Будет успешным в школе если

Идём в
первый класс
Родители готовя
ребёнка к школе
считают , что для его
успешного обучения
необходимо:
хочет в
школу
считает
Будет успешным в
школе если:
Однако большую
роль в успешном
освоении
образовательных
программ играет
психологическая готовность
ребёнка к обучению в школе.
Школьная готовность
физическая
педагогическая
психологическая
мотивационная
коммуникативная
интеллектуальная
эмоционально - волевая
Физическая готовность.
1. Рост
2. Вес
3. Смена зубов
4. Пропорциональность
частей тела
Что нужно делать?
• Соблюдать режим дня – чередовать отдых, физические и
интеллектуальные нагрузки.
• Рационально питаться – разнообразная и калорийная пища
и обязательно горячее питание.
•
Соблюдать личную гигиену – умываться, чистить зубы и т.д.
• Всегда иметь при себе расчёску, носовые платочки,
гигиенические салфетки.
Интеллектуальное развитие
•Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных
знаний;
•Словарный запас (не менее 3000 слов);
•Развитые логические операции
(анализ, сравнение, обобщение);
•Понимание чужой речи
(инструкции учителя);
•Развитие тонких движений руки
и зрительно-двигательной
координации (пространственная ориентация);
Помогите вашему ребёнку
•Посчитать, сравнить предметы по цвету, размеру, форме.
•Прочитать рассказ и пересказать его, составить рассказ по
картинкам.
•Разбивать слова на звуки. Ш – А – Р
•Раскрашивать и обводить картинки не выходя за границы.
• Делать аппликации, лепить, пришивать пуговицы и т.д.
•Располагать предметы – НАД, ПОД, ОКОЛО, МЕЖДУ, В, РЯДОМ,
СНИЗУ, СВЕРХУ, СПРАВА, СЛЕВА, НА.
Эмоционально – волевая
готовность
• Желание учиться в школе;
• Умение контролировать свое поведение;
• Хорошая эмоциональная устойчивость;
• Сформировано положительное отношение к
учителю и школе.
Мотивационно – коммуникативная
готовность
• Умение взаимодействовать с другими детьми (играть,
выполнять задания);
• Умение уступать и защищаться (не проявляя агрессии);
• Понимать, что он не «единственный», а «один из многих»;
• Уважительное отношение к другим
(понимание возрастной разницы и
личной собственности).
Давайте будем вкладывать
в своих малышей только
хорошее, доброе формируя в
них общечеловеческие
ценности! И тогда они
непременно порадуют нас
своими успехами в
будущем.