СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Председатель профкома Директор МБОУ «Школа № 111»

СОГЛАСОВАНО:
Председатель профкома
МБОУ «Школа № 111»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Школа № 111»
____________________Т.В.Суворова
___________________Н.В.Шумная
31.08.2015
приказ от 31.08.2015 № 180-к
ПОЛОЖЕНИЕ
об установлении персонального повышающего
коэффициента работникам
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 111»
Положение обсуждено и принято
на Общем собрании работников
МБОУ «Школа № 111»
Протокол от 28.08 2015 № 4
Приложение № 8
к приказу МБОУ «Школа № 111»
от 31.08.2015 № 180-к
ПОЛОЖЕНИЕ
об установлении персонального повышающего коэффициента
работникам муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 111»
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение об установлении персонального повышающего
коэффициента работникам муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 111» (далее – школа), как
выплаты стимулирующего характера (далее - Положение), разработано в
соответствии со статьей 144 Трудового кодекса РФ, решением Ростовской-наДону городской Думы от 31.10.2008№ 461 «О системе оплаты труда работников
муниципальных бюджетных учреждений», постановлением Администрации
города Ростова-на-Дону от 11.08.2015 года № 705 «О системе оплаты труда
работников муниципальных учреждений города Ростова-на-Дону и признании
утратившими силу некоторых постановлений Администрации города Ростова-наДону» (п. 1 приложения 5, п. 3.19 приложения 7), приказом Министерства общего
и профессионального образования Ростовской области от 25.06.2013 № 512 «Об
утверждении целевых показателей эффективности деятельности руководителей
образовательных организаций».
1.2. Положение регулирует порядок установления персонального повышающего
коэффициента по результатам работы работника (кроме руководителя) школы.
Персональный повышающий коэффициент руководителю школы
устанавливается согласно Положению об установлении персонального
повышающего коэффициента руководителям муниципальных образовательных
организаций и организаций, обеспечивающих предоставление услуг в сфере
образования, утвержденному приказом Управления образования города Ростована-Дону от 04.09.2015 №637-л.
1.3. Положение разработано с целью установления взаимосвязи между
показателями качества предоставляемых школой муниципальных услуг и
эффективностью деятельности работников учреждения направлено на усиление
материальной заинтересованности и повышение ответственности работников за
качественное и своевременное выполнение возложенных на них должностных
обязанностей, ориентировано на учет индивидуальных качеств работника,
обеспечивающих высокую личную результативность работы в достижении
основных показателей деятельности учреждения.
1.4. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу
работника школы, учитывает уровень профессиональной подготовки, сложность,
важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности
при выполнении поставленных задачи носит стимулирующий характер.
1.5. В соответствии с распоряжением Правительства РФ от 26.11.2012 № 2190-р
и приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской
области от 25.06.2013 № 512 персональный повышающий коэффициент в размере
до 2,0 от должностного оклада устанавливается работника школы с учетом
выполнения показателей эффективности деятельности учреждения в целом и
персонально самого работника, а также с учетом оценки качества и количества
предоставляемых муниципальных услуг, развития рынка платных услуг
населению с целью привлечения внебюджетных средств, направляемых на оплату
труда работников, при условии обеспечения указанной выплаты финансовыми
средствами.
1.6. Критерии и условия установления персональных повышающих
коэффициентов работникам определены в разделе 2 настоящего Положения,
1.7. Средства на осуществление выплаты персонального повышающего
коэффициента работникам школы не предусматриваются при планировании
расходов на финансовое обеспечение деятельности учреждений на очередной
финансовый год и плановый период.
1.8. Источником выплаты персональных повышающих коэффициентов
работникам школы могут быть финансовые средства фондов оплаты труда
учреждения:

средства фонда стимулирования, предусмотренные на эти цели в плане
финансово-хозяйственной деятельности учреждения;

средства фонда экономии оплаты труда учреждения;

привлеченные внебюджетные средства.
1.9. При недостаточности финансовых средств начисление по персональному
повышающему коэффициенту не осуществляется или осуществляется в
пониженном размере, о чем издается соответствующий приказ.
Для контроля достаточности планового фонда оплаты труда бухгалтерией
учреждения ежемесячно производится соответствующий расчет до фактического
начисления по персональному повышающему коэффициенту работникам.
1.10. Установление персонального повышающего коэффициента работникам
школы осуществляется сроком на 4 месяца.
