12.Положение о порядке установления персонального

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ № 33
«Согласовано»
Председатель ПО МОБУ лицея № 33
________________О.В. Нечепуренко
13.02.2013.
Утверждено
МОБУ ЛИЦЕЯ
приказом
№ 33
МОБУ
(13.02.2013
ЛИЦЕЯ
№ 130)
№ 33
(13.02.2013 № 130)
Положение о порядке
установления персонального
повышающего коэффициента
г. Таганрог
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке установления
персонального повышающего
коэффициента работникам муниципального общеобразовательного учреждения лицея №
33 (далее - Положение) разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации,
Постановления Администрации города Таганрога от 05.02.2013 № 305 «О системе оплаты
труда работников муниципальных учреждений города Таганрога» (с учетом проекта
постановления о внесении изменений),
Положения «Об оплате труда работников
МОБУ лицея № 33» (приказ от 13.02.2013 №131) с последующими изменениями.
1.2. Настоящее Положение - локальный нормативный акт, являющийся неотъемлемой
частью положения об оплате труда работников муниципального общеобразовательного
бюджетного учреждения лицея № 33
и регламентирующий деятельность лицея по
порядку установления и выплате персонального повышающего коэффициента.
1.3. Персональный повышающий коэффициент один из видов повышающих
коэффициентов к должностному окладу (ставке заработной платы) по профессиональным
квалификационным группам.
2. Цели и задачи установления персонального повышающего коэффициента
2.1. Целью установления персонального повышающего коэффициента является
повышение эффективности и качества труда, рост профессионального мастерства,
достижение высокой результативности работы, социально-экономическая защита
работников.
2.2. Установление персонального повышающего коэффициента работникам лицея решает
следующие задачи:
 повышение объективности
оценки профессиональной деятельности каждого
работника;
 мотивация работников на повышение результативности профессиональной
деятельности;
 повышение качества результатов работы работников;
 поощрение за выполненную работу, высокое качество подготовки и проведения
мероприятий;
 поддержка работников, осуществляющих свои трудовые обязанности в режиме
повышенной интенсивности труда;
 поддержка работников выполняющих сложные и важные работы.
3. Порядок установления персонального повышающего коэффициента
3.1 Персональный повышающий коэффициент устанавливается работнику по основной
работе на определенный период.
3.2. Персональный повышающий коэффициент может быть постоянным (на учебный год),
временными (полгода, квартал, месяц).
3.3. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к
должностному окладу (ставке заработной платы), его размерах и сроках установления
конкретному работнику, принимается директором лицея персонально в отношении
конкретного работника по согласованию с председателем профсоюзной организации.
Решение оформляется письменным приказом директора. Решение о персональном
повышающем коэффициенте директору лицея устанавливается по решению Управления
образования города Таганрога. Размер персонального повышающего коэффициента
заместителю директора устанавливается от 10 – до 120 0% от размера персонального
повышающего коэффициента директора.
3.4. Персональный повышающий коэффициент устанавливается с учетом уровня
профессиональной подготовленности работника, сложности, важности выполняемой
работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных
задач и других факторов.
3.5. Выплаты по персональному повышающему коэффициенту не предусматриваются
при планировании фонда оплаты труда на очередной финансовый год.
3.6. Выплаты по персональному повышающему коэффициенту осуществляются в
пределах фонда оплаты труда лицея, утвержденного на соответствующий финансовый год
и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности на учебный
год.
3.7. Размер выплат по персональному повышающему коэффициенту к должностному
окладу (ставке заработной платы) определяется путем умножения размера должностного
оклада (ставки заработной платы) работника на повышающий коэффициент. Выплаты по
персональному повышающему коэффициенту носят стимулирующий характер.
3.8. Снятие (понижение) персонального повышающего коэффициента в основном
определяются следующими причинами:
 окончание срока действия выплат персонального повышающего коэффициента;
 понижение объема и (или) качества работы, за которые был определен
персональный повышающий коэффициент;
 действия, повлекшие за собой нарушения в функционировании лицея;
 неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных
на него трудовых обязанностей.
3.9. В каждом конкретном
случае возможно снятие (понижение) персонального
повышающего коэффициента по другим причинами в рамках законодательства РФ.
3.10. Применение повышающих коэффициентов не образует нового должностного оклада
(ставки заработной платы) и не учитывается при начислении иных стимулирующих и
компенсационных выплат, устанавливаемых к должностному окладу (ставке заработной
платы).
4. Порядок установления персонального повышающего коэффициента
работникам лицея
4.1. Порядок установления персонального повышающего коэффициента учебновспомогательному персоналу
4.1.1. Максимальный размер персонального повышающего коэффициента – 2,0.
4.1.2. Критерии и показатели определения размера персонального повышающего
коэффициента
Таблица 1
Критерии
Размер
Показатели деятельности
деятельности
коэффициента
Сложность,
До 1,0
Разработка новых программ, положений,
важность
подготовка статистических материалов
выполняемой
Высокий
уровень
исполнительской
работы
дисциплины
Участие в общественной деятельности, работе
органов общественного управления лицея
Своевременное и качественное ведение банка
данных детей, охваченных различными
видами контроля
Самостоятельное, инициативное, полное и
своевременное выполнение функциональных
обязанностей
Степень
До 1,0
Отсутствие жалоб, конфликтных ситуаций в
самостоятельности
учреждении по вине работника
и ответственности
Применение в работе современных форм и
при выполнении
методов организации труда
поставленных
Участие в развитии предпринимательской и
задач
иной приносящей доход деятельности
Качественное ведение текущей документации
Необходимость и
До 1,5
Основание указывается в приказе
заинтересованность
в конкретном
работнике для
реализации
уставных задач
учреждения
4.2.
