Употребление англицизмов в русском языке на примере

МКУ «Управление Образования»
Городская научно-практическая конференция
школьников «Эврика»
« Употребление англицизмов в русском языке на примере местной
газеты «Новороссийский рабочий»: что это - необходимость или дань
моде?»
Автор:
Вержевикина Анжелика Олеговна
Ученица 7 Г класса
МБОУ СОШ №24
г. Новороссийска
Руководитель:
Ткаченко Ольга Викторовна
Учитель английского языка
МБОУ СОШ №24
Цель моей работы: выявить отношение
учащихся к проблеме заимствования и
доказать, что неоправданное использование
в речи «чужих» слов, может привести к
потере культуры и самобытности родного
языка.
Гипотеза: доказать,что употребление англицизмов в речи
все-таки необходимость
Объектом
исследования
является
лексические
единицы
английского
происхождения.
Предметом
исследования
является
англицизм,
который
употребляется
в
современном русском языке.
«...употреблять иностранное слово, когда есть
равносильное ему русское слово,- значит потерять
здравый смысл и здравый вкус»
В.Г.Белинский
Причины заимствований в русском языке
•В связи с быстрым развитием и
распространением информационных
технологий в обыденной жизни
•Дань моде
•В связи с отсутствием
соответствующего понятия
•С целью привлечения внимания новизной
звучания
Сферы употребления
заимствований
•Экономика и финансы
•Политика
•Спорт
•Средства массовой информации
•Бытовая сфера
Оправданность и неоправданность
использования англицизмов в речи
Основная цель оправданных заимствований - это
заполнения свободных ниш в русском языке, то есть тех
понятий, которых ещё не придумано. Что касается,
неоправданных заимствований, это слово понятие,
которое вводится в язык из английского языка и
используется в нём в качестве синонима
Использования
таких
слов
в
обыденной
жизни
заставляет
задуматься:
«А
уместно
ли
использование,
так
называемых «варваризмов» в
речи?
За основу исследования я
взяла
газету
«Новороссийский рабочий».
Изучив несколько номеров
газеты, я выделила часто
встречающиеся
словаанглицизмы,
выделила
сферы заимствования и на
основе этих понятий и слов,
составила
наиболее
употребляемые.
Анкетирование
среди
учащихся 7-х классов:
1.
Соотнесите
сферы
деятельности человека и
слова, которые в них
входят.
2. Объясните значение
широко употребляемых
английских
слов
из
различных областей.
3. В каких сферах вам
чаще всего встречаются
английские слова.
Для людей старшего поколения
опрос проводился на улице,
прохожим
предлагалось
ответить
на
следующие
вопросы:
1. Всегда ли вы понимаете
значение иностранных слов в
речи?
2. Используете ли вы в своей
речи английские слова?
3. Можете ли вы объяснить
значение
таких
слов,
как:
рейтинг, грант, флешмоб, бутик,
менеджер, коррупция.
4.
Как
вы
относитесь
к
употреблению английских слов
в речи?
Проанализировав ответы учащихся, мы
получили следующие результаты:
Отношение учащихся к употреблению
англицизмов
Отрицательно
Положительно
Безразлично
По результатам опроса среди населения, мы
имеем следующую картину:
Понимают значение англицизмов
94
100
Употребляют англицизмы в речи
80
60
88
40
6
20
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0
Да
12
Да
Нет
Нет
Следовательно, если мы проведём
линию сравнения, то твёрдо
можем утверждать, что молодое
поколение лучше понимает смысл
этих слов. Ведь большая часть
этих понятий пришла в русский
язык вместе с компьютерной
грамотностью.
Благодаря данному исследованию, я
пришла к выводу, что процесс
заимствования неизбежен, любое
заимствование должно появляться в
языке только по причине
необходимости, то, что мы
называем оправданным
использованием, оно должно быть
понятным тем, кто его использует.
Что же это все-таки: дань моде
или необходимость?
Проанализировав анкетирование и
социологический опрос, я пришла к выводу,
что использование англицизмов в речи в
настоящее время - это необходимость,
вызванная расширением торговых отношений,
внедрением новых информационных
технологий таких как, девайс, ноутбук, планшет
и другие гаджеты, что является актуальным и
необходимым в силу изменений, требуемых
современностью.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!