Однородные члены предложения (комплексный анализ текста).

А.Фет «Это утро, радость эта…»
Это утро, радость эта,
Эти горы, эти долы,
Эта мощь и дня и света,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот синий свод,
Этот зык и свист,
Этот крик и вереницы,
Эти зори без затменья,
Эти стаи, эти птицы,
Этот вздох ночной селенья,
Этот говор вод,
Эта ночь без сна,
Эти ивы и березы,
Эта мгла и жар постели,
Эти капли—эти слезы,
Эта дробь и эти трели,
Этот пух—не лист,
Это все—весна.
Тема:
Однородные члены предложения
(комплексный анализ текста).
Цель урока:
•Продолжить формирование и закрепление навыков работы с текстом;
•Закрепить навыки орфографического и пунктуационного разбора;
отработать
постановку знаков препинания в предложениях с
однородными членами, обобщающими словами, а также в предложениях,
осложненных не только однородными членами, но и причастными и
деепричастными оборотами;
•Формировать речевые навыки и умения учащихся;
•Показать, как используются экспрессивные возможности конструкций с
однородными членами. Экспрессия (латинское слово) – выразительность,
сила проявления (чувств, переживаний).
•Развивать чувство прекрасного, любви к родной природе.
И. Соколов-Микитов
Иван Сергеевич Соколов Микитов (1892-1975). У
И.С. Соколова-Микитова много рассказов: о природе,
о птицах и зверях. И это не удивительно, т.к. он
родился в семье лесничего (в Смоленской области).
Рано узнал лес. Полюбил, изучил его. Позже много
путешествовал, плавал на кораблях матросом, бывал
в экспедициях на севере нашей страны. С 1951 года
поселился в Карачарове, Конаковского района нашей
области.
Работа с текстом
Наступила ноч… в л…су. По ств…лам и суч…ям толстых д…рев…ев
п…стукивает м…роз хлоп…ями осыпае…ся лё…кий серебря…ый иней. В
тёмном высоком неб… видимо-невидимо ра…сыпались яркие зимние
звёзды. Тихо бе…звучно в зимнем л…су и на л…сных снежных полянах.
Но и в м…розные зимние ночи прод…лжае…ся скрытая ж…знь в
л…су. Вот хрус…нула и сл…малась мёрзлая ветка – это пр…б…жал под
д…рев…ями мя…ко по…прыгивая заяц-б…ляк. Вот что(то) ухнуло и
страшно вдруг зах…х…тало: где(то) закр…чал филин. Завыли и
зам…лчали волки.
По алмазной скатерт… сн…гов оставляя узоры сл…дом
пр…б…гают лё…кие ласки охотя…ся за мышками х…рьки бе…шумно
пр…л…тают над снежными сугробами совы.
Как сказочный ч…совой уселся на голом суку г…л…вастый серый
с…вёнок. В н…чной т…мноте он один слыш…т и в…дит как идёт в
зимнем л…су скрытая от людей жизнь.
Назовите глаголы, с помощью которых мы увидели скрытую
жизнь леса (вместе со словами, к которым они относятся):
•Постукивает мороз
•Закричал филин
•Осыпается иней
•Завыли и замолчали волки
•Рассыпались звёзды
•Пробегают ласки
•Продолжается жизнь
•Охотятся хорьки
•Хрустнула и сломалась ветка
•Уселся совёнок
•Пробежал заяц
•Он слышит и видит
•Что-то ухнуло и захохотало
•Жизнь идет
Найдите в тексте предложения с однородными членами.
Какие члены предложения называются однородными?
Как они соединяются между собой?
• Постукивает по стволам и сучьям
• Тихо, беззвучно в лесу и на полянах
• Ветка хрустнула и сломалась
• Что-то ухнуло и захохотало
• Волки завыли и замолчали
• Он слышит и видит
Как можно различить однородные и неоднородные
определения?
О и, О
Х
О и О
Х
Назовите определения:
• Легкий и серебряный иней
• В тёмном и высоком небе
• На лесных и снежных полянах
• Морозные и зимние ночи
• Головастый и серый совёнок
Проверка текста
Наступила ночь в лесу. По стволам и сучьям толстых деревьев
постукивает мороз, хлопьями осыпается лёгкий серебряный иней. В
тёмном высоком небе видимо-невидимо рассыпались яркие зимние звёзды.
Тихо, беззвучно в зимнем лесу и на лесных снежных полянах.
Но и в морозные зимние ночи продолжается скрытая жизнь в лесу.
Вот хрустнула и сломалась мёрзлая ветка – это пробежал под
деревьями, мягко подпрыгивая заяц-беляк. Вот что-то ухнуло и страшно
вдруг захохотало: где-то закричал филин. Завыли и замолчали волки.
По алмазной скатерти снегов, оставляя узоры, следом пробегают
лёгкие ласки, охотятся за мышками хорьки, бесшумно пролетают над
снежными сугробами совы.
Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый серый
совёнок. В ночной темноте он один слышит и видит, как идёт в зимнем
лесу, скрытая от людей жизнь.
Повторение пунктограммы:
«Обобщающие слова при однородных членах».
• Белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе корм: замёрзшие
ягоды, семена, почки.
[Θ: О, О, О]
• Зароется он (заяц) в снежный сугроб – никто его не
увидит: ни хитрая лисица, ни волк, ни злая разбойница-рысь.
[Θ: ни О, ни О, ни О]
•
Будь это журчание весеннего ручейка или нахлёст
речных волн на береговой песок, пение птиц или гром
отдалённой грозы, шелест цветущих луговых трав или
треск мороза в зимнюю ночь, трепетание зелёной листвы на
деревьях или треск кузнечиков у протоптанной луговой
тропинки, взлёт жаворонка и шум хлебных колосьев, тихое
порхание бабочек – всё это бесчисленные звуки земли,
слышать которые люди городские, оглушённые шумом
машин, отвыкли.
[О или О, О или О, О или О, О или О, О и О, О – Θ…]