Вариант 1 1. От этого глагола не образуется форма настоящего времени.

Вариант 1
Вариант 1
1. От этого глагола не образуется форма настоящего времени.
A) Стучать.
B) Усиливать.
C) Задрожать.
D) Блестеть.
E) Кричать.
2. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «купить … в
мешке».
A) Воробья.
B) Курицу.
C) Собаку.
D) Кота.
E) Лису.
3. Укажите несклоняемое существительное.
A) Знамя.
B) Кафе.
C) Чудовище.
D) Сердце.
E) Солнце.
4. В этом предложении употреблено числительное, которое имеет только две
формы для всех падежей.
A) В мировом океане обитает восемнадцать тысяч видов рыб.
B) На земном шаре встречаются восемьдесят видов рябины.
C) Байкал лежит на высоте четырехсот пятидесяти шести метров.
D) Слон каждый день выпивает до девяноста литров воды.
E) В Байкале водятся тысяча двести видов крупных и мелких животных.
5. В окончании глагола пишется буква и.
A) Пустая мельница и без ветра мел…т.
B) Правда глаза кол…т.
C) Потерянного времени не ворот…шь.
D) Одной рукой узла не завяж…шь.
E) Скоро гром смелее грян…т.
6. В этом слове пишется удвоенная Л:
A) Филиа… .
B) Идеа… .
C) Футбо… .
D) Профессиона… .
E) Криста… .
1
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 1
7. Укажите правильное написание приставок пре- и при- в словах
Пр…усадебный, пр…сытиться, пр…рвать, пр…купить.
A) и, е, е, и.
B) е, и, е, и.
C) и, е, е, е.
D) е, е, е, и.
E) и, и, и, и.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Шприц… .
B) Пальц… .
C) (Нет) кожиц… .
D) Лекц…я.
E) Бледнолиц…й.
9. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Окружающие люди н…сколько не походили на созданных его
пылким воображением.
B) Хоть Ася и притворялась, что ей все н…почем, - мнением каждого
дорожила.
C) Н…откуда больше не доносилось ни звука.
D) Взволнованный Васька объявил, что он н…куда с корабля не уйдет.
E) Въехали в лес, тут сворачивать н…где.
10. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
A) Ты принял очень(не)продуманное решение.
B) Ты (не)рад нашей встрече.
C) Это был (не)подражаемый комик.
D) (Не)сколько женщин ходили по площадке.
E) Плакали трава и ветви о (не)давнем зное.
11. Сказуемое выражено глаголом настоящего времени.
A) Караваны серых облаков стремительно уходили на юг.
B) Мы едем.
C) Мы выехали из аула в полдень.
D) Ветер был холодным.
E) Свою лошадь я пустил рысью.
12. Прислушайся, Кулмамбет, байским добром не бахвалюсь я.
Запятые выделяют
A) уточняющий член.
B) приложение.
C) дополнение.
D) обращение.
E) определение.
2
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 1
13. Укажите знаки препинания в предложении:
Предчувствия его не обманули через несколько времени они увидели
небольшой хуторок который состоял из нескольких хат.
A) Двоеточие, запятая.
B) Тире, запятая.
C) Двоеточие, тире.
D) Запятая, запятая.
E) Запятая, двоеточие.
14. В художественном произведении эстетическое воздействие на читателя
производится с помощью:
A) образа человека, природы, времени.
B) специальной лексики.
C) бытовых слов.
D) отраслевых терминов.
E) стандартизированных словосочетаний.
15. Имена прилагательные:
A) Доброта, активный, красный, железный.
B) Добрый, активный, краснота, железо.
C) Добрый, активность, красный, железный.
D) Добрый, активность, краснеть, железный.
E) Добрый, активный, красный, железный.
16. Укажите вариант, в котором ни- пишется слитно:
A) Он (н…)(с)кем не сходился близко.
B) Я не знаю, (н…)кем это помещение снято, (н…)чем занимаются
занявшие его люди.
C) (Н…)кто иной, кроме вас, этого не сделает.
D) Соседняя дача пока (н…)занята.
E) Этот провал есть (н…)что иное, как угасший кратер.
17. Укажите слово, в котором пишется одна буква н.
A) Замаскирован…ый объект.
B) Равнин…ый пейзаж.
C) Копчен…ая на костре рыба.
D) Нечаян…ый поступок.
E) Смолян…ые косы.
18. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота.
A) Лермонтов слушал глядя сумрачными глазами на стену.
B) Девушка стояла на палубе и слушала звуки ночи стараясь их разгадать.
C) За окнами узорчато размалеванными морозом ветер пушил поземкой.
D) Над прудом повисла заглядывая в черную воду с огромной своей
высоты бродячая степная туча.
E) Пыль золотясь от вечерней зари оседала на деревьях.
3
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 1
19. Определите предложение с союзом чтобы.
A) И что(бы) мы ни делали, всегда мы заодно.
B) Я пришёл, что(бы) поговорить с вами о деле.
C) Что(бы) Плюшкин ни находил, он всё тащил к себе.
D) Трудно даже представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход
опоздал.
E) Что(бы) вы мне порекомендовали прочитать?
20. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Бежать в город.
B) Побег пленного.
C) Быстро бежать.
D) Быстрота в движениях.
E) Быстрый бег.
21. Определите тип простого предложения.
Завтра еду во Дворец спорта.
A) Односоставное неопределенно-личное предложение.
B) Двусоставное предложение.
C) Односоставное безличное предложение.
D) Односоставное назывное предложение.
E) Односоставное определенно-личное предложение.
22. Определите, чем осложнено предложение:
Пройдя несколько шагов, казаки свернули в сторону.
A) Обособленным обстоятельством.
B) Однородными членами предложения.
C) Обособленным дополнением.
D) Вводными словами.
E) Обособленным определением.
23. Укажите сложносочиненное предложение, в котором запятая не ставится:
A) Нет дождя и все сохнет.
B) В сенях пахло яблоками и висели волчьи шкуры.
C) Сухой треск ракетницы и в небе вспыхивают два рассыпчатых зеленых
огня.
D) Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
E) Отсветы сада зеленели на потолке и легко колыхались на окнах
гардины.
4
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 1
24. Придаточное определительное прикрепляется к существительному с
указательным словом в главном предложении:
A) За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышалась музыка и
шорох платьев.
B) В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он
начал писать свои прелестные сказки.
C) Они ушли в комнату, откуда под аккомпанемент гитары звучала
шоферская песня.
D) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели.
E) В небольшой комнате, куда я вошел, было довольно темно.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) сорвАла
B) дОлжностей
C) упрОчение
D) сливОвый
E) зАвидный
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Хвоя.
B) Паралич.
C) Случай.
D) Каталог.
E) Красивее.
27. Укажите предложение с наречием около.
A) Я постоял около двери, вздохнул и пошел в гостиную.
B) Кто скорей из нас обежит около моря, тот и бери себе полный оброк.
C) Остальную часть вечера я провел около Меруерт и досыта наговорился
о будущем.
D) Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой
волчьей шубы.
E) Около семи часов вечера я гулял на бульваре.
28. Укажите, в каком из предложений есть производный предлог,
образованный от формы глагола.
A) Здание может быть прекрасным и без украшений благодаря
правильности и чистоте линий.
B) Сочувствие подобно дождю во время засухи.
C) Виноградная лоза вьется вокруг деревьев.
D) Мы наблюдаем за преступником в течение часа.
E) Врач не пьет лекарств вместо больного.
5
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 1
29. Производное междометие:
A) Ужас!
B) Ха-ха-ха!
C) Ура!
D) Тьфу!
E) Ей-же-ей!
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
ставится двоеточие:
A) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
B) В Петербурге Ш.Уалиханов работал в нескольких учреждениях в
Военно-ученом комитете Генерального штаба Азиатском департаменте и
Географическом обществе.
C) Уже прошли сентябрьские дни переулки между садами стали грязными.
D) Печален я со мною друга нет.
E) Ввысь взлетает Сокол жмётся Уж к земле.
6
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
Вариант 2
1. Словообразование изучает:
A) Состав слова и способы образования слов.
B) Словарный состав языка.
