Механизмы гарантий качества образования

Министерство образования и науки Российской Федерации
Совершенствование механизмов
гарантий качества образования
Сорокин Святослав Олегович
начальник отдела сопровождения программ развития ведущих вузов
Департамента государственной политики в сфере высшего образования
Механизмы гарантий
качества образования
Самообследова
ние
образовательно
й организации
Cистема оценки
и сертификации
квалификаций
Независимая
оценка качества
образования,
общественная и
профессиональ
нообщественная
аккредитация
Проведение
мониторинга в
системе
образования
Система образования
Контрольнонадзорная
деятельность
Лицензировани
е
Государственна
я аккредитация
Совершенствование инструментов
гарантий качества образования
• Актуализация лицензионных требований
• Осуществление предлицензионного контроля
Лицензирование
Государственная
аккредитация
• Постановление Правительства Российской Федерации
«О лицензировании образовательной деятельности» от
28 октября 2013 г. N 966
• Внесение изменений во ФГОСы
• Пересмотр показателей и критериев содержания и
качества образования
• Постановление Правительства Российской Федерации
«Об утверждении Положения о государственной
аккредитации образовательной деятельности»
Совершенствование инструментов
гарантий качества образования
Система оценки и
сертификации
квалификаций
Общественная и
профессиональнообщественная аккредитация
• Формирование механизма взаимодействия
образовательных учреждений с работодателями в вопросах
подготовки кадров в соответствии с требованиями
современной экономики: определение квалификационных
требований, формирование и экспертиза образовательных
программ
• Указ Президента Российской Федерации
от 7 мая 2012 г. № 597 «О мерах по реализации
государственной социальной политики»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 24
декабря 2008 г. № 1015 «Об утверждении Правил участия
объединений работодателей в разработке и реализации
государственной политики в области профессионального
образования»;
• Формирование предложений по проведению общественнопрофессиональной аккредитации образовательных
программ.
• Учет результатов в процедурах государственной
регламентации образовательной деятельности
• Указ Президента Российской Федерации
от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации
государственной политики в области образования и науки»
Развитие институтов общественной
и профессионально-общественной
аккредитации
•Аккредитует вузы с
2011г.
•Аккредитовано более
120 вузов
•Сформирована модель
профессиональнообщественной
аккредитации,
проведена апробация
АЮР
ОПОРА
РОССИ
И
АВВЭМ
АИОР
•Аккредитует
образовательные
программы с 2011г.
•Аккредитовано более
50 ООП
•Аккредитует
образовательные
программы с 2002г.
•Аккредитовано более
180 ООП
Нормативная база
• Статья 96 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»
• Определены полномочия работодателей и их объединений по
установлению порядка профессионально-общественной аккредитации,
форм и методов оценки при ее проведении
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 13 ноября 2013 г.
№ 2108-р (об утверждении перечня мероприятий по увеличению к 2020 году
числа высококвалифицированных работников).
• Указ Президента Российской Федерации
от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в
области образования и науки»
• Минобрнауки поручено подготовить предложения по развитию
механизмов профессионально-общественной аккредитации
профессиональных образовательных программ
Развитие институтов общественной
и профессионально-общественной
аккредитации
• Подготовлено постановление общероссийских объединений работодателей
«Российский союз промышленников и предпринимателей» и «Объединения
предпринимательских организаций работодателей малого и среднего
бизнеса» (ОПОРА России) об утверждении Положения о профессиональнообщественной аккредитации образовательных программ
• Определен механизм проведения профессионально-общественной
аккредитации образовательных программ, правила принятия решения о
профессионально-общественной аккредитации и способы представления
результатов профессионально-общественной аккредитации образовательных
программ
• Положением предусматривается создание реестра аккредитующих
организаций и реестра образовательных программ, прошедших
профессионально-общественную аккредитацию
Развитие институтов общественной
и профессионально-общественной
аккредитации
Сформирована модель профессионально-общественной аккредитации
образовательных программ (далее - Модель)
В рамках апробации Модели
проведена профессионально-общественная
аккредитация 40 основных образовательных программ высшего профессионального
образования в 20 образовательных учреждениях из 3 федеральных округов,
реализующих программы высшего профессионального образования.
