Урок № 2

Урок № 2
Тема: Цитология – наука о клетке
Лабораторная работа № 2:
«Изучение строения растительной
микроскопом»
и
животной
клетки
под
Цель: -дать представление о цитологии – науке о строении, функциях,
химической организации клеток организмов различных царств живой
природы, её методах, содержании;
- закрепить умение пользоваться микроскопом, рассматривать
микропрепараты растительной и животной клеток, находить в них
структурные компоненты и делать рисунки, выводы;
- воспитывать интерес к изучению биологии.
Оборудование: раздаточный материал: микропрепараты клеток растений и
животных, микроскопы, инструктивные карточки: «цитология - наука о
клетке».
План
Организация класса.
Постановка цели урока.
Сегодня мы познакомимся с наукой, которая изучает клетку, проведем
лабораторную работу по изучению растительных и животных клеток под
микроскопом, сделаем вывод, что все живое на земле имеет единое
происхождение.
III. Проверка домашнего задания.
1.
Какой вклад внесли следующие ученые в изучение строения клетки?
(карточка № 1)
1. Захарий Янсен 1590 г.
2. Роберт Гук
1665 г.
3. Антонии ван Левенгук 1683 г.
4. Карл Максимович Бэр 1827 г.
5. Р.Броун 1831-1833 г.
6. Матиас Шлейден и Теодор Шванн
7. Рудольф Вирхов 1858 г.
2.
Назовите основанные положения клеточной теории.
а) работа с учебником
б) как вы их понимаете ( 2 по выбору).
Вывод: что сыграло главную роль в изучении строения клеток?
I.
II.
IV. Изучение нового материала.
1.
Предмет и задачи цитологии
( карточка № 2)
Предмет цитологии
Цитология – это наука о строении,
функциях, химической организации
клеток организмов различных царств
живой природы.
Содержание изучения и
экспериментального исследования
1.Строение и химический состав
клеток.
2.Функции внутриклеточных
структур.
3.Функции клеток в живых
организмах.
4.Размножение и развитие клеток.
2.Методы изучения клетки ( карточка № 3)
а) световая микроскопия;
б) электронная микроскопия;
в) микрохимический метод ( позволяет установить химический состав клетки
и её компонентов: ядра, митохондрии и т.д.)
г) метод дифференциального центрифугирования ( ультрацентрифуга);
д) метод меченных атомов ( биохимические процессы ( радиоактивные
изотопы).
3. Типы клеточной организации
а) прокариотические клетки
б) эукариотические клетки
4. Рассматривание готовых микропрепаратов клеток растений и животных
под микроскопом.
Лабораторная работа № 2
Тема: Изучение строения растительной и животной клетки под
микроскопом
Ход работы
1.
2.
3.
4.
5.
Настроить микроскоп
Рассмотреть препарат растительной и животной клеток.
Сделать рисунок
Выявить черты сходства и различия клеток.
Сделать вывод: о чем свидетельствует их сходство и различие.
а) самостоятельная работа учащихся
б) последующее обсуждение её результатов.
V.Подведение итогов урока
1. Что изучили сегодня на уроке?
2. К какому выводу мы пришли?
Несмотря на сходство и различие в строении растительных и животных
клеток, мы пришли к выводу, что всё живое на Земле имеет единое
происхождение.
VI. Задание на дом
1. повторить § 29
2. уметь разъяснять понятия: цитология, её методы и задачи.
3. с какими науками связана цитология?