Макроэкономикаx

Аннотация
рабочей программы по дисциплине «Макроэкономика»
для направления подготовки 080100.62 (38.03.01) «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная, заочная
1 Цели и задачи дисциплины
Целью учебной дисциплины является овладение студентами
теоретическими основами и приобретение практических навыков по
предмету «Макроэкономика».
Задачами учебной дисциплины являются:
1) приобретение системы знаний по макроэкономике как основы для
дальнейшего изучения экономических дисциплин;
2) проведение расчетов основных экономических показателей на основе
существующих методик, характеризующих деятельность хозяйствующих
субъектов.
3) построение экономических моделей исследуемых экономических
процессов, явлений и объектов.
4) анализ и интерпретация показателей, характеризующие экономические
процессы и явления на макро уровне, как в России, так и за рубежом;
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина
«Макроэкономика»
относится
к
базовой
части
профессионального цикла. Для изучения данной дисциплины студенты
должны изучить дисциплины «Микроэкономика», «Математический анализ»,
«Теория вероятностей и математическая статистика», «История»,
«Философия», «История экономических учений, а также знать
закономерности функционирования современной экономики на и макро
уровне, основные понятия, категории и инструменты экономической теории
и прикладных экономических дисциплин, основные особенности ведущих
школ и направлений экономической науки, главные особенности российской
экономики, ее институциональную структуру, направления экономической
политики государства; уметь анализировать во взаимосвязи экономические
явления, процессы и институты на макро уровне (ОК-4); использовать
источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ
данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК2); осуществлять выбор инструментальных средств для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
(ПК-4); владеть
методологией экономического исследования (ОК-1);
современными методами сбора, обработки и анализа экономических и
социальных данных (ПК-1). Данная дисциплина является предшествующей
для дисциплин «Эконометрика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Деньги,
кредит, банки», «Мировая экономика и международные экономические
отношения», «Финансы».
3. Компетенции обучающегося студента, формируемые в результате
освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
 владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
(ОК-1);
 способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в
будущем (ОК-4);
 уметь использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-4), собрать и проанализировать исходные данные,
необходимые для расчета экономических и социально-экономических
показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК1);
 уметь на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой
базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели,
характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2),
осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач (ПК-4);
 выбирать инструментальные средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- закономерности
макроуровне;
функционирования
современной
экономики
на
-основные понятия, категории и инструменты экономической теории и
прикладных экономических дисциплин;
-основные особенности ведущих школ и направлений экономической
науки;
-основные особенности российской экономики, ее институциональную
структуру, направления экономической политики государства;
Уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и
институты на макро уровне;
-использовать источники экономической, социальной, управленческой
информации;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ
данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.
Владеть:
- владеть методологией экономического исследования;
- современными методами сбора
Форма промежуточного контроля: курсовая работа, зачет, экзамен.