Юхимук Виктория,

Юхимук Виктория, гр. 513
При обсуждении темы географической культуры сначала стоит понять, что такое
вообще культура и что делает человека культурным? Наверно, однозначного ответа на
этот вопрос нет. Для кого-то это просто набор правил поведения в обществе, для кого-то
список обязательных к просмотру произведений искусств или список умных слов,
которые человек знает или даже использует в своей повседневной речи. Или же все-таки
это некоторый уровень развития человека, которого он достигает с приобретением новых
знаний и опыта, некоторый характер поведения в социуме, который приходит к нему со
временем и постепенно. И это происходит, потому что человек действительно к этому
тянется и ему это интересно, он развивается, усваивает новый материал, анализирует и
делает свои выводы. Начало этого развития закладывается в самом детстве, но все дети
разные, поэтому очень важно какие будут на его пути люди, учителя и друзья в школе, так
как все это накладывает свой отпечаток на поведение, характер и мировоззрение человека.
Также в современном обществе неразделимы понятия культуры и грамотности, то
есть культурный человек подразумевает под собой грамотного человека. Но опять же, что
такое грамотность. Это просто знание основ орфографии и пунктуации родного языка,
или нечто большее. Наверно помимо умения грамотно писать, надо еще уметь и грамотно
излагать свои мысли, ясно выражаться, высказывать свои идеи и предположения.
Чтобы понять, насколько географическая культура востребована в современном
обществе, сначала нужно оценить её уровень. И здесь, к сожалению, нас не ожидает
ничего утешительного. Глядя на некоторых на моих друзей и знакомых, можно сделать
выводы, что уровень их познаний в географии находятся не только на уровне школьной
программы, а намного ниже.
В связи с возрастающим уровнем туризма в нашей стране, наверно все-таки
большинство наших соотечественников скажут, где находятся Анталия, Шарм-эль-Шейх
и десяток других популярных курортов, какие столицы Италии, Чехии, Германии и ряда
других европейских стран, но достаточно ли этого для человека, живущего в современном
обществе? Ответ я думаю, однозначно, отрицательный. Но, к сожалению, само общество
этого не осознает.
Почему же так важно знать основы географии? Как раз для того, чтобы
самостоятельно оценить уровень развития человечества, то куда и к чему мы все идем, и
как повлиять на это. Я считаю, что концепция устойчивого развития начинает работать
тогда, когда каждый человек поймет современные проблемы человечества, и что
конкретно он сам может изменить для оптимистичного будущего современного общества.
Я верю в то, что все начинается с малого. Что если каждый из нас начнет экономить воду,
электричество, не будет бросать мусор на улице, то мир измениться к лучшему намного
быстрее и проще. Для этого важно, чтобы каждый знал о районах, нуждающихся в
пресной воде, о странах, где большинство населения бедствуют и голодают, о странах,
которые наоборот строят острова из мусора, получают электроэнергию из альтернативных
источников, повторно используют переработанные отходы.
Поэтому важно, чтобы человек был географически грамотным, знал материки и
океаны, астрономическую составляющую географии, крупнейшие формы рельефа,
особенности климатической системы нашей планеты, страны, их столицы и особенности,
основы экономической и исторической географии. Наверно это должно прививаться в
школе, где географии должно уделяться больше внимания и времени чем сейчас. А на
основе полученных знаний человек сам сможет сделать выводы, размышлять о
современных проблемах, о путях их решения и личном вкладе в развитие человечества.
Я думаю, все вышесказанное дает однозначный ответ на вопрос о востребованности
географической культуры. Без нее уже не представляется культурный человек в целом,
который четко видит свое место в современном обществе и то, чем он может ему помочь.