ФОС Этика ГМУ)+

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Институт управления
Кафедра государственного и муниципального управления
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине
Этика государственного и муниципального управления
(БУМК № 13551)
(наименование дисциплины)
для ООП 081100.62 «Государственное и муниципальное
управление»
(код и наименование ООП)
бакалавр
(квалификация выпускника)
Владивосток 2014 г.
Лист согласования ФОС
Кандидат социологических наук, доцент кафедры
государственного и муниципального управления
ФОС составил
Лобода Оксана Витальевна
ФОС рассмотрен и принят на заседании кафедры государственного и муниципального
управления
Протокол заседания кафедры от «25» июня 2014 г. № 7
Заведующий кафедрой
ГМУ ИУ ВГУЭС
М.Д. Кузьменко
Паспорт фонда оценочных средств
По дисциплине Этика государственного и муниципального управления (БУМК №13551)
ООП 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
№
1
Контролируемые
разделы (темы),
дисциплины
Коды
компетенций и
ЗУВы
2
Содержание,
ОК-2
иерархия
и
специфика
основных
этических
категорий
в
системе
государственной
гражданской
(муниципальной)
службы.
Соотношение
теоретических,
нормативных,
социальных,
профессиональных
и индивидуальных
этических
ценностей
в
процессе
реализации
должностных
обязанностей
в
системе
государственной
гражданской
(муниципальной)
службы.
Регулятивная
ПКфункция морали в 35
системе
государственной
гражданской
(муниципальной)
службы.
Специфика
ответственного
государственного
гражданского
Оценочные средства
наименование
Текущий
Промежуточная
контроль
аттестация
3
4
5
Знания
Контрольная Контр работа
работа
Презентац
материалы
Умения
Дискуссия
Владение Презентация
Знания
Контрольная Контр работа
работа
Презентац
материалы
Умения
Дискуссия
Владение Презентация
Представление в
фонде (кол-во)
6
Темы
проведения
дискуссий(25)
Темы
для
разработки
презентация(15)
Задания
для
контрольных
работ(20)
Темы
проведения
дискуссий(25)
Темы для
разработки
презентация(15)
Задания для
контрольных
работ(20)
(муниципального)
служащего
Принципы
воспроизводства
административной
этики.
ПК38
Знания
Этические аспекты ПКв
процессе 51
разработки,
принятия
и
реализации
управленческих
решений в системе
государственной
гражданской
(муниципальной)
службы.
Эффективные
технологии
реализации
этических моделей
поведения
государственных
гражданских
(муниципальных)
служащих в рамках
корпоративного,
социального
и
межличностного
взаимодействия.
Имидж
государственного
гражданского
(муниципального)
служащего:
процесс
формирования,
технология
позиционирования
и
проблемы
популяризации.
Знания
Составитель
Контрольная Контр работа
работа
Презентац
материалы
Умения
Дискуссия
Владение Презентация
Контрольная Контр работа
работа
Презентац
материалы
Умения
Дискуссия
Владение Презентация
О.В. Лобода
____________
Темы
проведения
дискуссий(25)
Темы для
разработки
презентация(15)
Задания для
контрольных
работ(20)
Темы
проведения
дискуссий(25)
Темы для
разработки
презентация(15)
Задания для
контрольных
работ(20)
«25» июня 2014 г.
Перечень дискуссионных тем
1 Проблема нравственного выбора.
2 Отражение современных проблем развития российского общества в предмете
этики.
3 Понятие профессии. Основные элементы профессиональной этики.
4 Функции профессиональной морали в обществе.
5 Понятие «административная этика».
6 Этика структуры и этика нейтралитета.
7 Этические принципы и нормы поведения государственных служащих.
8 Политическая нейтральность государственной службы.
9 Правила публичного комментирования чиновником государственной политики.
10 Использование «административного ресурса» в предвыборных компаниях и
способы его предотвращения.
11 Совершенствование профессиональной этики служащих как мировая тенденция.
12 Опыт западных стран по отношению к проблемам этического регулирования
государственных служащих (США, Канада, Великобритания).
13 Реформирование государственной службы Российской Федерации как способ
регулирования управленческих аномалий.
