Судебная экспертиза. Программа производственной

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки: 031003 «Судебная экспертиза»
Профиль подготовки: «Экономические экспертизы»,
«Речеведческие экспертизы»
Квалификация (степень) выпускника: «специалист»
Форма обучения: очная
Москва 2013
1. Цели производственной практики
Целями производственной практики являются: формирование профессиональных
компетенций через активное участие студента в деятельности учреждения, организации,
органа; формирование способности самостоятельно и качественно выполнять
профессиональные задачи, принимать обоснованные решения; улучшение качества
профессиональной подготовки и идейно-нравственного воспитания специалистов в
области судебной экспертизы, закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам
и дисциплинам специализации; укрепление связей теории и практики судебной
экспертизы, проверка умения студентов пользоваться методами и средствами судебной
экспертизы, получение элементарных навыков по проведению судебно-экспертных
исследований и составлению экспертных заключений.
2. Задачи производственной практики
Задачами производственной практики являются: знакомство с практической
работой государственного (муниципального) органа, негосударственной организации
(учреждения), в которых проходит практика; изучение и анализ опыта по производству
судебных экспертиз по уголовным, гражданским делам и делам об административных
правонарушениях; развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач,
связанных с исследованием вещной обстановки мест происшествий в целях обнаружения,
фиксации, изъятия материальных следов правонарушения, а также их предварительного
исследования; овладение формами и методами работы, используемыми в организации
(учреждении) при участии в качестве специалиста в процессуальных действиях; участие в
организации
и
ведение
экспертно-криминалистических
учетов,
справочноинформационных и информационно-поисковых систем; систематизация теоретических
знаний, связанных со статусом и компетенцией органа (учреждения), в котором
проходит практика; применение полученных в процессе обучения знаний в области
экспертной деятельности; получение информации об особенностях выявления на основе
анализа и обобщения экспертной практики причин и условий, способствующих
совершению правонарушений; изучение деловой документации, локальных нормативных
правовых актов, правил делопроизводства, вопросов охраны труда и техники
безопасности по месту прохождения практики; изучение и участие в разработке
организационно-методических
и
нормативных
документов
для
решения
отдельных задач в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО
Овладение необходимыми компетенциями в процессе учебной практики
базируется на освоении дисциплин профессионального цикла (теория судебной
экспертизы, судебная фотография и видеозапись, участие специалиста в процессуальных
действиях, трасология и трасологическая экспертиза, технико-криминалистическая
экспертиза документов)
Направляемый на учебную практику студент должен:
– знать:
правовые, теоретические, методические и организационные основы судебной
экспертизы; систему методов и средств судебно-экспертных исследований,
закономерности следообразования;
методики производства судебных экспертиз и исследований;
современные возможности криминалистических и иных судебных экспертиз;
2
методы судебной фотографии, технические средства и приемы фиксации,
иллюстрирования и исследования доказательств, принципы действия технических средств
видеозаписи, порядок, тактику использования видеозаписи в правоохранительной
деятельности;
особенности обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования
различных видов материальных следов и объектов в ходе осмотров мест происшествий,
других процессуальных действий и оперативно-розыскных мероприятий по различным
категориям преступлений;
правовую и нормативную базу криминалистической регистрации, ее систему и
содержание; понятие и категории криминалистики, технические средства и методы,
тактику производства отдельных следственных действий;
основы методики раскрытия и расследования отдельных видов и групп
преступлений; теоретические основы и содержание науки управления, организацию
системы управления в экспертных учреждениях;
научные основы делопроизводства в сфере деятельности различных учреждений;
нормативно-правовое и организационное обеспечение делопроизводства
– уметь:
пользоваться современными экспертными технологиями при производстве
судебных экспертиз и исследований;
применять средства и методы судебной фотографии и видеозаписи для решения
задач фиксации обстановки мест происшествий, фиксации и исследования доказательств;
