях, Организация вечернего досуга детей. На викторине дети отгадывают загадки, ребусы, шарады и другие задания на логику и сообразительность. Построение, сопровождение детей до столовой. Следить за поведением детей в столовой, проконтролировать количество и качество съеденной пищи, провести беседу по теме ужина. Подвести итоги дня, отметить успехи и достижения детей, проанализировать возникшие проблемы. Наметить планы на следующий день. 22:00-22:30 Подготовка ко сну 23:00 Отбой 23:15 Завершение рабочего дня Проверка всех детей в своих комнатах, проведение гигиенических процедур, контроль за тишиной и порядком в комнатах. Проверить отсутствие детей в коридорах и на улице, убедиться, что все дети спят. Уборка помещений.