Порядок
установления
персонального
повышающего
коэффициента
педагогическим работникам
4.2.1. Максимальный размер персонального повышающего коэффициента – 2,0.
4.2.2. Критерии и показатели определения размера персонального повышающего
коэффициента:
Таблица 2
Критерий
Размер
Показатели деятельности
деятельности
коэффициента
Сложность,
До 1,0
Эффективное
участие
в
развитии
важность
предпринимательской и иной приносящей
выполняемой
доход деятельности
работы
Участие в общественной деятельности, работе
органов общественного управления лицея
Работа с детьми, находящимися в трудной
жизненной ситуации и группах риска
Эффективная работа
по обеспечению
отсутствия преступлений и правонарушений,
совершенных обучающимися
Осуществление трудовых обязанностей в
режиме повышенной интенсивности труда, в
режиме шестидневной рабочей недели,
двухсменных учебных занятий
Самостоятельное, инициативное, полное и
своевременное выполнение функциональных
Степень
обязанностей
самостоятельности
До 1,0
Развитие социального партнерства
и ответственности
Соблюдение требований ТБ, ППБ; режима
при выполнении
экономии
и
бережливости;
санитарнопоставленных
гигиенических
норм;
культуры
задач
образовательной среды в учебном кабинете
или мастерской
Уникальность и
Размер
Основание указывается в приказе
заинтересованность
определяется
в конкретном
директором
работнике для
реализации
уставных задач
учреждения
4.3. Порядок установления персонального повышающего коэффициента главному
бухгалтеру
4.3.1. Максимальный размер персонального повышающегося коэффициента для
руководителей структурных подразделений – 2,0.
4.3.2. Критерии и показатели определения размера персонального повышающего
коэффициента:
Таблица 3
Критерий
Размер
Показатели деятельности
деятельности
коэффициента
Сложность,
До 1,0
Разработка новых программ, положений,
важность
подготовка экономических и других видов
выполняемой
работы
Степень
самостоятельности
и ответственности
при выполнении
поставленных
задач
До 1,0
Уникальность и
заинтересованност
ь в конкретном
работнике для
реализации
уставных задач
учреждения
размер
определяется
директором
расчетов
Эффективность управленческой деятельности
Высокий уровень организации работы с
сотрудниками, личной ответственности и
исполнительской дисциплины
Осуществление трудовых обязанностей в
режиме повышенной интенсивности труда
Оперативность и качество взаимодействия с
различными органами
муниципального,
регионального и федерального уровней
Самостоятельное, инициативное, полное и
своевременное выполнение функциональных
обязанностей
Эффективное участие в развитие материальнотехнической базы лицея
Участие в развитии предпринимательской и
иной приносящий доход деятельности
Развитие социального партнерства
Основание указывается в приказе
4.4.
Порядок
установления
персонального
повышающего
коэффициента
техническим работникам
4.4.1. Максимальный размер персонального повышающего коэффициента для
технических работников – 2,0.
4.4.2. Критерии и показатели определения размера персонального повышающего
коэффициента:
Таблица № 4
Критерий
Размер
Показатели деятельности
деятельности
коэффициента
Высокий
уровень
исполнительской
Сложность,
До 1,0
дисциплины
важность
Обеспечение
качественного
санитарновыполняемой
гигиенического состояния помещений и
работы
земельного участка в соответствии с нормами
СанПиНа,
Госпожнадзора
и
других
контролирующих и надзорных органов
Высокая степень организации и проведения
генеральных
уборок,
благоустройство;
проведение работ по обрезке зеленых
насаждений, покос травы, полив и др.
Оперативность
выполнения
заявок
по
устранению технических неполадок
Осуществление трудовых обязанностей в
режиме повышенной интенсивности труда, в
режиме шестидневной рабочей недели,
двухсменных учебных занятий
Степень
самостоятельности
и ответственности
при выполнении
поставленных
задач
До 1,0
Уникальность и
заинтересованност
ь в конкретном
работнике для
реализации
уставных задач
учреждения
размер
определяется
директором
Самостоятельное, инициативное, полное и
своевременное выполнение функциональных
обязанностей
Обеспечение сохранности имущества лицея
Обеспечение бесперебойной работы учебного
и технологического оборудования
Высокое качество подготовки и организации
ремонтных работ
Качественное ведение текущей документации
Соблюдение требований ТБ, ППБ; режима
экономии
и
бережливости;
санитарногигиенических
норм;
культуры
образовательной среды
Основание указывается в приказе
5. Заключительные положения
5.1. В случае возникновения спора о размере повышающего коэффициента и (или)
периодах его назначения между сторонами, он подлежит урегулированию путем
непосредственных переговоров между работником и директором.
5.2. В случае не достижения согласия путем переговоров между работником и
директором, спор подлежит разрешению в порядке, установленном действующим
законодательством Российской Федерации.