C) Звуки и буквы.
D) Части речи.
E) Словосочетания и предложения.
2. Укажите фразеологизм, имеющий значение «далеко».
A) Закинуть удочку.
B) Подготовить почву.
C) Тянуть канитель.
D) Положить в долгий ящик.
E) За тридевять земель.
3. Укажите существительное с суффиксом -ек-.
A) Нос…к.
B) Ключ…к.
C) Ларч…к.
D) Сыноч…к.
E) Карандаш…к.
4. Укажите предложение, в котором числительное является подлежащим.
A) Ученик решил три трудных задачи.
B) Путь был длиною в два километра.
C) Я купил восемь тетрадок.
D) Четыре – четное число.
E) Метель продолжалась трое суток.
5. Укажите глагол I спряжения.
A) Слышать.
B) Знать.
C) Дышать.
D) Гнать.
E) Держать.
6. Укажите мягкий согласный звук, не имеющий парного твердого:
A) [л’].
B) [т’].
C) [щ’].
D) [х’].
E) [ф’].
7. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) В воздухе чу…ствовался запах гари.
B) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
C) Домой вернулись поз…ним вечером.
D) В природе все безмол…ствовало.
E) Скот выгнали на летние пас…бища.
7
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
8. Выберите правильный вариант пропущенных букв: Мы кое-как
пр...ладили эти пр...способления, наша труба закрывалась снаружи, и
каждый раз для этого пр...ходилось взб...раться на крышу юрты.
A) и, и, и, и.
B) и, е, и, е.
C) е, и, и, и.
D) и, и, и, е.
E) е, и, е, и.
9. Слово с пропущенной буквой -о-:
A) Кож..й.
B) Товарищ..м.
C) Сеч..т.
D) Карандаш..м.
E) С нош..й.
10. Укажите группу наречий с гласной О на конце.
A) Влев.., зажив.., дочерн…
B) Запрост.., изредк.., заведом…
C) Дочерн.., справ.., сначал…
D) Издавн.., наглух.., издалек…
E) Занов.., запрост.., наглух…
11. Определите разряд модальных частиц в предложении:
Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый
некогда, подливает капли меда.
A) Уточняющие.
B) Указательные.
C) Вопросительные.
D) Усилительные.
E) Восклицательные.
12. В этом предложении междометие выражает чувства говорящего.
A) Ну, девушка, я тебя сейчас выручу.
B) Эй, ямщик, смотри: что там такое виднеется?
C) Вон! Смотри луна показалась.
D) Здорово, Чацкий, брат!
E) Ура! Наш класс занял первое место в соревнованиях!
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Преградим путь смутьянам
B) Святой предок, ты мой наставник
C) Кто их ведет
D) Эти слова звучали как клятва
E) Покарай отступников, Кенгирбай
8
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Используется в газетах, на телевидении, радио.
B) Сфера применения – делопроизводство.
C) Форма использования – устная.
D) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
E) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
15. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (средне) вековый
B) (сельско) хозяйственный
C) (фабрично) заводской
D) (пяти) комнатный
E) (трех) метровый
16. Определите, в каком из предложений есть неопределенное местоимение с
дефисом:
A) Истинная человеческая сущность выражается в человеке тогда, когда
его поступками движет не кто(то), а его собственная совесть.
B) В то(же) мгновение стремительно и гулко забарабанил дождь по
железной крыше.
C) (Кое)где в тени еще лежали островки серого снега.
D) Чуть уловимый, (по)вечернему душистый дымок тянул откуда(то) в
остывающем воздухе.
E) По темному небу ярко(желтым) узором звезд написано (не)что
торжественное, чарующее.
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Красящий.
B) Объявляемый.
C) Несущий.
D) Награжденный.
E) Погасший.
18. Определите предложение, где надо обособлять деепричастный оборот:
A) Ребята работали засучив рукава.
B) Нельзя жить сложа руки.
C) Мне дали лекарство беспокоясь о моем здоровье.
D) Он согласился со мной скрепя сердце и ушел.
E) Он ушел не солоно хлебавши.
19. Выберите строку со слитным написанием союзов.
A) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так (же) дорога, как
улыбка моей мамы.
B) Мы решили быстро уехать, что (бы) не опоздать к началу спектакля.
C) Что (бы) вы посоветовали мне почитать?
D) Нет ничего в мире, что (бы) могло перекрыть Балхаш.
E) И что (бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.
9
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
20. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно
переходит, в:
A) контролировать исполнение
B) огромный небоскреб
C) разнообразное меню
D) вытереть насухо
E) говорить по-английски
21. Укажите тип односоставного предложения:
Давай побеседуем вновь про радости и про страдания.
A) Обобщенно-личное.
B) Назывное.
C) Hеопределенно-личное.
D) Безличное.
E) Определенно-личное.
22. Все картины, указанные в каталоге, будут экспонироваться.
В предложении имеется обособленное
A) определение, выраженное прилагательными.
B) уточняющее обстоятельство.
C) уточняющее дополнение.
D) уточняющее приложение.
E) определение, выраженное причастным оборотом.
23. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и
взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной восковой свечой
бабушку ребенок тоже заплакал.
A) 5.
B) 3.
C) 4.
D) 1.
E) 2.
24. Придаточное предложение стоит после главного в предложении:
A) Вместо того чтобы сидеть на уроках он бродил вдоль реки упивался
свободой и одиночеством близостью воды осоки старой вербы и
красноперок в воде и живых черных водорослей.
B) Но в нем в девятилетнем мальчишке в те осенние минуты которые
проводил он на берегу реки вызревал он сегодняшний.
C) Выходят из тумана и погружаются в туман медлительные белые коровы
словно они приподнимают рогами набухшие белые клочья ваты.
D) Когда идешь по прохладной сочной траве на лугу покрытом туманом и
сыростью отпечатывается след ступни.
E) Если выйти рано утром к речке то на отмели можно достать
большущую полосатую щуку с длинным носом чмокающую как
поросенок в корешках осоки.
10
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
25. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Досуг.
B) Верба.
C) Статуя.
D) Диспансер.
E) Изредка.
26. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово:
Накануне решительного дня Марья Гавриловна не спала всю ночь.
(А.Пушкин)
A) Частица.
B) Предлог.
C) Существительное.
D) Местоимение.
E) Наречие.
27. Укажите слово, которое не является предлогом.
A) Наподобие.
B) В продолжение.
C) Вследствие.
D) В течение.
E) Впоследствии.
28. Укажите предложение с вводным словом:
A) К сожалению примешалась досада.
B) Его намерение помочь нам достаточно очевидно.
C) Он улетел но может быть скоро вернется.
D) Однако пора прощаться.
E) Сеанс продолжается приблизительно полтора часа.
29. Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором ставится
двоеточие:
A) Я невольно сравнил двух гигантов советского кино Сергея Бондарчука
и Нурмухана Жантурина и обнаружил много общего в органической
близости к народной теме в несуетности поведения в роли в
независимости характера.
B) В фильме Султан Бейбарс повествуется о драматической истории
человека победители подобрали ребенка продали его в рабство со
временем он стал султаном страны Миср.
C) Для Нурмухана Жантурина исполнителя роли султана плач мальчика
стал исходной точкой в создании образа зрелого правителя сиротство и
тоску по родине актер сделал лейтмотивом внутренней жизни Бейбарса.
D) Режиссер Булат Мансуров выразил этот лейтмотив через кипчакскую
песню которая буквально наполняет атмосферу картины.
E) С.Бондарчук и Н.Жантурин почти в одно и то же время создали образы
двух выдающихся просветителей своего народа Тараса Шевченко и
Шокана Уалиханова и в обоих случаях это оказалось серьезной
художественной удачей.
11
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 2
30. Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводным
словом:
A) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.
B) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
C) Синоптики сообщили по радио : «Завтра ожидается понижение
температуры».
D) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
E) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
12
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 3
Вариант 3
1. Имя существительное в именительном падеже множественного числа
имеет окончание и.
A) Дорога.
B) Окно.
C) Муж.
D) Рукав.
E) Озеро.
2. Укажите пару омонимов.
A) Газированная вода – путешествовать по воде.
B) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
C) Струя воздуха – деревенский воздух.
D) Отправить багаж – умственный багаж.
E) Русская азбука – нотная азбука.
3. Укажите числительное, которое является сложным словом.
A) Восемь.
B) Сто.
C) Десять.
D) Двести.
E) Четвертый.
4. В этом предложении употреблен возвратный глагол.
A) Соврешь – не помрешь, да впредь не поверят.
B) Гнева не пугайся, на ласку не кидайся.
C) Старый говорит, что делал, молодой – что будет делать, а глупый – что
делает.
D) Двух смертей не бывать, а одной не миновать.
E) В добрый час молвить, а в худой - промолчать.
5. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом.
A) Березы за одну ночь пожелтели до самых верхушек, и листья сыпались
с них частым и печальным дождем.
B) В саду уже поселилась осень, но листья нашей березы оставались
зелеными и живыми.
C) Тусклый месяц едва освещал лесную тропинку, да яркие звезды
помогали путникам на терять путь.
D) Не то пламя пожара зажгло горизонт, не то зарево восходящей луны
осветило ночное небо.
E) На крышах еще лежал снег, а на земле уже появились темные пятна.
6. Слова, в которых происходит озвончение:
A) Березка, грибки.
B) Низкий, сладкий.
C) Сжечь, просьба.
D) Стружка, смазка.
E) Резкий, дуб.
13
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 3
7. В приставке пишется з
A) во…питать
B) бе…численный
C) бе…мятежный
D) и…портить
E) ра…секретить
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Круглолиц...ый.
B) Танцовщиц… .
C) Сестриц…н.
D) Стрельц… .
E) Традиц…я.
9. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) Борц...в.
B) Шалаш...м.
C) Юнош...й.
D) Грач...м.
E) Плащ...м.
10. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) Жгуч…
B) Зловещ…
C) Ещ…
D) Горяч …
E) Неуклюж…
11. Пишется через дефис частица:
A) Надо уметь что(нибудь) делать.
B) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
C) Пора(бы) уже и отдохнуть.
D) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
E) Очерки его были столько(же) кратки, сколько и интересны.
12. Эти междометия непроизводные:
A) Ужас, здорово.
B) Прощай, беда.
C) Ну, эх.
D) Батюшки, спасибо.
E) Брось, караул.
13. Укажите, какой частью речи выражено определение в предложении:
Второе зренье нам дает разлука.
A) Прилагательное.
B) Причастие.
C) Глагол в неопределенной форме.
D) Числительное.
E) Местоимение.
14
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 3
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
A) Рассказ.
B) Повесть.
C) Репортаж.
D) Диссертация.
E) Ода.
15. Укажите прилагательные в форме простой сравнительной степени.
A) Я находил особую прелесть в прогулках в зимнее ненастье.
B) Снег пошел большими пушистыми хлопьями.
C) На столе лежала знакомая старая книжка.
D) Рядом был родной дом.
E) В доме от этого теплей и уютней.
16. Определите синтаксическую роль местоимения в предложении:
Тоска сжимала ее сердце.
A) Дополнение.
B) Сказуемое.
C) Обстоятельство.
D) Подлежащее.
E) Определение.
17. Укажите слово с одной Н в суффиксе.
A) свежемороже…ый
B) отложе…ый
C) напечата…ый
D) скоше…ый
E) организова…ый
18. Укажите словосочетание, в котором есть деепричастный оборот.
A) Уйти не сказав ни слова
B) Работать спустя рукава
C) Никем не выполненная работа
D) Произвести неприятное впечатление
E) Организована по-настоящему
19. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (в)продолжение дня
B) (в)целях укрепления дружбы
C) (на)встречу опасности
D) (в)течение месяца
E) (со)стороны друзей
20. Найдите предложение с союзом.
A) Что(бы) она ни делала, все выходит у нее ладно.
B) Что(бы) быть здоровым, нужно постоянно закалять свой организм.
C) (По)этому признаку я разгадал происхождение камня.
D) Что(бы) мы ни предпринимали, наши усилия были напрасными.
E) (За)тем лесом протекала небольшая речушка.
15
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 3
21. Укажите способ связи примыкание.
A) Увлекающийся процессом творчества
B) Уверен в себе
C) Поражён видом панорамы
D) Увлеченный работой
E) Увлекаемый вверх
22. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
B) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
C) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
D) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
E) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
23. Прием олицетворения в предложении с обращением:
A) Печальные люди, усталые люди,
Проснитесь, узнайте, что радость близка.
B) Мой первый друг, мой друг бесценный,
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
C) Ты с басом, Мишенька, садись против альта.
D) Вот моя песня тебе, Коломбина.
E) Синие горы Кавказа, приветствую вас.
24. Сложноподчиненными называются предложения:
A) Состоящие из нескольких простых предложений.
B) Части которых неравноправны, одна из них- главная, другая зависимая.
C) Части которых объединены общностью смысла и интонации.
D) Части которых объединены интонацией и по смыслу.
E) Части которых равноправны.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук
A) дороговизнА
B) сливОвый
C) дОлжностей
D) аэропОртов
E) петлЯ
26. Буква я обозначает два звука:
A) Коряга.
B) Ляйля.
C) Стая.
D) Зарядка.
E) Дядя.
16
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 3
27. Укажите предложение с союзом только.
A) Только под утро воротился домой измученный и встревоженный
Лягаев.
B) Я за нее отдам жизнь, только мне с нею скучно.
C) Близкого человека только тогда и поймешь, когда с ним расстанешься.
D) Это было рано-рано утром, вы, наверное, только проснулись.
E) Рощин подумал: «Только бы не упасть, – конец, затопчут».
28. Укажите односоставное предложение.
A) Солдат ногу в стремя, а конь его за ногу.
B) Толкын говорила долго и с большим чувством.
C) Спросить дорогу для Камбара было обидой.
D) Счастье умов благородных – видеть довольство вокруг.
E) Опять в лесу захрустело отчетливо и ясно.
29. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком - двоеточие.
A) Но куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала про вести города
про моды беседы с нею не вела.
B) Тут открылась картина довольно занимательная сакля с крышей
опиравшейся на два законченные столба была полна народа.
C) И поля молчат и село уснуло и все кругом заглохло.
D) Лес рубят щепки летят.
E) Я не знал долго ли длилось мое беспамятство.
30. Косвенная речь - это ...
A) чужая речь, переданная в форме придаточного предложения в
сложноподчиненном.
B) речь через посредника.
C) речь автора, переданная в форме бессоюзного сложного предложения.
D) авторская речь без изменений.
E) речь нескольких людей.
17
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 4
Вариант 4
1. Основой называется:
A) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
B) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
C) Часть слова без окончания или все неизменяемое слово.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
E) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
2. Слово крепкий употреблено в значении «выносливый»:
A) Крепкий аромат.
B) Крепкий ветер.
C) Крепкий удар.
D) Крепкий чай.
E) Крепкий организм.
3. Укажите слово, которое не является числительным.
A) Двойной.
B) Седьмой.
C) Семнадцатый.
D) Четвертый.
E) Сороковой.
4. Укажите предложение с глаголом несовершенного вида.
A) С умным разговориться, что меду напиться.
B) Умный рассудит, а глупый осудит.
C) Что другу нальешь, то и сам выпьешь.
D) На смелого собака лает, а трусливого кусает.
E) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
5. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом.
A) Буран стих, зато установился очень сильный мороз.
B) То солнце тусклое блестит, то туча черная висит.
C) Лето быстро пройдет, а на землю вновь обрушатся холодные осенние
дожди.
D) Наступил вечер, и мы долго бродили по лесу.
E) Ни лист в поле не зашуршит, ни птица не запоет.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Возр…стной.
B) Р…стение.
C) Выр…стить.
D) Взр…стать.
E) Взр…слеть.
18
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 4
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Без..сходный.
B) Пред..сторический.
C) Пред..дущий.
D) Сверх..нтересный.
E) От..скать.
8. Слово с пропущенной буквой ё:
A) Горяч… .
B) Сюртуч…к.
C) Вооруж…н.
D) Девч…нка.
E) Ерш…вый.
