Описание педагогической идеи

ОПИСАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИДЕИ СОЛОВОВОЙ Е. Н.
Идея: создать условия для развития творческих способностей учащихся,
выстраивая траекторию их интеллектуального, нравственного и эстетического
развития, используя традиционные и современные педагогические технологии в
учебном процессе.
Преподавание русского языка и литературы осуществляется на основе
государственного стандарта общего образования, в содержании которого
реализованы актуальные личностно-ориентированный и деятельностный подходы
к обучению. Задачи обучения русскому языку и литературе определяются с
позиции компетентностного подхода.
В обучении школьников русскому языку и литературе важную роль играет
внеклассная работа по предмету, которая направлена на поддержку одарённых
детей, повышение мотивации учащихся в изучении предмета, выявление и
развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научноисследовательской деятельности, расширение и углубление читательской
культуры учеников, укрепление гражданских и нравственных позиций. Учитывая
цели и задачи внеклассной работы по предмету «Русский язык» и «Литература»,
методическую тему школы на 2007-2008 учебный год, победитель конкурса на
премию Губернатора Челябинской области определил для себя следующие
приоритетные направления: элективные курсы в 9-11 классах и факультатив
«Вокруг тебя - Мир...» в 5-8 классах, предметные олимпиады и недели, НОУ
(исследовательская деятельность в области лингвокраеведения), сетевые
Интернет-проекты (конкурсы, игры, олимпиады), Всероссийская игра «Русский
медвежонок», конкурсы творческих работ и выразительных чтецов.
Целесообразность выбранной педагогической идеи очевидна: устойчивые
результаты деятельности учителя подтверждаются высоким качеством знаний
школьников по предмету, позитивной динамикой результатов итоговой
аттестации учащихся, активным участием учеников в олимпиадах и конкурсах
разного уровня и масштаба по русскому языку и литературе.