Тема урока: «Плесневые грибы и дрожжи» МКОУ Каширская СОШ

МКОУ Каширская СОШ
Тема урока:
«Плесневые грибы и дрожжи»
Подготовила: Старцева С.В., учитель биологии
Мукор (белая плесень)
Мукор (белая плесень)
спорангий со
спорами
бесцветные гифы – одна
многоядерная разветвлённая
клетка (синцитий)
спорангиеносец
Мукор (белая плесень)
спорангии со спорами
спорангиеносцы
бесцветные гифы – одна многоядерная разветвлённая
клетка (синцитий)
Мукор (белая плесень)
Пеницилл
(зелёная плесень)
Пеницилл
(зелёная плесень)
кисточка (конидия) со спорами
конидиеносец
многоклеточные зелёные гифы
Пеницилл
(зелёная плесень)
Вырабатывает антибиотик*
пенициллин
*Антибиотик – вещество, убивающее или подавляющее микроорганизмы
Дрожжи
(одноклеточные грибы)
Дрожжи
(одноклеточные грибы)
клеточная
оболочка и
плазматическая
мембрана
ядро
вакуоль
цитоплазма с
рибосомами
митохондрия
капля
масла
запасные
вещества
Питание дрожжей
углекислый газ
сахар
спирт
энергия
Размножаются делением
надвое или почкованием
Применение дрожжей
в хлебопечении
как лекарство
при производстве
пива и спирта
Домашнее задание:
Выберите домашнее задание в зависимости от того, как
успешно вы работали на уроке:
Выполнил все УЭ на 4 и 5 – можешь выполнить
творческое задание.
Иногда испытывал затруднения в работе и допускал
ошибки – составь план §15.
Творческое задание (на выбор)
1) Вырастить зеленую плесень. Сфотографировать все
этапы ее развития и оформить в виде презентации
(можно с помощью взрослых).
2)Подготовить сообщение об открытии пенициллина.
3) Придумать загадки о плесени, дрожжах, пенициллине.
Спасибо за урок!!!