9. Укажите существительные с Ь после щипящих на конце слова:
A) Плащ..., мощ….
B) Сторож..., луч....
C) Ветош..., ноч....
D) Грач..., меч....
E) Нож..., мираж....
10. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.
A) Ничуть (не)радостно.
B) Говорить совсем (не)весело.
C) Пришить (не)крепко, а слабо.
D) Взлететь (не)высоко, а низко.
E) Посмотреть (не)дружелюбно.
11. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Книга научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и
сердце чувством любви к миру.
B) Научно-популярные и художественные книги пополняют ваши знания.
C) Книга облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и
бурной путанице мыслей.
D) Любимая книга никогда не изменит, вернётся именно в ту минуту,
когда человек особенно нуждается в поддержке.
E) Полюбите книги, и сердце ваше научится любить и страдать,
радоваться и печалиться.
12. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Постой(ка), брат мусью!
B) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
C) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
D) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
E) А мы(то) старались.
19
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 4
13. Роман А. Кекильбаева «Конец легенды» перевел прекрасный знаток
казахского языка Герольд Бельгер.
Выделенное слово в предложении является
A) определением.
B) сказуемым.
C) дополнением.
D) обстоятельством.
E) подлежащим.
14. Определите стиль текста: “Гроза – атмосферное явление, заключающееся
в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти
разряды – молнии – сопровождаются сильными осадками.”
A) Научный.
B) Официально-деловой.
C) Разговорный.
D) Художественный.
E) Публицистический.
15. Определите, в каком варианте употреблено прилагательное в форме
простой превосходной степени:
A) Вы расширите познания об этом чудесном уголке Казахстана.
B) Это озеро – самое глубокое в Боровом.
C) Некоторые формы напоминают сказочных зверей.
D) Это и есть один из живописнейших уголков Казахстана.
E) Эта мелодия грустнее предыдущей.
16. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Кое)кем, чего(то), кто(нибудь).
B) (Кое)(над)чем, (не)кого, (ни)чей.
C) (Не)(для)кого, (ни)что, (кое)(с)кем.
D) (Ни)(с)кем, (ни)(от)кого, (ни)(у)чьего.
E) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Качающийся.
B) Рокочущий.
C) Управляемый.
D) Переведенный.
E) Несший.
18. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Держась за руки, глядя на лес, думая о победе.
B) Поднявшись в гору, прикрыв дверь, преодолев препятствие.
C) Глядя на девушку, радостно улыбаясь, выполняя движение.
D) Владея техникой, преодолевая дистанцию, поворачивая голову.
E) Беседуя с сестрой, приближаясь к цели, болтая обо всем.
20
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 4
19. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают временное
значение.
A) Обойти вокруг озера; дрожать от холода.
B) Остановились для ночлега; работать с увлечением.
C) Прийти через час; вернуться к ночи.
D) Ехать в город; сидеть на берегу.
E) Не пришел из-за болезни; побледнел от страха.
20. Определите предложение с междометием, которое выражает эмоции.
A) “Тпррр!” - сдерживал кучер лошадей…
B) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеется?
C) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненьи.
D) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват.
E) Ну, расскажи ты мне про себя.
21. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно
переходит:
A) Поймать беркута.
B) Пятеро медвежат.
C) Рыболовный крючок.
D) Пять студенток.
E) Ягоды крыжовника.
22. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) обстоятельство.
B) приложение.
C) определение.
D) дополнение .
E) уточняющее обстоятельство.
23. Нет, не забудет никто никогда школьные годы.
Запятая выделяет:
A) Междометие.
B) Предлог.
C) Союз.
D) Обращение.
E) Слово-предложение.
24. Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным цели.
A) Он посадил яблоню в лесу, где его никто не мог видеть.
B) Все устали, так что пришлось остановиться.
C) Если ты геолог, то имеешь дело с природой.
D) Они пошли на вокзал, чтобы сдать билеты.
E) Самолет не смог сделать посадку, так как был сильный туман.
21
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 4
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук.
A) дороговизнА
B) дОлжностей
C) упрОчение
D) сливОвый
E) петлЯ
26. Ударение на третьем слоге:
A) Пролита.
B) Пролит.
C) Пролито.
D) Пролитый.
E) Пролиты.
27. Обстоятельство, выраженное неопределенной формой глагола:
A) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.
B) Я уходил в лес ночью послушать ночные голоса.
C) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.
D) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.
E) Я очень люблю слушать пение птиц.
28. Однородные определения:
A) Ветер гнал по полю широкие золотистые волны.
B) Он набросил на плечи свое короткое кожаное пальто с меховым
воротником.
C) После ХХ съезда снова вернулись к нам имена честных советских
людей.
D) Сакену всегда нравились мои длинные черные косы.
E) Молодой нежный месяц лежал на синем пологе ночи.
29. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
ставится тире:
A) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.
B) Надо взять зонт дождь начинается.
C) Печален я со мною друга нет.
D) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
E) Солнце дымное встает будет день горячий.
30. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
B) Мы спросили библиотекаря, что нам прочитать об Австралии.
C) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
D) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
E) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
22
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
Вариант 5
1. Имя существительное в именительном падеже множественного числа
имеет окончание а.
A) Стол.
B) Город.
C) Степь.
D) Корзина.
E) Конь.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Свит-ер.
B) Немно-го.
C) Объявл-ение.
D) Пры-жок.
E) Си-нхронный.
3. Многозначные слова – это …
A) Слова, близкие по лексическому значению.
B) Слова, употребляемые людьми той или иной местности.
C) Слова, противоположные по значению.
D) Слова, имеющие несколько значений.
E) Слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по лексическому
значению.
4. Укажите существительное мужского рода:
A) Время.
B) Любовь.
C) Шампунь.
D) Мышь.
E) Такси.
5. Слово в этом словосочетании пишется слитно.
A) Трех(тысячный) километр.
B) Три(тысячи) километров.
C) Сто(четыре) пуда.
D) Пятьсот(шестьдесят) листов.
E) Два(миллиона) литров.
6. Выделите вариант с е в слове.
A) Ш...в.
B) Крыж...вник.
C) Прож...рливый.
D) Ч...порный.
E) Пощ...чина.
23
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
7. Отметить предложение с написанием ПРЕ- в слове.
A) Беспр..кословно подчинялись разбойники своему атаману.
B) Бесшумно пр..чаливали они к плывущему кораблю.
C) Пугачев смотрел на меня пристально, изредка пр..щуривая левый глаз.
D) Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, и пр..легли стада.
E) А.С. Попов изобрёл первый в мире радиопередатчик и пр..ёмник.
8. Определите ряд слов только c личными местоимениями.
A) К нему, твой, иной.
B) Со мной, себя, сколько.
C) К нам, сам, мы.
D) К нам, я, вы.
E) О них, не о чем, себе.
9. Укажите предложение с деепричастием совершенного вида.
A) Вдали увеличивалось и, уносясь по ветру, поднималось голубоватое
облако дыма.
B) После обеда она [Каштанка] разлеглась среди комнаты, протянула ноги
и, чувствуя во всем теле приятную истому, завиляла хвостом.
C) Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.
D) Напившись чаю, Василий уселся против огня.
E) Тарантас въехал во двор, шурша колесами по крапиве, и остановился
перед крыльцом.
10. Укажите наречие с буквой о:
A) Изредк… .
B) Издавн… .
C) Начист… .
D) Снов… .
E) Досыт… .
11. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (по)причине болезни
B) (в)продолжение разговора
C) (в)целях борьбы
D) (в)течение нескольких лет
E) (в)нутри помещения
12. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
B) Ведь были (ж) схватки боевые…
C) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
D) Пора (бы) уже отдохнуть.
E) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
24
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
13. На перекрёстке дежурили бойцы-регулировщики.
В предложении приложение указывает на
A) род занятий.
B) особенность фигуры.
C) возраст.
D) особенности характера.
E) национальность.
14. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мне кажется сказал он что люди живут там по-иному чем мы.
A) «П, - а. – П».
B) «П», - а.
C) «П, - а, - п».
D) «П? – а. – П».
E) «П! – а. – П».
