Пищеварение в ротовой полости

Работа учителя биологии 1-ой квалификационной
категории МБОУ «СОШ №22» города Балаково
Баклыковой Любови Тимофеевны
Научиться
строения
характеризовать
и
процессов
особенности
жизнедеятельности
ротовой полости, их практическую значимость.
Главное для нашего здоровья - чтобы в числе
его врагов не оказались мы сами.
Бауртан Тойшибеков
Тема: Действие амилазы на крахмал.
Цель: Выяснить, что происходит с ____________ в ротовой полости под воздействием _________.
Установить при каких условиях __________ будут активны.
По результатам работы заполните таблицу.
Условия опыта
Результат йоднокрахмальной реакции
Вывод
Крахмал+слюна (температура
тела, слабощелочная среда)
Крахмал+вода
тела)
(температура
Крахмал+слюна (0оС)
Общий вывод: ____________________ в ротовой полости начинают
переваривать ______________ до ____________, активны они в
_________________________ среде при температуре ________________.
А) Что происходит с пищей в ротовой полости?
Б) Выпишите номера правильных ответов.
1. Смачивание пищи слюной.
2. Обезвреживание пищи.
3. Измельчение пищи.
4. Расщепление жиров.
5. Превращение глюкозы в крахмал.
6. Превращение крахмала в глюкозу.
7. Превращение аминокислот в белки.
Ответ:_______
Составить памятку по уходу за зубами, записи и в учебнике
& 31(ответить на вопросы, выполнить задания).
1. https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTa_aWn0t2PbXd2E6kbRgu4i20vkbvyzOJPUWiIDYRUwunRwdqFg – рисунок фруктов на
титульном слайде
2. https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTVGsJmpw3VyX6b-9faXfMMOufXqBOZXfQ6EDVQ1G8_xdqJJSo – мать и
дитя
3. https://encryptedtbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSr0JGC6ULZD2fnFBMvQ_KxJNujUFZ8DrvdSTnJ3K8-KgjRJTJMA – ребёнок
4. Журнал «Здоровье детей» №2, 2013 год