Document 4710220

Составьте логическую цепочку (что пропущено?)
Буква, слово,………… ,
предложение, текст
☻ Я уверен, что знаю данную
тему и смогу выполнять задания
по ней.
● Я сомневаюсь, что знаю эту
тему и смогу выполнять задания
по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу
выполнять задания по ней.
У - учиться ….
Р - развивать ….
О - объяснять …..
К - контролировать…..
1.Определить, что такое
словосочетание, в чем его отличие
от слова.
2. Научиться выделять
словосочетания в предложении,
анализировать их строение;
3. Различать виды словосочетаний.
Шапочка -Красная Шапочка;
Шуметь - шуметь в лесу;
Играть - играть весело;
Говорить -говорить
о бабушке.
Шумят, (в), лес;
Спуститься, (по), тропинка;
Играет, весело;
Говорить, (о) бабушка.
Красной Шапочкой (окончание);
Шумят в лесу (окончание, предлог);
Спуститься по тропинке
(окончание и предлог);
Играет весело(только по смыслу);
 Смотреть
вкусно
 Квадратный шарик
 Старая старушка
 Молодой юноша

Чтение лингв. текста стр.140
капли дождя
Вопрос
Какая?
Красная Шапочка
Куда?
Идти в лес
Как?
Говорить громко
Теплый день
Гулять по дороге
Читать внимательно
Дедушка рассказывал
Зелень деревьев
Веселая и забавная
Теплый день
Гулять по дороге
Читать внимательно
Дедушка рассказывал
Зелень деревьев
Веселая и забавная
Найдите словосочетания
Читал внимательно
Мальчик читал
Читал книгу
Книгу и журнал
Интересный журнал
С книгой
Ты сходи к бабушке и
отнеси ей пшеничную
лепешку.
 Сходи
к бабушке;
 Отнеси ей;
 Отнеси лепешку;
 Пшеничную лепешку.
Теплый день
Гулять по дороге
Читать внимательно
Дедушка рассказывал
Зелень деревьев
Веселая и забавная
Именные
Главное слово – имя существительное, имя
прилагательное, имя числительное,
местоимение.
Шелковый платок
Глагольные
Главное слово – глагол.
Бродить по лесу
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
ГЛАВНОЕ
СЛОВО
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ИМЕННОЕ
ГЛАГОЛ
ГЛАГОЛЬНОЕ
1.Определить, что такое
словосочетание, в чем его отличие
от слова.
2. Научиться выделять
словосочетания в предложении,
анализировать их строение и виды.
 Словосочетание
точнее слова.
конкретнее и
• Связаны слова по смыслу и
грамматически.
• От главного слова задается вопрос к
зависимому.
• Словосочетания бывают именными и
глагольными.
Словосочетаниями не являются:
Грамматическая основа:
Однородные члены предложения:
☻ Я уверен, что знаю данную
тему и смогу выполнить
задания по ней.
● Я сомневаюсь, что знаю эту
тему и смогу выполнить
задания по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу
выполнить задания по ней.
Написать продолжение сказки,
выписать из нее 5 именных и 5
глагольных словосочетаний
ИЛИ
( упр.395, 399).
До новых
встреч!