1.11. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента
работникам школы и его размерах принимается:
 работникам – директором школы, по представлению тарификационной
комиссии;
 директору школы – Управлением образования города Ростова-на-Дону;
 заместителям руководителя и главному бухгалтеру - директором школы по
согласованию с Управлением образования города Ростова-на-Дону.
1.12. Для подготовки приказа об установлении персонального повышающего
коэффициента работники школы предоставляют на имя директора ходатайство об
установлении и выплате им персонального повышающего коэффициента в срок
не позднее 01 числа месяца, предшествующего периоду установления
коэффициента.
1.13. Ходатайство и необходимый пакет документов предоставляется в
тарификационную комиссию на рассмотрение.
1.14. Решение комиссии по установлению персонального повышающего
коэффициента работнику фиксируется в протоколе, на основании которого
оформляется соответствующий приказ, где указывается конкретный размер
персонального повышающего коэффициента работника и период действия
выплаты.
1.15. Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту
определяется путем умножения размера должностного оклада работника по
соответствующему
квалификационному
уровню
профессиональной
квалификационной группы на данный коэффициент.
1.16. Установление персонального повышающего коэффициента производится в
процентном отношении к должностному окладу, не образует нового
должностного оклада и не учитывается при начислении иных стимулирующих и
компенсационных выплат, устанавливаемых в процентном отношении или в виде
повышающего коэффициента к должностному окладу работника.
1.17. В течение периода действия установленного работнику по результатам
работы учреждения персонального повышающего коэффициента размер
повышающего коэффициента может быть пересмотрен на основании личного
заявления его получателя.
1.18. Персональный повышающий коэффициент работнику не применяется по
истечении срока его действия или при изменении (прекращении) условий,
которые послужили основанием для установления повышающего коэффициента.
При ухудшении качества выполняемой работы, нарушениях действующего
законодательства, Устава и Правил трудового внутреннего распорядка
учреждения, трудового договора и должностной инструкции, либо при изменении
(прекращении) условий, которые послужили основанием для установления
повышающего коэффициента, персональный повышающий коэффициент может
быть снят или уменьшен в размере.
Снижение персонального повышающего коэффициента в соответствии с
настоящим пунктом может устанавливаться на определенный период в течение
календарного (учебного) года.
2.
ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО ПОВЫШАЮЩЕГО
КОЭФФИЦЕНТА РУКОВОДИТЕЛЯМ.
2.1. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу
работника школы устанавливается в соответствии с Перечнем критериев
установления персонального повышающего коэффициента к должностным
окладам работника исходя из суммарного количества баллов, определенного по
критериям оценки деятельности.
2.2. Деятельность работника по каждому из оснований оценивается от «-2» до
«3» баллов в зависимости от достижения результатов.
2.3. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу
заместителя директора, главного бухгалтера устанавливается исходя из
суммарного количества баллов, определенного по нижеследующим критериям
оценки деятельности:
№
п/п
1.
2.
3.
Направление
Соответствие
деятельности
образовательной
организации общего
образования
требованиям
законодательства в
сфере образования.
Информационная
открытость школы
Наименование критерия оценки
деятельности
1.1.
Полнота
и
своевременность
принятия
мер
по
устранению
и
прекращению нарушений и
недостатков,
выявленных
контрольными органами в
ходе проверок деятельности
1.2. Наличие действующих
органов
государственно
общественного
управления
(попечительский,
управляющий
совет,
наблюдательный и др.)
1.3. Наличие действующих
детских
общественных
объединений
2.1.
Ознакомление
с
публичным
отчетом
о
деятельности школы
Значение
показателя,
условие
-замечания отсутствуют
- устранены и
прекращены полностью
- не устранены и не
прекращены
Кол-во
баллов
2
1
-2
- функционируют;
- не созданы
2
0
- имеются
- отсутствие
2
0
- публичный отчет
регулярно размещается на
сайте в сети «Интернет"
- публичный отчет не
доводится
2.2. Наличие и использование - имеются
интерактивных форм общения -отсутствуют
с
родителями
(законными
представителями)
обучающимися и другими
заинтересованными лицами
2.3. Ведение электронного - Ведется
дневника
и
электронного
журнала
успеваемости - Не ведется
обучающихся
2.4.
Размещение
на - регулярное размещение
официальном
сайте актуальной и достоверной
организации в сети «Интернет» информации
актуальной информации о
деятельности в соответствии с - информация не
действующим
размещается
законодательством
Уровень доступности 3.1.Отсутствие
жалоб
по - отсутствуют
общего образования вопросам
организации - имеются
и
уровень образовательного
процесса,
1
-1
2
0
2
0
2
0
2
0
удовлетворенности
населения качеством
предоставляемых
образовательных
услуг.