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
B) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
C) фран-цу-зский, су-ровый
D) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
E) су-ро-вый, ба-рсук
16. Ряд относительных прилагательных:
A) Пассажирский поезд, квартальный план.
B) Громкий разговор, оглушительный грохот.
C) Тихий шелест, полезные советы.
D) Важная причина, вредные привычки.
E) Соленый огурец, жаркий день.
17. Укажите глагол I спряжения:
A) Мирить.
B) Белить.
C) Возводить.
D) Сердить.
E) Стелить.
18. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Видимый.
B) Потерянный.
C) Лечащий.
D) Любивший.
E) Погашенный.
25
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
19. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в
родительном падеже.
A) Люблю...
B) Достоин...
C) Видеть...
D) Поражаюсь...
E) Удивляться...
20. Определите, чем осложнено предложение.
И вот, неожиданно для всех, я выдержал блистательно экзамен.
A) Обособленным дополнениям.
B) Однородными членами предложения.
C) Вводными словами.
D) Обособленным определением.
E) Обособленным обстоятельством.
21. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
A) Лето было сухое и знойное, зато ледники в горах начали таять не сразу.
B) Дикие и даже страшные в своем величии горы выступали из тумана, да
вдали тянулась едва заметная струйка дыма.
C) В глухой пустоте изредка раздаются разные звуки, или мерный шум
падающих капель отзывается легким эхом.
D) Мама прикрикнула на нас, и мы скрылись в доме.
E) Ходить по улицам было опасно, но все же Гаврик обязательно
появлялся.
22. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
Часто скромность принимается за слабость и нерешительность но
когда опыт докажет людям что они ошибались то скромность
придает новую прелесть силу и уважение характеру.
A) Четыре.
B) Пять.
C) Три.
D) Два.
E) Один.
23. Какие отношения возникают между частями бессоюзного сложного
предложения:
Грачи улетели лес обнажился поля опустели только не сжата полоска
одна…
A) Дополнения.
B) Перечисления.
C) Причины.
D) Условия.
E) Пояснения.
26
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
24. Определите, в каком стиле пишутся доверенности, заявки, постановления :
A) Разговорном.
B) Публицистическом.
C) Художественном.
D) Официально-деловом.
E) Научном.
25. Слово с ударением на третьем слоге:
A) Менеджмент.
B) Менеджер.
C) Маркетинг.
D) Феномен.
E) Меланхолия.
26. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.
Максим трижды обращался за помощью.
A) Количественное числительное.
B) Собирательное числительное.
C) Порядковое числительное.
D) Наречие.
E) Существительное.
27. Укажи предложение с союзом чтобы.
A) Нет ничего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр.
B) Что (бы) это могло быть, сеньор охотник?
C) Что (бы) нам придумать интересного?
D) Что (бы) он ни говорил, его никто не слушал.
E) Я не слыхал, что (бы) команчи подавали такие сигналы.
28. Это междометие пишется через дефис.
A) Ай(да) мед!
B) Ай(ай) какой голос!
C) Ах, обмануть меня легко!
D) Ну, барин, беда: буран!
E) Увы, он счастия не ищет!
29. Укажите сложное предложение:
A) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то
раздумал.
B) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
C) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
D) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
E) Hиколай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
27
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 5
30. Укажите количество знаков препинания в предложении:
Послушай Казбич ты добрый человек ты храбрый джигит а мой отец
боится русских и не пускает меня в горы отдай мне свою лошадь и я
сделаю все что ты хочешь.
A) 7
B) 6
C) 4
D) 8
E) 5
28
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
Вариант 6
1. Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески:
A) Бессуффиксный.
B) Сложение основ.
C) Приставочный.
D) Суффиксальный.
E) Приставочно-суффиксальный.
2. Укажите однозначное слово.
A) Школа.
B) Нить.
C) Лабиринт.
D) Инструмент.
E) Ботаника.
3. Укажите существительное с суффиксом –щик-.
A) Спор…ик.
B) Извоз…ик.
C) Рез…ик.
D) Обход…к.
E) Перебеж…к.
4. В этом предложении числительное обозначает количество.
A) Отцу было тогда восемнадцать лет.
B) Асет пробежал стометровую дистанцию быстрее всех.
C) Сауле живет на третьем этаже.
D) Сестре шел восемнадцатый год.
E) Первая пороша - не санный путь.
5. Укажите сложносочиненное предложение с противительным союзом.
A) Ветер стих, и ни один листок не шевелился.
B) Лишь изредка хлюпает вода о прибрежный камень, и этот звук еще
более подчеркивает тишину.
C) Не то пламя пожара зажгло горизонт, не то зарево восходящей луны
осветило ночное небо.
D) Сколько здоровья и бодрости приобретает каждый, кто дружит с
природой и заботится о ней.
E) Лето быстро пройдет, а на землю вновь обрушатся холодные осенние
дожди.
6. Назовите согласный звук, непарный по глухости – звонкости.
A) [т]
B) [з]
C) [н]
D) [б]
E) [ш]
29
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
7. Это слово с непроверяемой гласной в корне.
A) В…лноваться.
B) С…лют.
C) Уд…вительный
D) Д…лекий.
E) Осв…жить.
8. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Раз..скать.
B) От..грать.
C) Без..звестный.
D) Спорт..нвентарь.
E) Пред..дущий.
9. Слово с пропущенной гласной и:
A) Улиц.. .
B) Панц..рь.
C) Огурц.. .
D) Ц..ган.
E) Синиц.. .
10. Укажите предложение с деепричастием совершенного вида.
A) Пастух под тенью спал, надеяся на псов.
B) Уединения любя, Чиж робкий на заре чирикал про себя.
C) Лягушка на лугу, увидевши вола, затеяла сама в дородстве с ним
сравняться.
D) Бросая по долине тень, листы на дереве с зефирами шептались.
E) Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню.
11. Укажите вариант с пропущенной гласной Е в отрицательном наречии.
A) Н…сколько не испугался.
B) Н…где отдохнуть.
C) Н…куда ходить не надо.
D) Н…когда не забуду.
E) Н…где не нашёл покоя.
12. Укажите предложение с раздельным написанием частицы.
A) «Где(же) учитель?»-спросил он у вошедшего слуги.
B) «Чего делать(то) будем?» - растерянно спросил юноша.
C) «Давай(ка) выпустим лошадей на прогулку», - сказал сторож.
D) «Послушай(ка), Хорь, - говорил я ему, - отчего ты не откупишься от
своего барина?»
E) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
30
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
13. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Разве я своему детищу враг?
B) Солнышко бледнее, небо холоднее.
C) Жизнь прекрасна и удивительна!
D) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
E) Лес словно терем расписной.
14. Определите стиль текста:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
A) Публицистический.
B) Разговорный.
C) Официально-деловой.
D) Художественный.
E) Научный.
15. Ряд сложных имен прилагательных с дефисным написанием:
A) (Второ)степенный вопрос, (руко)писный вариант.
B) (Юго)западный ветер, (желто)зеленый цвет.
C) (Хладно)кровный человек, (добро)совестный работник.
D) (Темно)зеленые ели, (десяти)минутная перемена.
E) (Много)обещающий эксперимент, (рабо)владельческий строй.
16. Как склоняется местоимение себя?
A) Одинаковые окончания во всех падежах.
B) Во всех падежах.
C) Одинаковые окончания в родительном и дательном падежах.
D) Как существительное 1 склонения.
E) Не имеет именительного падежа.
17. Глагол II спряжения:
A) Ветер осенний навод...т печаль, по небу тучи осенние гон...т.
B) Правда глаза кол...т.
C) Молодая зелень шепч...т, колыш...тся.
D) В поле стон...т безголосая метель.
E) У опушки дремл...т кони.
31
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
18. Укажите правильный вариант пропущенной буквы:
Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к
станции, окруж…ной тьмой.
A) -е-.
B) -онн-.
C) -он-.
D) -ен-.
E) -о-.
19. Укажите предлог, который пишется раздельно.
A) (В)течение.
B) (Из)под.
C) (В)роде.
D) (По)над.
E) (На)подобие.
20. Укажите предложение с союзом тоже.
