Иностраннный язык для делового общения. профиль

Аннотация программы учебной дисциплины
«Иностранный язык для делового общения»
Направление подготовки: 072500 «Дизайн»
Профиль подготовки: «Графический дизайн»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания данной дисциплины является развитие общей и
коммуникативной компетенции (лингвистической, социокультурной, прагматической)
студентов применительно для всех видов коммуникативной деятельности для
профессиональной деятельности. Сопутствующей целью является повышение культуры
чтения профессиональных текстов на языке оригинала.
Задачи дисциплины: совершенствование навыков аудирования, говорения, чтения,
письма, а также развитие произносительных навыков; увеличение запаса лексических и
фразеологических единиц английского языка, терминов и умение использовать их в
устной и письменной речи; развитие умений и навыков обработки текста (аннотация,
краткое изложение содержания, комментарий, реферирование); развитие дискуссионных
навыков и умений на основе аргументированного высказывания.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
готовность к уважительному и бережному отношению к историческому наследию
и культурным традициям, толерантному восприятию социальных и культурных
различий (ОК-10);
владение иностранным языком на уровне не ниже разговорного (ОК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: лексические и фразеологические единицы английского языка, терминологию
в пределах изученных тем и особенности их употребления в зависимости от их
стилистической принадлежности, грамматический строй английского языка, различные
вводные и связующие слова, фразы и обороты; междометия английского языка, основные
этикетные формулы.
уметь: выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые
средства с целью выделения релевантной информации; использовать этикетные формулы
в устной и письменной коммуникации; работать с электронными словарями и другими
электронными ресурсами для решения лингвистических задач; использовать полученные
знания в различных ситуациях иноязычного общения, вести диалоги различных типов в
рамках изученных тем, грамотно и логически строить монологическое высказывание на
профессиональные темы, читать научно-технические тексты на английском языке с
различной степенью извлечения информации, работать с различными источниками
информации, словарями.
владеть: системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных
фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и
закономерностей
функционирования
изучаемого
иностранного
языка,
его
функциональных разновидностей; основными способами выражения семантической,
коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания –
композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение),
сверхфразовыми единствами, предложениями; произносительными навыками и навыками
аудирования, говорения, чтения и письма в пределах пройденных тем; навыком
самостоятельного поиска дополнительной информации по изучаемым вопросам и
оформления ее в виде сообщений, докладов, презентаций.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы
Специфика
научно-технического
текста:
лингвистическая
специфика,
синтаксические средства, словообразовательные особенности, композиционное строение.
Структура абзаца, параграфа. Техническая статья («жесткий» тип) строгость изложения,
особенности терминологии и перевода, неологизмы, словообразования.
Безличные конструкции. Страдательный залог. Конструкции с неличными формами.
Морфологические особенности. Употребление десемантизированных глаголов.
Преобладающая роль изъявительного наклонения. Атемпоральный презенс.
Лексика, связанная с искусством и оценкой, критикой культурных событий.
Стилевые особенности рецензии. Языковая, эстетическая, культурологическая
интерпретация текста.
Тематическое содержание: история современного искусства и дизайна; биографии
художников и дизайнеров; элементы и принципы дизайна; форма, пространство, фактура,
гармония, масштаб, пропорции, единство, разнообразие; материалы, их разновидности,
свойства, производство и обработка; дизайн интерьеров, описание интерьеров различных
эпох; процесс проектирования; цвет, физическая характеристика цвета, системы цвета и
оттенков, психологическое воздействие цвета; мебель и фурнитура; использование
различных аксессуаров в дизайне; дизайн среды, основные понятия; конструирование
интерьера; различные типы фундаментов, наружных стен, окон, дверей, крыш, потолков,
внутренних перегородок и лестниц; требования, предъявляемые к дизайнеру при работе с
людьми; бизнес в сфере дизайна.