Содержание
образовательной
деятельности
4.
Результаты
образовательной
деятельности
взаимоотношений
между
участниками образовательного
процесса
3.2. Превышение объемных
показателей
(при отсутствии включения
данного
показателя
в
премирование руководителя)
3.3. Наличие в образовательном
учреждении
нескольких
зданий,
находящихся
в
оперативном
управлении
учреждения и используемых
для ведения образовательной
деятельности.
3.4. Организация профильного
обучения или углубленного
изучения ряда предметов
3.5.
Предоставление
дополнительных
платных
образовательных
услуг
в
учреждении
3.6. Создание условий для
реализации
обучающимися
индивидуальных
учебных
планов.
4.1. Показатель отношения (в
расчете на 1 предмет) среднего
балла
у
10
процентов
выпускников
с
лучшими
результатами ЕГЭ к среднему
баллу
у
10
процентов
выпускников
с
худшими
результатами ЕГЭ
4.2.
государственной
аттестации
Результаты
итоговой
4.3. Результаты промежуточной
аттестации обучающихся (1-8,
10 кл.)
- 550-750
- 750-900
- свыше 900
1
2
3
- организация
деятельности на базе 2 и
более зданий (комплексов
и т.д.)
- организация
деятельности на базе 1
помещения
- реализуется
- отсутствуют
2
- оказываются
- не оказываются
2
0
- наличие и реализация
индивидуальных учебных
планов
- отсутствие
Динамика показателя по
русскому
языку
в
сравнении с городским:
- положительная
- отрицательная
Динамика показателя по
математике в сравнении с
городским:
- положительная
- отрицательная
доля
обучающихся,
получивших аттестат об
основном
общем
образовании:
- 100 %
- менее 100 %
доля
обучающихся,
получивших аттестат о
среднем
общем
образовании:
- 100 %
- менее 100 %
наличие
обучающихся,
оставшихся на повторный
курс обучения
- отсутствуют
2
0
2
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
5.
6.
Реализация
программ,
комплексов
мероприятий,
направленных на
работу с
одаренными детьми
- имеются
5.1. Участие обучающихся в Наличие победителей по
предметных
олимпиадах уровням:
школьников
- муниципального
- регионального
- федерального
- международного
5.2.
Наличие по уровням:
экспериментальных программ, - муниципальный
площадок,
участие
в - региональный
инновационных проектах
- федеральный
отсутствуют
5.3. Получение учреждением по уровням:
грантов образования
- муниципального
- регионального
- федерального
отсутствуют
5.4. Участие во Всероссийских - имеется
проектах
- отсутствует
5.5. Организация и проведение
олимпиад
муниципального,
регионального и федерального
уровней на базе учреждения (в
предыдущем
календарном
году)
5.6. Реализация социальнокультурных проектов
Реализация программ 6.1. Отсутствие преступлений,
по сохранению и совершенных обучающимися,
укреплению здоровья за период, предшествующий
детей
начислению ППК (полугодие
учебного года)
- проводятся
- не проводятся
- имеются
- отсутствуют
- наблюдается
положительная динамика
по сравнению с
предыдущим годом
- отрицательная динамика
по сравнению с
предыдущим годом
6.2. Организация бесплатных - имеются
кружков и секций на базе ОУ
- отсутствуют
6.3. Организация отдыха детей - организован
и подростков в каникулярное - отсутствует
время на базе учреждения (по
итогам предыдущего учебного
года)
6.4.
Охват
обучающихся - 95 % и более
общеобразовательного
- от 85,0% до 94,9%
учреждения горячим питанием - менее 85%
6.5.
Охват
обучающихся - 50 % и более
общеобразовательного
- менее 50 %
учреждения
двухразовым
питанием
6.6.
Реализация
программ Наличие образовательных
дополнительного образования услуг дополнительного
на
базе
образовательного образования:
0
2
3
3
3
1
2
3
0
1
2
3
0
3
0
1
0
1
0
1
-1
2
0
2
0
2
1
0
2
0
учреждения в соответствии с -имеются
запросом населения
- отсутствуют
Динамика охвата
обучающихся
дополнительным
образованием на базе
школы:
- положительная
- отрицательная
7.
8.
Управление
7.1. Выполнение показателя
кадровыми
прохождения
курсовой
ресурсами. Развитие переподготовки (33,4 %) за год
кадрового
педагогическими работниками.