A) Я говорил то(же) самое.
B) Я сказал другу то(же), что и вам говорю.
C) Мальчик то(же) говорил правду.
D) Я прочитал то(же) объявление, что и вы.
E) У меня то(же) голубое платье, в котором вы меня видели на празднике.
21. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Отличная учеба.
B) Старательное учение.
C) Стараясь учиться.
D) Старательный мальчик.
E) Старательность в учении.
22. Укажите тип предложения:
Весна! Прекрасная пора!
A) Определенно-личное.
B) Безличное.
C) Назывное.
D) Неопределенно-личное.
E) Обобщенно-личное.
23. В предложении
Непроницаемая густота тумана наливалась уже настоящими
сумерками, то есть тоскливой аспидной мутью.
обособляется:
A) Дополнение.
B) Уточняющее приложение.
C) Обстоятельство.
D) Уточняющее дополнение.
E) Определение.
32
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
24. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
B) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
C) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали и боялись.
D) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
E) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына в Петербург
на службу.
25. Сочетание букв произносится как один звук:
A) Письмецо.
B) Щавель.
C) Избежать.
D) Пьеса.
E) Счастье.
26. Количество служебных частей речи в тексте:
Но лишь светлеет даль. Зелено-серебристый,
Неуловимый свет восходит над землей,
Белый пар лугов, холодный и душистый,
Как фимиам, плывет перед зарей.
A) 4.
B) 3.
C) 7.
D) 5.
E) 6.
27. Укажите предложение, в котором содержится непроизводное междометие.
A) Виноват! Разрешите пройти.
B) Черт возьми! Кто поставил здесь ведро?!
C) Караул! Спасайся!
D) Эх, жалко уезжать из Астаны.
E) Батюшки! Красота-то какая!
28. Одним словом, общение с детьми развивает в человеке многие добрые
свойства.
Укажите значение вводного слова:
A) Оценка стиля высказывания.
B) Различные чувства.
C) Способ оформления мысли.
D) Источник высказывания.
E) Уверенность.
33
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 6
29. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера малопомалу исчезали во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в
реке.
A) две запятые, точка с запятой.
B) три запятые.
C) запятая, двоеточие.
D) одна запятая, точка с запятой.
E) тире, две запятые.
30. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
B) Мы спросили, как нам пройти в библиотеку.
C) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
D) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
E) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
34
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
Вариант 7
1. Это слово образовано при помощи приставки и суффикса.
A) Краснота.
B) Издалека.
C) Неизбежный.
D) Выход.
E) Никто.
2. Укажите фразеологизм антоним выражению «семи пядей во лбу».
A) Коломенская верста.
B) Калиф на час.
C) Иерихонская труба.
D) Казанская сирота.
E) Без царя в голове.
3. Несклоняемое имя существительное:
A) Припасы.
B) Форель.
C) Румяна.
D) Горелки.
E) Папье-маше.
4. Укажите порядковое числительное.
A) Шестой.
B) Пятидневный.
C) Тройной.
D) Четырехместный.
E) Семиэтажный.
5. Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом.
A) То соловей защелкает в лесу, то звонко закричит иволга.
B) Волны еще окатывали палубу, но их напор ослабевал.
C) Воздух казался сладким, и дышать было очень легко.
D) Никакой рыбы мы не поймали, зато наши ребята получили большое
удовольствие.
E) Заяц мчался очень быстро, однако волк с каждой минутой становился
все ближе и ближе.
6. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от
суффикса, следующего за корнем:
A) К…саться.
B) Отв…рять.
C) Р...сла.
D) Сг…рать.
E) М...кать.
35
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
7. Слово с начальной буквой з -:
A) _бор.
B) _бить.
C) _бегать.
D) _ гиб.
E) _десь.
8. Определите ряд слов только c определительными местоимениями.
A) Мой, твой, наш.
B) Его, какой-то, некоторый.
C) Каждый, всякий, иной.
D) Какой-то, чей, такой.
E) Тот, такой, этот.
9. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Сверкнувший.
B) Борющийся.
C) Выдуманный.
D) Прибывший.
E) Воспетый.
10. Укажите вариант с наречием.
A) Сеешь зерно.
B) Прекрасная ночь.
C) Беречь честь.
D) Отрежь хлеб.
E) Отворить настежь.
11. Укажите предлог с пространственным значением.
A) Сидеть около дома.
B) Поверить на слово.
C) Ждать с утра до вечера.
D) Разговаривать с другом.
E) Ответить с улыбкой.
12. Эти междометия производные:
A) Ох, эх.
B) Ах, ай.
C) Увы, ура.
D) Брось, шабаш.
E) Фу, фи.
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) И снова видел я во сне
Грузинки образ молодой
B) Не забудьте наши беседы
C) Надолго ли судьба нас разлучила
D) Почувствуй себя вновь молодым.
E) За экватором я вспоминал теплое казахстанское лето
36
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
14. Вводные слова – это:
A) слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и
являются одинаковыми членами предложения.
B) специальные слова или сочетания слов, при помощи
которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
C) слова, обозначающие признак действия или другого
признака, поясняют сказуемое или другой член предложения.
D) слова, которые обозначают предмет и зависят от
сказуемого или другого члена предложения.
E) слова, которые являются теми же членами предложения, что и
однородные.
15. Слова с пропущенной буквой -ё-:
A) Трещ..тка, ш..к.
B) Ш..в, ож..г (руки).
C) Обж..ра, ш..рох.
D) Ч..рт, ш..пот.
E) Крыж..вник, трущ..ба.
16. Прилагательные с двумя н:
A) Кури(н, нн)ый, тополи(н, нн)ый, ледя(н, нн)ой.
B) Серебря(н, нн)ый, конопля(н, нн)ый, лошади(н, нн)ый.
C) Торфя(н, нн)ой, шерстя(н, нн)ой, песча(н, нн)ый.
D) Постоя(н, нн)ый, стра(н, нн)ый, мужестве(н, нн)ый.
E) Кожа(н, нн)ый, глиня(н, нн)ый, полотня(н, нн)ый.
17. Укажите ряд глаголов c правильной постановкой ударения.
A) бра́ла, зва́ла, на́чала
B) зво́нит, повтори́т, поло́жил
C) облегчи́л, пробыла́, начала́
D) по́няла, созда́л, на́чал
E) взя́ла, нача́л, на́няла
18. В каком ряду деепричастие входит в состав фразеологического оборота.
A) Сидеть сложив книги.
B) Сидеть закончив работу.
C) Сидеть составляя планы.
D) Сидеть сложа руки.
E) Сидеть раскрыв книгу.
19. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Тот(ли) это человек, кого вы разыскивали.
B) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
C) Если(бы) мне об этом раньше сказали, все было(бы) иначе.
D) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
E) Я приехал в тот(же) день.
37
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
20. Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены
предложения.
A) Он резцом проводит по излому камня, и выходит красота.
B) Нас зовут, и мы идем ужинать.
C) Белым-бело от молний стало, совсем исчезла синева и засучила,
закатила гроза по локоть рукава.
D) И ветер шел, глаза зажмурив, и низко-низко тучи гнал.
E) Заря угасла, потемнел воздух, и ближние деревни приняли одну
однотонную окраску.
21. Укажите разряд обособленного члена в предложении:
Могучий лев, краса лесов, лишился силы.
A) Уточняющий член.
B) Приложение.
C) Дополнение.
D) Определение.
E) Обстоятельство.
22. Определите количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении:
И ему казалось с тех пор что именно тогда слушая эту речь он дал
клятву сделать на этой войне все что в его силах.
A) 7.
B) 2.
C) 3.
D) 1.
E) 4.
23. Предложение соответствует схеме «П?-а.-П!». Знаки препинания не
расставлены:
A) Это вы воскликнула Власова Егор Иванович
B) Странно это сказала во всех отношениях приятная дама Что бы такое
могло значить мертвые души
C) Мама сказал Павел вы сходите, принесите книг
D) Только разум освободит человека твердо сказал он
E) Павел подошел к двери и спросил Кто там
38
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
24. Определите стиль текста:
- Ты где живешь, мальчик?
- Вон моя хата прямо у дороги.