применять криминалистические и иные научно-технические методы и средства
обнаружения, фиксации, изъятия и сохранения следов и иных материальных объектов,
проводить их предварительное исследование в ходе расследования преступлений;
составлять учетно-регистрационную документацию для использования в современных
криминалистических учетах;
проводить судебные экспертизы и исследования, направленные на решение
идентификационных и диагностических задач;
осуществлять анализ и оценку следовой информации; устанавливать, исходя из
материальной обстановки места происшествия, способ действий правонарушителя и
сведения о его приметах;
самостоятельно составлять и оформлять заключения эксперта и специалиста,
справки о предварительном исследовании;
выявлять обстоятельства, способствующие преступности, планировать и
осуществлять деятельность по профилактике преступлений и иных правонарушений;
– владеть:
понятийным аппаратом судебной экспертизы и профессиональной лексикой
судебного эксперта;
логическими рассуждениями при аргументации выводов по результатам
экспертных исследований;
навыками применения специальных методов судебной фотографии и видеозаписи
для фиксации и исследования материальных следов при производстве судебных экспертиз
и процессуальных действий; навыками применения приемов, средств и методов работы с
материальными следами для получения розыскной и доказательственной информации;
навыками ведения экспертно-криминалистических учетов и использования
справочно-информационных и информационно-поисковых систем судебно-экспертного
назначения;
методиками решения диагностических и идентификационных задач при
производстве судебных экспертиз и исследований;
навыками ведения делопроизводства в судебно-экспертных учреждениях,
регистрации и учета документов, контроля их исполнения;
навыками выявления и устранения причин и условий, способствующих
3
коррупционным проявлениям.
Производственная практика
специализации.
является
основой
для
изучения
дисциплин
4. Формы проведения производственной практики
Формы проведения производственной практики определяются содержанием
программы практики и осуществляются в виде непрерывного цикла изучения и участия в
профессиональной деятельности в определенные учебным планом сроки с учетом
возможностей учебно-производственной базы в организациях по месту прохождения
практики:
В ходе практики студент принимает участие в качестве практиканта при
проведении экспертных исследований под контролем опытного эксперта, изучает и
практически осваивает методики производства судебных экспертиз, изучает заключения
экспертов, рецензии на ранее проведенные экспертизы, включая анализ типовых ошибок и
оснований, по которым имелись случаи назначения дополнительных и повторных
экспертиз, присутствует при контрольном рецензировании заключений экспертов.
Студент участвует в судебных заседаниях при решении вопросов о назначении
судебной экспертизы, изучает ходатайства адвокатов о назначении судебной экспертизы,
постановления следователя, дознавателя и прокурора, определения суда о назначении
судебной экспертизы в государственное или негосударственное экспертное учреждение
или частному эксперту (экспертам), иным лицам из числе сведущих лиц, не являющихся
работниками судебно-экспертного учреждения (организации).
Студент работает с архивными материалами с целью изучения вопросов, которые
выносятся на разрешение того или иного рода (вида) судебной экспертизы, проверки
компетенции эксперта, критериев выбора экспертного учреждения, подготовки и
упаковки материалов и объектов, направляемых на судебную экспертизу, оценки
экспертного заключения.
Для целей увеличения аналитической составляющей итогов практики и
дополнительного мониторинга судебно-экспертной деятельности субъектов, у которых
проходят практику студенты, могут быть разработаны различные анкеты, которые
студенты должны будут заполнить при прохождении практики и дополнительно
представить руководителю вместе с отчетом.
5. Место и время проведения производственной практики
Местом прохождении производственной практики могут быть государственные и
негосударственные судебно-экспертные организации, экспертные отделы правовых
управлений органов законодательной власти, центры общественных связей
департаментов федеральных и региональных органов исполнительной власти, торговопромышленной палаты, иных компаний и организаций, чья деятельность связана с
государственной и ведомственной экспертизой, судебно-экспертной деятельностью.
Производственная практика проводится в 6-м и 8-м семестрах в соответствие с
ГОС ВПО и с учетом рабочих планов по направлению подготовки (специальности), по
которой обучаются студенты Института судебных экспертиз.
Продолжительность практики – 4 недели.
