Приглашение на елку.

Приглашение на елку.
Цель: Развивать интерес к рисованию праздничной открытки (приглашению).
Учить держать кисть свободно, тремя пальцами. Закреплять умение узнавать
и называть цвета (желтый, красный). Развивать творческую активность,
цветовое восприятие. Формировать навыки рисования, представление (один,
много). Активизировать двигательную активность. Воспитывать
отзывчивость, доброжелательность.
Развивающая среда: Елки искусственные, сугробы из ткани, шарики –
игрушки (разных цветов), краски двух цветов (желтя и красная). Салфетки,
тычки, открытки для украшения, образцы для рисования.
Ход НОД
Дети входят в группу.
В-ль: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте
поздороваемся с нашими гостями и подарим им свои улыбки.
В-ль: Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: Зима.
В-ль: Какие приметы зимы вы знаете?
Дети: Стало холодно, одели шубки, шапки, рукавички, снег лежит на
дорожке, на крышах домов.
В-ль: Я шла по улице и собрала немного снега. Принесла вам. Какой снег?
Дети: Белый, холодный.
В-ль: На чем можно кататься зимой?
Дети: На лыжах, на санках, на коньках.
В-ль: А какой праздник бывает зимой?
Дети: Новый год.
В-ль: Это самый веселый и волшебный праздник.
Стук в дверь. Кто-то в гост к нам пришел.
Входит лисичка, здоровается.
В-ль: Дети, кто это к нам пришел?
Дети: Лисичка.
В-ль: Вот красавица лиса, у ней шубка хороша!
Рассматривают лисичку, гладят хвостик.
В-ль: Ребята, а где живет лисичка?
Дети: В лесу, в норе.
В-ль: А, кто хочет рассказать стихотворение лисичке?
Дети: В золотых огнях и бусах
Наша елочка стоит.
Дети смотрят и смеются,
Ярче елочка гори.
К деткам елочка пришла,
Снег на ветках принесла.
Нужно нам ее согреть,
Платье новое надеть.
В-ль: Лисичка, что случилось, ты не просто к нам пришла?
Лиса: Я пришла к вам за помощью. Сорока новости на хвосте принесла, что
скоро новый год, все будут водить хороводы, песни петь вокруг елочки. Все
звери уже и елочку выбрали, а игрушек у нас нет. А без них елочка не такая
красивая.
В-ль: Лисичка, а у нас есть подарочек для вас. Показывает (в коробочке
игрушки).
Что у меня в руках?
Дети: Шарики.
В-ль: Сколько шариков?
Дети: Много.
В-ль: Какого цвета?
Дети: Синего, желтого, красного, зеленого.
В-ль: А еще, лисичка, мы с ребятами сделаем приглашение к нам на
праздник.
Подходят к столу. Перед каждым ребенком бумага с аппликацией елки.
В-ль: Какого цвета елочка?
Дети: Зеленого.
В-ль: Как будем украшать?
Дети: Рисовать шарики.
Рассматривают образец. Показ воспитателя как рисовать на елочке шарики.
Дети приступают к работе.
После окончания лисичка хвалит и приглашает ребят к себе в сказочный лес.
Под песню «Белая лужайка» дети попадают на лесную полянку.
Лисичка: Вот мы и попали в сказочный лес, здесь происходят чудеса, и вы
сейчас превратитесь в зайчиков и мы с вами поиграем в игру «Зайцы и лиса».
Проводится игра.
Лисичка хвалит ребят и прощается.