«Мой царь! Мой раб! Родной язык!»

«Мой царь! Мой раб! Родной
язык!»
учитель Басырова Румия
Рашидовна
Цель урока:
• Расширение словарного запаса ребят;
• развитие логического мышления;
• воспитания чувства любви к русскому
языку.
Мой верный друг!
Мой враг коварный!
Мой царь! Мой раб!
Родной язык!
Валерий Брюсов
«Угадай слово»
•
•
•
•
•
•
•
•
Поварня
Видок
Душегуб
Провинка
Зарукавье
Однокорытник
Сродник
Издевленок
•
•
•
•
•
•
•
•
Кухня
Свидетель
Убийца
Ошибка
Браслет
Одноклассник
Родственник
Шутник
«В гостях у сказки»
• 1. от древнерусского глагола ЯГАТЬ, что
•
•
•
•
значит «кричать, ругаться»;
2.от одного корня с глаголом ВЕДАТЬ, то есть
«знать»;
3.это слово возникло от тюркского слова
«кость»;
4.это слово имеет значение «заклинатель,
заговариватель»;
5.это слово имеет значение «круглый хлебец»
«Попробуй угадай»
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Гудильник
Строганок
Копатка
Мазелин
Людёнок
Журчей
Колесята
Рыжка
Рукти
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Будильник
Рубанок
Лопатка
Вазелин
Ребенок
Ручей
Маленькие колёсики
Белка
Ногти на руках
«В мире слов»
•
•
•
•
•
•
•
•
Мыльня
Ветродуй
Представщик
Лечезнание
Ошейник
Мокроступы
Топталище
Узилище
•
•
•
•
•
•
•
•
Баня
Вентилятор
Актер
Медицина
Галстук
Калоши
Тротуар
Тюрьма
«Жемчужины родного языка»
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
У черта на куличках
Хоть пруд пруди
Яблоку негде упасть
Ни кола ни двора
Душа в пятках
Рот не заткнешь
Под мухой
Глаз не отвести
Тугой на ухо
Медом намазано
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Хоть глаз выколи
Тяп-ляп
Пугало огородное
Одной рукой подкову гнет
Когда рак на горе свистнет
Семи пядей во лбу
В голове ветер гуляет
С гулькин нос
От горшка два вершка
В руках все горит
«Поменяй местами»
Если вдруг все слоги
Местами поменять,
То ничего мы с вами
Не станем понимать
Вот мы дим-ви му-ма,
А у мы-ма ло-мы.
Ма-ма ет-мо му-ра,
Бы-что то-чис ло-бы.
«Меню»
•
•
•
•
•
•
•
•
Крот + каша =
Бобр + редут =
Суд + тень =
Тоска + пар + шов =
Ока + крош
=
Ника + брус =
Уха + риск
=
Бакс + сало =
•
•
•
•
•
•
•
•
картошка
бутерброд
студень
простокваша
окрошка
брусника
сухарик
колбаса
«Первая опасность, грозящая языку, это искажение в результате
невежества, невладения языком».
Л.В.Успенский