Формируется механизм рассмотрения результатов профессионально-общественной
аккредитации при проведении государственной аккредитации и распределении
контрольных цифр приема
ИЗМЕНЕНИЯ В МОНИТОРИНГЕ
ИСКЛЮЧЕНИЕ ТЕРМИНА «ПРИЗНАКИ НЕЭФФЕКТИВНОСТИ»;
РАЗДЕЛЕНИЕ СУБЪЕКТОВ РФ НА ГРУППЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ И РАЗВИТОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ;
КОРРЕКТИРОВКА ПОРОГОВЫХ ЗНАЧЕНИЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С
МЕДИАННЫМИ ЗНАЧЕНИЯМИ. ПОВЫШЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ФИЛИАЛАМ
ВУЗОВ;
ВЫРАВНИВАНИЕ ЧИСЛА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПУТЕМ
ВВЕДЕНИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, НЕ ИМЕЮЩИХ СПЕЦИФИКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕГО КАЧЕСТВЕННЫЙ
СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ;
ВКЛЮЧЕНИЕ ВУЗОВ И ФИЛИАЛОВ В ГРАФИК ПЛАНОВЫХ (ВНЕПЛАНОВЫХ)
ПРОВЕРОК РОСОБРНАДЗОРА
СТАТИСТИКА УЧАСТИЯ В МОНИТОРИНГЕ
В мониторинге принимали участие 968 вузов и 1356 филиалов
В том числе по формам собственности:
- рассматривавшиеся на заседаниях рабочих групп
Решения рабочих групп МВК
Согласованные решения рабочих групп Межведомственной комиссии
достигнуты в отношении 776 образовательных организаций и филиалов:
рекомендовано признать требующими реорганизации 90 образовательных
организаций и 432 филиала
(из них вузов Минобрнауки России – 1 и 157 соответственно);
рекомендовано признать не требующими реорганизации
74 образовательные организации и 179 филиалов
(из них вузов Минобрнауки России – 21 и 117 соответственно).
Согласованные решения рабочих групп Межведомственной комиссии
не достигнуты в отношении 70 образовательных организаций и 160 филиалов (из
них вузов Минобрнауки России – 17 и 55 соответственно).
РЕШЕНИЕ МВК
ВКЛЮЧЕНИЕ В ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО КОНТРОЛЮ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ЛИЦЕНЗИОННЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ВУЗОВ
И ФИЛИАЛОВ, НЕ ПРИНЯВШИХ УЧАСТИЯ В МОНИТОРИНГЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
УЧРЕДИТЕЛЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, С УЧЕТОМ
РЕКОМЕНДАЦИЙ РАБОЧИХ ГРУПП МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ КОМИССИИ, ПРОВЕСТИ
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ,
ВКЛЮЧАЮЩИЕ В ТОМ ЧИСЛЕ ОПТИМИЗАЦИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И (ИЛИ) КАДРОВЫЕ
РЕШЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ РУКОВОДЯЩЕГО СОСТАВА И (ИЛИ) РЕОРГАНИЗАЦИЮ. ОТЧЕТ
ПРЕДСТАВИТЬ ДО 31 ОКТЯБРЯ 2014 ГОДА
АССОЦИАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗОВ РОССИИ (АНВУЗ РОССИИ) ОРГАНИЗОВАТЬ
ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧАСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ ПРОВЕДЕННОГО МОНИТОРИНГА ПРЕДСТАВИТЬ НА ЗАСЕДАНИИ
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ КОМИССИИ.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ОТКРЫТОСТЬ
miccedu.ru/monitoring