потенциала.
7.2. Доля лиц с высшим
профессиональным
образованием
в
общей
численности
педагогических
работников, работающих на 3
ступени обучения
7.3.
Социальнопсихологический климат в
трудовом
коллективе
(отсутствие
случаев
травматизма, нарушений норм
трудового
законодательства,
подтверждающих
фактов,
изложенных
в
обращении
граждан)
7.4. Наличие педагогических
работников, не прошедших
повышение квалификации за
последние 3 года
Финансовое
8.1.
Достижение
обеспечение
установленных
учреждению
деятельности
ежегодных
значений
учреждения
показателей
соотношения
(исполнение
средней заработной платы
бюджета,
педагогических
работников
соблюдение
учреждения
со
средней
финансовой
заработной платой в экономике
дисциплины)
Ростовской области
8.2.
Соблюдение
установленного нормативными
правовыми актами порядка
составления и предоставления
бюджетной и статистической
отчетности,
поручений
Управления
образования
города Ростова-на-Дону
и
министерства
8.3. Отсутствие просроченной
3
0
- выполнен
- не выполнен
1
0
2
0
- 100%
- менее 100%
2
0
- отсутствие жалоб
- наличие жалоб
2
0
- отсутствуют
- наличие
2
0
- 100%
3
- менее 100%
0
- нет замечаний
2
- имеются замечания
0
- неудовлетворительный
уровень
-1
- отсутствие нарушений
2
задолженности по расчетам с
поставщиками товаров, работ и
услуг, а также по платежам в
бюджеты и внебюджетные
фонды,
по
перечислению
налогов
и
сборов
в
федеральный, региональный и
местный бюджеты, страховых
взносов в государственные
внебюджетные
социальные
фонды, зарплаты сотрудников;
отсутствие штрафов и пеней в
организации
бухгалтерского
учёта
8.4. Освоение средств целевых
субсидий с соблюдением
требований законодательства
8.5.
Соблюдение
установленного нормативными
правовыми актами порядка
ведения бюджетного учета
(бухгалтерского
учета),
наличие
просроченной
дебиторской
(кредиторской)
задолженности
- нарушения, не
повлекшие
неэффективного
использования средств
бюджета
1
0
- наличие нарушений
- до 99%
- 99,0-100,0
0
3
- нет замечаний
- неудовлетворительный
уровень
3
0
2.4. Размер персонального повышающего коэффициента в зависимости от
суммарного количества баллов, определенного по критериям оценки
деятельности заместителя директора, главного бухгалтера общеобразовательного
учреждения составляет:
Суммарное количество баллов
по критериям оценки
10 баллов и ниже
11-12 балла
13-14 балла
15-16 баллов
17-18 баллов
19-20 балл
21-22 балла
23-24 баллов
25-26 баллов
27-28 баллов
29-30 баллов
31-32 балла
33-34 балла
35-36 баллов
Размер персонального
повышающего коэффициента
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1,0
1,1
1,2
1,3
37-38 баллов
39-40 баллов
41-42 балла
43-44 баллов
45 - 46 баллов
47-48 баллов
49-50 баллов
1,4
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
2,0
2.5. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу
бухгалтера устанавливается исходя из суммарного количества баллов,
определенного по нижеследующим критериям оценки деятельности:
№
Направление
п/п
1.
Качественные
результаты
труда
Наименование критерия
оценки деятельности
Отсутствие замечаний
со стороны руководства
и
вышестоящих
организаций
к
своевременности
и
правильности
обработки
учетной
документации
Обеспечение
соответствия
осуществляемых
хозяйственных
операций
законодательству РФ
Соблюдение
установленных сроков
уплаты платежей по
налогам и сборам в
государственные
внебюджетные фонды,
сроков
расчетов
с
поставщиками
Своевременное
составление
и
предоставление
бухгалтерской,
налоговой,
статистической
отчетности
в
государственные
внебюджетные фонды
Надежность
показателей прогноза
экономического
развития учреждения и
реальность
расчетов
доходов и расходов
Значение показателя,
условие
- отсутствие
- наличие
Количество
баллов
3
0
- соответствует
- не соответствует
2
0
- отсутствие нарушений
- наличие нарушений
2
0
- своевременно
- не своевременно
2
0
- замечаний нет
- имеются замечания
2
0
2.
3.