14 Кодексы поведения государственных и муниципальных служащих.
15 Органы контроля за соблюдением моральных норм. Этические комитеты,
комиссии.
16 Бюрократия и бюрократизм как феномен управленческого процесса.
17 Преодоление бюрократизма в системе государственной и муниципальной службы.
18 Понятие и природа коррупции.
19 Моральный аспект проблемы коррупции.
20 Меры противокоррупционной защиты государственной службы.
21 Понятия реального, потенциального и мнимого конфликта интересов.
22 Меры по устранению конфликта интересов.
23 Декларирование интересов и мониторинг имущественного положения
государственных служащих: общее и особенное.
24 Специфика и содержание моральных конфликтов на государственной службе.
25 Этические трансформации на государственной службе и способы их
предотвращения.
Критерии оценки:
 4 балла (по итогам одного практического занятия) выставляется студенту, если:
показано умения применять полученные теоретические знания, глубокое творческое
овладение основной и дополнительной литературой; материал излагается
аргументировано и логически стройно; показаны достаточно прочные практические
навыки, умение теоретически обосновывать высказываемые положения;
 2 балла (по итогам одного практического занятия) выставляется студенту, если:
ответы были многословными, мысли излагались недостаточно четко и без должной
логической последовательности; показаны недостаточные знания основной литературы и
недостаточно прочные практические навыки; не даны положительные ответы на
дополнительные вопросы;
 1 балл (дополнительно) назначается студенту за посещение занятий;
 0 баллов, если студент отсутствовал на занятии или не участвовал в обсуждении.
Составитель
О.В. Лобода
____________
«25» июня 2014 г.
Темы для презентации
1. Функции профессиональной морали в обществе.
2. Понятие «административная этика».
3. Этика структуры и этика нейтралитета.
4. Этические принципы и нормы поведения государственных служащих.
5. Опыт западных стран по отношению к проблемам этического регулирования
государственных служащих (США, Канада, Великобритания).
6. Реформирование государственной службы Российской Федерации как способ
регулирования управленческих аномалий.
7. Кодексы поведения государственных и муниципальных служащих.
8. Органы контроля за соблюдением моральных норм. Этические комитеты,
комиссии.
9. Понятие и природа коррупции.
10. Моральный аспект проблемы коррупции.
11. Меры противокоррупционной защиты государственной службы.
12. Понятия реального, потенциального и мнимого конфликта интересов.
13. Меры по устранению конфликта интересов.
14. Специфика и содержание моральных конфликтов на государственной службе.
15. Этические трансформации на государственной службе и способы их
предотвращения.
Критерии оценки:
 4 балла (по итогам одного практического занятия) выставляется студенту, если:
показано умения применять полученные теоретические знания, глубокое творческое
овладение основной и дополнительной литературой; материал излагается
аргументировано и логически стройно; показаны достаточно прочные практические
навыки, умение теоретически обосновывать высказываемые положения;
 2 балла (по итогам одного практического занятия) выставляется студенту, если:
ответы были многословными, мысли излагались недостаточно четко и без должной
логической последовательности; показаны недостаточные знания основной литературы и
недостаточно прочные практические навыки; не даны положительные ответы на
дополнительные вопросы;
 1 балл (дополнительно) назначается студенту за посещение занятий;
 0 баллов, если студент отсутствовал на занятии или не участвовал в обсуждении.
Составитель
О.В. Лобода
____________
«25» июня 2014 г.
Комплект заданий для контрольной работы
Тема 2. Содержание, иерархия и специфика основных этических категорий в
системе государственной гражданской (муниципальной) службы
Вариант 1: Система этических ориентиров государственного гражданского
(муниципального) служащего. Проблема утверждения высших моральных ценностей
(благо, долг, ответственность, совесть, честь, достоинство) в сфере управления.
Вариант 2: Система ограничений, накладываемых на личность принадлежностью к
системе государственной гражданской (муниципальной) службы. Моральные аспекты
конституционных ценностей: свобода, справедливость, равенство, права граждан.
Вариант 3: Понятие «служение». Базовые понятия и проблемы этики
государственного гражданского (муниципального) служащего.