- А родители дома?
A) Официально-деловой.
B) Художественный.
C) Научный.
D) Публицистический.
E) Разговорный.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) избАлованный
B) красИвее
C) мусопрОвод
D) согнУтый
E) сорвАла
26. Буква ь используется для обозначения грамматической формы в слове:
A) Афиш(ь).
B) Тысяч(ь).
C) Хорош(ь).
D) Съеш(ь).
E) Мяч(ь).
27. Часть речи, от которой нельзя образовать грамматическую форму:
A) Существительное.
B) Неопределенная форма глагола.
C) Наречие.
D) Прилагательное.
E) Порядковое числительное.
28. Укажи предложение с союзом зато.
A) Он хоть и молод, за (то) умен не по годам.
B) Мне поставили пять за (то), что я хорошо приготовил домашнее
задание.
C) Солнце спряталось за (то) облако.
D) ”Спрячься за (то) дерево”,-сказал мне брат.
E) Я не успел прочитать книгу за (то) время, что нам отпущено.
29. Укажите словосочетание, которое связано способом управления.
A) Учить стихи.
B) Бегать быстро.
C) Китовый ус.
D) Съездить отдохнуть.
E) Плавательный бассейн.
39
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 7
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
ставится двоеточие:
A) Садик у них ухоженный домик выглядит опрятно.
B) Вдали туман мне грустно поневоле.
C) Погода была ужасная выл ветер снег падал хлопьями.
D) Чин следовал ему он службу вдруг оставил.
E) Уж небо осень дышало уж реже солнышко блистало.
40
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
Вариант 8
1. Имя существительное не изменяется по падежам.
A) Цапля.
B) Песня.
C) Судья.
D) Кофе.
E) Узбек.
2. Укажите многозначное слово.
A) Иностранец.
B) Бархан.
C) Матрас.
D) Диаметр.
E) Машина.
3. Это существительное не имеет единственного числа.
A) Носки.
B) Заявления.
C) Мыши.
D) Брюки.
E) Инструменты.
4. В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
A) Пробило сверху двенадцат(?) часов.
B) Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?) седьмого года был
запущен первый искусственный спутник земли.
C) Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных, на столе у нас
живут.
D) Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт парохода.
E) Что такое для матроса – двадцат(?) градусов мороза.
5. Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом.
A) То падал туман, то начинал лить дождь.
B) Стоял уже конец июня, а черемуха только-только оделась повесеннему.
C) Уже наступил вечер, однако народ с полей не возвращался.
D) Дело шло к осени, но дожди выпадали редко.
E) Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озер.
6. Укажите правильный вариант расстановки букв в словах.
Мед…каменты, пр..гноз, экск…ватор, комп…зитор, привил…гия.
A) Е, А, А, О, Е.
B) И, А, А, А, Е.
C) И, О, А, О, Е.
D) Е, А, О, А, Е.
E) Е, О, А, О, Е.
41
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
7. Правильный вариант переноса слова:
A) Зак-рыть.
B) При-слать.
C) Ко-нный.
D) Ра-з-ыскать.
E) Развяза-ть.
8. Определите ряд слов только c личными местоимениями.
A) О тебе, не о чем, себе.
B) Без нас, тебя, ко мне.
C) Со мной, чей, ваш.
D) С ним, сам, мы.
E) К нему, твой, кто-то.
9. Укажите правильный вариант пропущенной буквы:
Расцвеч...ный по-праздничному пестрыми флагами, ледокол входил в
бухту.
A) -ен-.
B) -и-.
C) -ан-.
D) -е-.
E) -а-.
10. Укажите наречие с суффиксом а:
A) Высок... взлететь.
B) Изредк... смотреть.
C) Влев... свернуть.
D) Запрост... справиться.
E) Hасух... вытереть.
11. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Все возы казались очень высокими, потому что на них лежали тюки
с шерстью.
B) Я видел,что мне никто не верит.
C) Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села.
D) Пошел сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.
E) В сотый раз я пожалел, что не родился художником.
12. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Какие блюда готовили кочевники во время своих долгих переходов
B) Смотри, как горит над рощами закат
C) Мне хочется обойти весь Мангыстау
D) Вот жизнь
E) Идешь, идешь, и края нет
Далекого пути
42
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
13. И нет, кажется, той силы, что могла бы прервать течение моей речи.
В предложении имеется:
A) обособленное определение.
B) обособленное приложение.
C) обособленное обстоятельство.
D) уточняющее дополнение.
E) вводное слово.
14. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
B) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
C) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
D) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
E) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город
за лекарствами.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) боль-ни-ца, ми-ндаль
B) боль-ница, ми-ндаль
C) бо-льни-ца, мин-даль
D) бол-ьница, мин-даль
E) боль-ни-ца, мин-даль
16. Отметить правильное написание слов:
пред..сторический, вз..мать, спорт..нвентар, сверх..нициативный,
под..тожить
A) ы, ы, ы, и, ы
B) и, ы, и, ы, и
C) ы, и, и, и, ы
D) ы, ы, и, ы, ы
E) и, и, и, и, ы
17. Определите падеж прилагательных в предложении: Ночной порой мы
услышали странный звук, который доносился из темной ямы.
A) Ночной (Т.п.), странный (И.п.), темной (П.п.).
B) Ночной (И.п.), странный (В.п.), темной (Т.п.).
C) Ночной (П.п.), странный (И.п.), темной (Р.п.).
D) Ночной (Т.п.), странный (В.п.), темной (Р.п.).
E) Ночной (Р.п.), странный (В.п.), темной (Р.п.).
18. Укажите глагол c буквой И в корне.
A) Раст..реть краски
B) Оп..реться на трость
C) Пост..лить ковер
D) Бл..стать убранством
E) Бл..стеть на солнце
43
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
19. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
A) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
B) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
D) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
E) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
20. Укажите словосочетание, в котором нет производного предлога.
A) Обежать вокруг дома.
B) Выдержал испытания, благодаря мужеству.
C) Растет около дома.
D) Ушел, благодаря за помощь.
E) Двигаться вдоль дороги.
21. Укажите правильный вариант пропущенных гласных.
Н(и, е) гордись званием, а гордись знанием. Н(и, е) на что н(и, е) годится
тот, кто годится только для себя. Н(и, е) ошибается только тот, кто ничего
н(и, е) делает.
A) е-и-е-е-и
B) и-е-е-е-и
C) е-и-е-е-е
D) е-и-е-и-и
E) и-е-е-и-е
22. Укажите разряд обособленного члена в предложении:
Покраснев от стыда, он не мог вымолвить ни слова.
A) Дополнение.
B) Уточняющий член.
C) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
D) Приложение.
E) Определение.
23. Найдите предложение, в котором есть изъяснительное придаточное.
A) Я хату покинул, пошел воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам
отдать.
B) Я хочу рассказать тебе, что солнце встало, что весна пришла.
C) Солнце село, но в лесу еще светло.
D) Чтобы колеса не раскатывались, под них вместо тормозов подложили
цепи.
E) Работа будет выполнена в срок при том условии, что никто не станет ее
отвлекать.
44
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
24. Определите стиль текста:
Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда
усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех
сторон у меня чудесный.
A) Официально-деловой.
B) Разговорный.
C) Научный.
D) Публицистический.
E) Художественный.
25. Указать слово с ударением на 1 слоге.
A) Кашлянуть.
B) Столяр.
C) Цыган.
D) Поняла.
E) Фарфор.
26. В предложении
Аблай-хан решил разместить ханскую ставку в Среднем жузе, потому
что основную тяжесть войны с жунгарами нес на себе Средний жуз.
использованы части речи:
A) Имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, частицы.
B) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы.
C) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы,
местоимения.
D) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы,
местоимения.
E) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы, частицы.
27. В этом предложении междометие является подлежащим.
A) Вот раздалося “ау!” вдалеке.
B) Эй, завяжи на память узелок; просил я помолчать.
C) Ах! Амур проклятый! И слышать не хотят…
D) Ну-ну,Савельич! Полно, помиримся, виноват.
E) Эх, Александр Андреич, дурно, брат!