4
6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения
производственной практики
В процессе прохождения практики студентом приобретаются
следующие
практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
способность использовать знания теоретических, методических, процессуальных и
организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве
судебных экспертиз и исследований (ПК-1);
способность применять методики судебных экспертных исследований в
профессиональной деятельности (ПК-2);
способность использовать естественнонаучные методы при исследовании
вещественных доказательств (ПК-3);
способность применять познания в области материального и процессуального права
(ПК-5);
способность
применять
при
осмотре
места
происшествия
техникокриминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и
предварительного исследования материальных объектов - вещественных доказательств
(ПК-6);
способность участвовать в качестве специалиста в следственных и других
процессуальных действиях, а также в непроцессуальных действиях (ПК-7);
способность анализировать судебно-экспертную практику, научную информацию,
отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-19);
способность применять методы проведения прикладных научных исследований,
анализа и обработки их результатов (ПК-20);
способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить
отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21);
способность выявлять на основе анализа и обобщения экспертной практики причины
и условия, способствующие совершению правонарушений, разрабатывать предложения,
направленные на их устранение (ПК-22).
7. Структура и содержание производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216
часов.
№
Разделы (этапы)
Виды учебной работы на практике,
Формы
п/п
практики
включая самостоятельную работу
текущего
студентов и трудоемкость (в часах)
контроля
Организация
прохождения
практики
1
Подготовительный
1
этап:
- выбор места
прохождения практики;
- получение
направления на
практику;
- получение
материалов для
4
Сбор
фактических
материалов
и
литературы
Систематизаци
я фактически
полученных
материалов и
литературы
Собеседова
ние
с
руководите
лем
практики
от кафедры
5
2
3
прохождения практики
(дневник, программа);
- подготовка плана
практики.
Основной
2
этап:
-выполнение заданий
программы практики
(ознакомление со
структурой и работой
суда, изучение
материалов дел и
документов по месту
прохождения практики;
ведение дневника
прохождения
практики).
Аттестация
2
по
итогам практики:
-обработка и анализ
полученных
материалов по
результатам практики;
- с учетом рецензии
преподавателя
подготовка к защите
отчета по практике;
- защита отчета.
8
8
100
52
Контроль
со стороны
руководите
ля
практики
по месту ее
прохожден
ия
44
Рецензиров
ание
преподават
елем
отчета по
практике.
Защита
отчета
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на производственной практике
Во время проведения практики используются следующие технологии: освоение
приемов работы с приборами, правил организации и методик экспертных исследований,
освоение практических навыков оформления заключения эксперта и заключения
специалиста, освоение практических навыков в исследовании вещной обстановки мест
происшествий в целях обнаружения, фиксации, изъятия материальных следов
правонарушения, а также их предварительного исследования, участие в организации и
ведении экспертно-криминалистических учетов, справочно-информационных и
информационно-поисковых систем, проведение прикладных научных исследований в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
В зависимости от характера выполняемой работы студент также должен
использовать научно-исследовательские и научно-производственные технологии,
связанные с поиском и обработкой источников российского права («Консультант Плюс»,
«Гарант»), законодательства других государств, а также
узкоспециализированные
информационно-правовые системы.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
производственной практике
Перед прохождением практики студент должен внимательно изучить программу и в
ходе прохождения выполнять все задания программы.
6
В ходе практики студент по поручению практического работника экспертного
учреждения должен посетить не менее двух судебных заседаний (одно – по уголовному
делу и одно по гражданскому делу) в ходе которого рассматривается вопрос о назначении
судебной экспертизы. Студенту следует обратить особое внимание на порядок
разрешения ходатайств и вынесения определения о назначении судебной экспертизы,
подбирать необходимый в этой связи законодательный материал.
При изучении заключений экспертов, проведенных в данном экспертном
учреждении, студенту следует проанализировать не менее пяти заключений эксперта и
составить их краткий реферативный обзор, в котором следует отразить: фабулу дела, род
(вид) экспертизы, ее характер (первичная, повторная, дополнительная, единоличная,
комиссионная или комплексная), основание для проведения экспертизы, перечень
поставленных на экспертизу вопросов, примененные методы и методики, технические
средства и выводы.
Студент изучает организацию работы руководителя экспертного учреждения, его
заместителей; порядок рассмотрения поступивших на экспертизу постановлений
(определений) и прилагаемых к ним объектов и материалов с целью получения общего
впечатления о круге решаемых вопросов и спектре экспертных исследований, которые
производятся в данном экспертном учреждении.