Тема 3. Соотношение теоретических, нормативных, социальных и
профессиональных и индивидуальных этических ценностей в процессе реализации
должностных
обязанностей
в
системе
государственной
гражданской
(муниципальной) службы
Вариант 1: Нормативная функция морали. Конфликт интересов на государственной
службе и его влияние на специфику профессиональной деятельности. Стратегии и тактики
разрешения этических конфликтов в сфере государственного (муниципального)
управления.
Вариант 2: Разграничение этического и правового поля. Механизм предотвращения и
регулирования конфликтов интересов на государственной гражданской (муниципальной)
службе.
Вариант
3: Привилегии
и
искушения
государственного
гражданского
(муниципального) служащего. Ограничения личного интереса государственного
гражданского (муниципального) служащего.
Тема 4. Регулятивная функция морали в системе государственной
гражданской (муниципальной) службы
Вариант 1: Писаные и неписаные правила этики. Система требований
профессиональной этики (этические кодексы). Структура профессиональных этических
кодексов.
Вариант 2: Нормативы и регуляторы служебного поведения (этикет, субординация,
административный ресурс, нормативный документ (закон, кодекс, должностная
инструкция)). Пути и средства формирования корпоративной культуры.
Тема 5. Принципы воспроизводства административной этики
Вариант 1: Специфика этических требований к аппарату государственного и
муниципального управления и его работникам: принцип нейтральности или
беспристрастности; принцип обеспечения государственного интереса. Роль этических
кодексов в нравственной оценке деятельности государственных и муниципальных
служащих.
Вариант 2: Специфика этических принципов законности, справедливости,
неподкупности и гуманизма в сфере государственного и муниципального управления.
Значение принципов открытости, гласности и ответственности в деятельности
государственной и муниципальной службы.
Тема 6. Этические аспекты в процессе разработки, принятия и реализации
управленческих решений в системе государственной гражданской (муниципальной)
службы
Вариант 1: Понятие управленческого решения. Факторы, влияющие на качество
управленческих решений.
Вариант 2: Технология принятия и реализации управленческого решения.
Индивидуальные этические ориентиры государственных гражданских (муниципальных)
служащих в принятии управленческих решений.
Тема 7. Специфика ответственности государственного гражданского
(муниципального) служащего
Вариант 1: Понятие ответственности. Виды ответственности.
Вариант 2: Структура ответственности: предпосылки, субъект, предмет (объект),
инстанция, состояние. Условия реализации принципа ответственности в государственной
гражданской (муниципальной) службе.
Тема 8. Эффективные технологии реализации этических моделей поведения
государственных
гражданских
(муниципальных)
служащих
в
рамках
корпоративного, социального и межличностного взаимодействия
Вариант 1: Цели и средства эффективного взаимодействия. Этические аспекты
командного взаимодействия. Навыки решения групповых задач. Лоббирование.
Вариант 2: Этикет как инструмент эффективного взаимодействия. Правила
служебных
отношений.
Основы
этикета
государственного
гражданского
(муниципального) служащего.
Тема 9. Имидж государственного гражданского (муниципального) служащего:
процесс формирования, технология позиционирования и проблемы популяризации
Вариант 1: Этические аспекты имиджа государственного гражданского служащего:
«габитус» и персона, фигура чиновника. Чиновник как лидер мнения и фигура доверия.
Этические аспекты позиционирования.
Вариант 2: Социальные ценности как фактор формирования доверительного
имиджа госслужащего. Технология создания и поддержания доверительного имиджа
госслужащего (речь, облик, менталитет, открытость в(к) общении).
Особенности
функционирования чиновника в информационной среде.
 Отметка «зачтено» выставляется студенту, если: показано умение применять
полученные теоретические знания, глубокое и творческое овладение основной м
дополнительной литературой; материал изложен грамотно, аргументировано и логически
стройно; показано умение теоретически обосновывать изложенные положения;
соблюдены требования к оформлению контрольной работы.
 Отметка «незачтено» выставляется студенту в случаях, когда не выполнены
условия, позволяющие поставить оценку «зачтено»;
 Отметка «не аттестован» выставляется, если студент не выполнил контрольную
работу.
Составитель
О.В. Лобода
____________
«25» июня 2014 г.