Черепкова Т.Л., Открытый урок «В гостях у феи

Открытый урок «В гостях у феи»
Учитель: Черепкова Татьяна Львовна
Цели урока: создать единое представление о временах года
Материалы: Белые листы А3, акварельные и гуашевые краски, кисточки разных
размеров, баночки с водой, губки, салфетки, палитры, перчатки, восковые мелки.
Пособия: Произведение П.И.Чайковского «ОКТЯБРЬ», репродукции ранней и
поздней осени, ветка с листьями зеркало.
Литература: Т.Г.Казакова, И.А.Лыкова, стихи З.Федоровской «Осень» и А.Плещеева
«Поздняя осень»
Предварительная работа:
Ход занятия:
Волшебник кисточкой взмахнул –
И ожил лист бумажный:
Донёсся грома дальний гул,
И дунул ветер влажный.
И вот уж ливень грозовой
На сад цветущий льётся!
И человечек –
Как живой! –
Под зонтиком
Смеётся!..
Ребята, у нас с вами сегодня много гостей, они пришли посмотреть, как мы
становимся волшебниками и превращаем чистые листы в красивые работы. Мы
сегодня поговорим о временах года и побываем в гостях у Феи которая вместе с
нами будет рисовать необычных птиц, а каких она нам раскажет сама.
А тепер закрыли ладошками лицо, слышате наша музыку. Это появилась наша фея
художница.
Это очень просто, дети,
Все нарисовать на свете.
Нам понадобится с вами
Карандаш и лист бумаги.
Ну и глазки, безусловно.
Ведь они, дружок, помогут
Увидать любой предмет,
Форму рассмотреть и цвет,
Круглый он или квадратный,
Весь шершавый или гладкий,
Он кривой или прямой,
Маленький или большой.
Мы с тобою целый мир
На бумаге создадим:
Птиц и рыб, дома, людей,
Даже сказочных зверей.
Эта книжка пред тобою
В мир волшебный дверь откроет.
Прочитавши до конца,
Сможешь рисовать ты сам.
Ф.Рисование – это волшебство и я вас посвещаю в волшебных художников
Ф. Когда я шла к вам я видела не обыкновенную птицу.
Это птица времени года
У. Времена года словно птицы. Одно время года улетают, а другое прилетает.
Ф. Какие времена года вы знаете
А теперь посмотрите на репродукции картин и узнаем какие периоды времени года
наних изображены.
Ф. Каждое время года имеет свои краски. Давайте посмотрем на призентацию.
Ф. А теперь я предлагаю нарисовать вам необычную птицу времени года,
птицу зиму, лето, осень, весну
А пока вы будите сейчас рисовать я включу музыку. ( отрывок из произведения
П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь», оно поможет вам передать настроение
ваших рисунков)
Молодцы, какие красивые и разные птицы времени года у вас получились.
Ф. Давайте своих птиц повесим на необычное дерево которое я вам нарисовала.
Ф. На большом листе бумаги
Птицу я нарисовал.
Что за птица? Сам не знаю.
Не кукушка, не сова…
Синим я раскрасил птицу.
Вот теперь она - синица!