Полнота
и
своевременность
принятия
мер
по
устранению
и
прекращению
нарушений
и
недостатков,
выявленных
контрольными
органами
в
ходе
проверок финансовой
деятельности
Объемные показатели
учреждения
Предоставление
платных услуг
Результативная Ведение аналитической
аналитическая деятельности
по
деятельность.
состоянию
Проектная
материальнодеятельность
технической
базы
учреждения
Анализ эффективности
и
правильности
расходования
материальных средств
Соблюдение
сроков
выплаты
заработной
платы
Обеспечение
Участие в проведении
качественного сверки
расчетов
с
учета
контрагентами,
финансовых и налоговыми органами,
нефинансовых внебюджетными
активов, их
фондами
сохранности
- устранены и прекращены
полностью
- частично устранены и
прекращены
-не устранены и не
прекращены
2
-повышение
-не повышаются
- оказываются
- не оказываются
- ведется
-не ведется
2
0
2
0
2
0
-ведется
- не ведется
2
0
- соблюдаются
- не соблюдаются
2
0
- отсутствие нарушений
- наличие нарушений
2
0
1
0
2.6. Размер персонального повышающего коэффициента в зависимости от
суммарного количества баллов, определенного по критериям оценки
деятельности бухгалтера составляет:
Суммарное количество баллов
по критериям оценки
5 баллов и ниже
6 баллов
7 баллов
8 баллов
9 баллов
10 баллов
Размер персонального
повышающего коэффициента
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
11 баллов
12 баллов
13 баллов
14 баллов
15 баллов
16 баллов
17 баллов
18 баллов
19 баллов
20 баллов
21 балл
22 балла
23 балла
24 балла
25 баллов
0,6
0,7
0,8
0,9
1,0
1,1
1,2
1,3
1,4
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
2,0
2.7. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу старшей
вожатой устанавливается исходя из суммарного количества баллов,
определенного по нижеследующим критериям оценки деятельности:
№
п/п
1.
2.
Направление
Информационная
открытость школы
Реализация
программ,
комплексов
мероприятий,
воспитательной
направленности
Наименование критерия оценки
деятельности
Значение
показателя,
условие
- регулярная подготовка
актуальной информации
- информация не
подготовлена
1.1.
Подготовка
для
официального сайта школы в
сети «Интернет» актуальной
информации
о
детских
общественных организациях,
объединениях
2.1. Участие обучающихся в Наличие победителей по
конкурсах,
соревнованиях, уровням:
состязаниях
- муниципального
- регионального
- федерального
- международного
Наличие призеров по
уровням:
- муниципального
- регионального
- федерального
- международного
2.2. Получение учреждением по уровням:
грантов образования
- муниципального
- регионального
- федерального
отсутствуют
2.3. Реализация социально- - имеются
культурных проектов
- отсутствуют
Кол-во
баллов
2
0
2
3
3
3
1
2
2
2
1
2
3
0
3
0
3.
Реализация программ 3.1.
Деятельность
детских
по
детского общественных
организаций,
самоуправления
объединений
3.2. Создание благоприятных
условий,
позволяющих
учащимся
проявлять
гражданскую и нравственную
позицию, реализовывать свои
интересы и потребности
3.3. Организация совместной
работы с другими органами
управления
3.4.
Реализация
программ
дополнительного образования
на
базе
образовательного
учреждения в соответствии с
запросом.
- имеется
- отсутствует
3
0
- создаются
- отсутствуют
3
0
- имеется
- отсутствует
3
0
Динамика охвата
учащихся
дополнительным
образованием на базе
образовательное
организации:
- положительная
- отрицательная
1
0
2.8. Размер персонального повышающего коэффициента в зависимости от
суммарного количества баллов, определенного по критериям оценки
деятельности старшей вожатой составляет:
Суммарное количество баллов
Размер персонального
по критериям оценки
повышающего коэффициента
5 баллов и ниже
0
6 баллов
0,1
7 баллов
0,2
8 баллов
0,3
9 баллов
0,4
10 баллов
0,5
11 баллов
0,6
12 баллов
0,7
13 баллов
0,8
14 баллов
0,9
15 баллов
1,0
16 баллов
1,1
17 баллов
1,2
18 баллов
1,3
19 баллов
1,4
20 баллов
1,5
21 балл
1,6
22 балла
1,7
23 балла
1,8
24 балла
1,9
25 баллов
2,0
2.9. Размер персонального повышающего коэффициента рабочему по
комплексному обслуживанию здания устанавливается из расчета 1,0 за
обслуживание второго учебного здания (литер А1).