Открытое мероприятие в первой младшей группе на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми
младшего дошкольного возраста
Тема: «Зайкина полянка»
Провела: Мирскова С.Н.
Цель:
Обогащение сенсорного опыта детей при сравнении предметов по цвету.
Совершенствовать мелкую моторику рук.
Задачи:
1. Формировать представления об основных цветах (красный, синий, желтый,
зеленый)
2.Побуждать детей к называнию цвета
3.Активизировать словарь детей
4.Развивать слуховое внимание, на слух различать
музыкального инструмента.
темп звучания
Материал: игрушка заяц, бусы, крупная мозайка, барабан, бабочки и цветы
разных цветов(красные, синие, зеленые и синие).
Ход:
Воспитатель: Ребята, слышите, к нам кто то стучится, сейчас я посмотрю. Ой
к нам в гости пришел Зайчик. Он пришел из леса у него есть там свой дом,
там у него много разных игрушек и скоро к нему в гости придут его друзья.
Но они не знают как в них играть. Давайте мы свами ему поможем.
Дети: Давайте.
Воспитатель: Посмотрите вот первая игрушка. Что это?
Дети: Зайка.
Воспитатель: Сейчас я вам раздам круги разных цветов. Тебе Маша красный
круг ты будешь собирать красный цветок, тебе Катя синий круг ты будешь
собирать синий цветок и т.д.
Правильно, ребята молодцы.
Воспитатель: А теперь ребята давайте мы с вами поиграем. Что это?
Дети: барабан.
Воспитатель: правильно.
Давайте мы с ним вспомним ! Как ходит Мишка, Мишка ходит медленно —
вот так, а зайчик прыгает быстро — вот как! Когда я буду стучать по
барабану медленно, ходите, как мишка, когда буду стучать быстро, прыгайте
быстро, как зайчики. Молодцы ребята! Справились.
Воспитатель: Ребята, у Зайчики еще есть игрушка. Что это?
Дети: бусы, колечки и т. п.
Воспитатель: Мы будем с вами нанизывать поочередно каждую бусину.
Берем красную бусину нанизываем ее на веревочку, потом синею бусину,
теперь желтую, теперь зеленую. Молодцы, посмотрите какие у нас
получились красивые бусы.
Воспитатель: Ребята, какая у нас красивая полянка. Что на ней растет?
Дети: цветочки.
Воспитатель: какие они цветом?
Дети: красные, желтые, синие, зеленые.
Воспитатель: правильно ребята! У вас у каждого в карзине бабочки. Какие
они цветом?
Дети: красные, желтые, зеленые, синие.
Воспитатель: давайте мы с вами каждую бабочку посадим на свой цветок
(красную бабочку на красный цветок синею бабочку на синей цветок и т.д.)
Воспитатель: молодцы ребята, показали мы с вами Зайчику как нужно играть
игрушками. Зайчик ты понял? Беги к своим друзьям.
Давайте мы с вами скажем Зайчику, досвидания!