Студент обязан ежедневно вести дневник практики, а по окончании практики
составить отчет о ее прохождении, приложив к отчету не менее пяти заключений по
выполненным во время практики учебным экспертизам и исследованиям, а также
характеристики. Отчет о прохождении практики должен носить творческий характер и не
быть перепиской дневника. В отчете указываются фабулы дел, по которым проводились
учебные экспертизы и исследования, приводятся протоколы процессуальных действий, в
которых студент принимал участие в качестве практиканта-специалиста или практикантаэксперта, его суждение по вопросам практики судебно-экспертной деятельности,
применения действующего законодательства, регулирующего судебно-экспертную
деятельность.
Как при подготовке, так и прохождении практики студенту рекомендуется
обращаться к законодательным актам и ведомственным инструкциям, регулирующим
судебно-экспертную деятельность, к методической и учебной литературе и другим
материалам, опубликованным в периодической печати, особенно касающимся судебной и
экспертной практики.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
По окончании практики студент обязан представить в Институт для передачи
преподавателям кафедры на рецензирование (в подшитом виде):
А) характеристики с места практики,
Б) дневник практики,
В) отчет о прохождении практики в объеме 15-20 страниц, в котором должны быть
указаны: место и время прохождения практики; описание выполненной работы по
разделам программы; содержание выполнения заданий программы, наиболее интересных
дел, документов, экспертных заключений, изученных студентом в процессе практики;
затруднения и сложные вопросы, возникшие при изучении конкретных материалов;
собственное мнение студента. В отчете студент обязан указать, как проходила практика,
какую она принесла ему пользу в усвоении теоретического материала и какую помощь
ему оказали практические работники. Отчет должен отражать отношение студента к
изученным материалам, сложности, с которыми столкнулся практикант при проведении
учебных экспертиз и исследований, навыки и умения, которые он приобрел во время
практики. Отчет не должен быть воспроизведением сведений из дневника или пересказом
программы, он должен носить аналитический и творческий характер. К отчету должны
7
прилагаться заключений учебных экспертиз или исследований, протоколов, актов (не
менее пяти).
Во время защиты студент должен ответить на вопросы, поставленные
преподавателем в рецензии (отзыве). Студент должен уметь анализировать выполненные
им заключения, уметь обосновывать сделанные им суждения как специалистапрактиканта и выводы учебных экспертиз и исследований.
Результаты прохождения студентом всех видов практик в соответствии с
Положением о практике студентов оцениваются по балльной системе в 100 баллов (без
расчета текущего балла), при этом в экзаменационную ведомость и зачетную книжку
студента выставляются показатель (в баллах) и соответствующая оценка.
При оценке прохождения студентом практики отдельными составляющими оценки могут
включать следующие показатели и баллы:
 качество заполнения дневника практики (содержательная часть) – до 20 баллов;
 качество оформления отчёта по практике, включая грамотность изложения,
наличие сносок и библиографии – до 30 баллов;
 дисциплинированное, ответственное поведение студента в период прохождения
практики (на основании характеристики с места практики) – до 10 баллов;
 защита отчёта по практике – до 40 баллов.
Оценка по БаРС:
Качество
Оформление
Дисциплинарное,
заполнения
отчета
по ответственное
поведение
дневника
практике
студента
в
период
практики
(включая
прохождения практики (на
библиографию и основании характеристики с
(0-20)
приложения
места практики)
(формы
(0-10)
документов)
(0-30)
Защита
отчета
практике
(0-40)
∑
по
11. Материально-техническое обеспечение производственной практики
Для проведения практики необходимо наличие помещения, оснащенного
компьютерным оборудованием для работы с юридическими документами и имеющим
доступ к информационно-справочным системам и базам данных действующего
законодательства, а также оборудованием, необходимым для производства конкретного
рода (вида) судебных экспертиз.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом ООП ВПО
по направлению 031003 «Судебная экспертиза»
и профилю подготовки «Экономические экспертизы», «Речеведческие экспертизы».
Автор (ы) доц. Иванова Е.В.
8