28. Словосочетание, в котором слова связаны способом согласования:
A) Строго наказать.
B) Приказ начальника.
C) Решительное действие.
D) Остаться без денег.
E) Крыша дома.
45
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 8
29. Определите предложение с обратным порядком слов.
A) Лесная волшебница вызвала из прошлого самые дорогие
воспоминания.
B) Мне принесли букет черёмухи.
C) Кибитка летела по гладкому зимнему пути.
D) Днём паутина летала по воздуху, запутываясь в нескошенной траве.
E) Уходит день. В пыли дорожной горят последние лучи. (А. Блок.)
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
должна стоять точка с запятой:
A) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо
сереют набегающие облака.
B) Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся
длинные нити блестят на побледневшей траве.
C) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось
розово-дымчатое облако.
D) Край неба алеет в берёзах просыпаются галки и воробьи.
E) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
46
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
Вариант 9
1. Укажите существительное, имеющее форму только множественного числа:
A) Молодежь.
B) Сумерки.
C) Единство.
D) Листва.
E) Студенчество.
2. В приставке пишется з
A) бе…кормица
B) и…чертить
C) ра…думать
D) ра…крутить
E) бе…принципный
3. Укажи верный вариант окончания в словосочетании
Московск… метро.
A) –ая.
B) –ий.
C) –ое.
D) –ие.
E) –ее.
4. В этом предложении есть составное числительное.
A) Пугачев кивал головой на обе стороны.
B) Дуб – долговечное дерево. Живет четыреста - пятьсот лет.
C) Писать для детей Григорий Адамов начал в тысяча девятьсот тридцать
четвертом году.
D) В начале восьмого над лесом зарождается день.
E) В десять слышится звонок, начинается урок.
5. Укажите непереходный глагол.
A) Принести книгу.
B) Руководить коллективом.
C) Нарисовать плакат.
D) Выпить молока.
E) Возвести здание.
6. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) прое-хать-ся
B) про-е-ха-ться
C) про-ехать-ся
D) про-е-хать-ся
E) про-еха-ться
47
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
7. После ц пишется гласная –и-:
A) Пальц… .
B) Ц…кать.
C) Ц…нк.
D) Спиц… .
E) Ц…ган.
8. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Прод-уктовый.
B) Прож-ужжать.
C) Килог-раммовый.
D) Под-ходящий.
E) Крист-аллический.
9. Выберите ряд существительных, имеющих форму только единственного
числа:
A) Детство, темнота.
B) Звуки, буква.
C) Краска, сочинение.
D) Искусство, карандаш.
E) Сани, лыжи.
10. Укажите предложение с деепричастием.
A) Кот встал и, жмурясь, лениво пошел прочь.
B) Человек, вышедший из машины, направился к дому.
C) Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.
D) Дети сели в кружок и разложили игры.
E) Приземлившиеся радостно смотрели вокруг, весело приветствовали
друг друга.
11. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Н…какой звук снаружи не доходил в комнату.
B) Ветер н…как не сорвет последний листок с дуба.
C) Сторож н…чего не слышал.
D) Н…сколько яблок висели на верхушке дерева.
E) Воробьи н…сколько не боялись холодов.
12. Укажите предложение, в состав которого входит фразеологизм:
A) Все мое семейство здравствует и шлет вам поклон.
B) Поезд стал у семафора.
C) За жизнь ты должен посадить хотя бы одно дерево.
D) Сегодня он был не в духе.
E) Люди подходили и становились в ряд.
48
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
A) А: «П?»
B) «П! – а. – П».
C) «П, – а. – П?».
D) «П?» - а.
E) А: «П!»
14. Определите стиль текста:
Бездумно наслаждаясь вернувшейся к ней жизнью, Аксинья
испытывала огромное желание ко всему прикоснуться руками, все
оглядеть. Ей хотелось потрогать почерневший от сырости
смородиновый куст, прижаться щекой к ветке яблони, покрытой
бархатистым налетом.
A) Стиль художественной литературы.
B) Публицистический стиль.
C) Деловой стиль.
D) Научный стиль.
E) Разговорный стиль.
15. Укажите предложение, в котором есть качественное, притяжательное,
относительное прилагательное.
A) Побегами молодой травы, медвежьими следами покроются лесные
полянки.
B) Звонко поют прилетевшие птицы, звенят под ожившими деревьями
весенние ручейки.
C) В молодом осиннике пасутся лоси, а по лесному оврагу пробирается с
добычей старый волк.
D) Радостна, шумна и пахуча весна.
E) По глухим чащобам и болотам ранней весной пробирался охотник
через глухой лес.
16. Найдите определительные местоимения, которые стоят в форме
дательного и именительного падежей.
A) Самое страшное неверие – это неверие в себя.
B) Не рой яму другому: сам можешь в нее угодить.
C) Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой.
D) Самое первое и самое главное в жизни – это стараться владеть самим
собой.
E) Умей обойтись с глупым, а умный сам с тобой обойдется.
17. Укажите предложение с действительным причастием.
A) Некошенный луг пестрел цветами.
B) Письмо так и осталось не отправлено.
C) Ошибка осталась незамеченной.
D) Он принял необдуманное решение.
E) К моей бабушке приходил лечащий врач.
49
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
18. Слова с производными предлогами
A) С подругой, под окном, у тебя.
B) В деревне, у окна, над землей.
C) Напротив дома, возле речки, вдоль дороги.
D) Без семьи, до утра, за садом.
E) От несчастья, под дождем в силу обстоятельств.
19. Определите предложение с союзом зато:
A) Моего друга хвалили за(то), что он отлично выполнил работу.
B) Кукушка хвалит петуха за(то), что хвалит он кукушку.
C) Я люблю наши горы за(то), что они прекрасны.
D) Потрудиться ребятам пришлось много, за(то) спектакль получился
великолепный.
E) Не за(то) волка бьют, что он сер, а за(то), что овцу съел.
20. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в
родительном падеже.
A) Убежден...
B) Восторгаться...
C) Уверен...
D) Hадеть...
E) Удостоен...
21. Укажите разряд обособленного члена в предложении:
Таинственное всегда привлекает, особенно стариков и детей.
A) Вводное предложение.
B) Определение.
C) Приложение.
D) Обстоятельство, выраженное существительным с предлогом.
E) Уточняющий член.
22. Обращение стоит в начале предложения (знаки не расставлены):
A) Надеюсь любезнейший Евгений Васильевич что вы не соскучитесь у
нас.
B) Клен ты мой опавший клен заледенелый что стоишь нагнувшись под
метелью белой?
C) Вы сударь камень сударь лед.
D) Положение увы не меняется.
E) Я пригласил вас господа с тем чтобы сообщить вам пренеприятное
известие.
23. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Павел лежал кверху грудью и на белой подушке четко рисовалось его
смуглое упрямое строгое лицо.
A) 4
B) 1
C) 5
D) 2
E) 3
50
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
24. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении поставлены верно
в варианте:
A) Не исполнил он этого намерения, только потому что на набережной и
возле самой воды, было слишком много народа,
B) Не исполнил он этого намерения, только потому, что на набережной, и
возле самой воды было слишком много народа.
C) Не исполнил он этого намерения, только потому что, на набережной и
возле самой воды было слишком много народа.
D) Не исполнил он этого намерения только потому, что на набережной и
возле самой воды было слишком много народа.
E) Не исполнил он этого намерения только, потому что на набережной и
возле самой воды, было слишком много народа.
25. Указать слово с ударением на 3 слоге:
A) Плесневеть.
B) Верованье.
C) Ходатайствовать.
D) Красивее.
E) Обеспечение.
26. В предложении
Абулмансур стал известен как Абылай-хан в двадцать лет, когда
победил в единоборстве жунгарского батыра Шарыша под
воинственный клич "Аблай!"
использованы части речи:
A) Имена существительные, числительное, союзы, предлоги, частицы.
B) Имена существительные, прилагательные, числительное, союзы,
предлоги, глаголы.
C) Имена прилагательные, числительное, местоимение, глаголы.
D) Имена существительные, числительное, местоимение, глаголы.
E) Имена прилагательные, числительное, предлоги, частицы.
27. Укажите ряд слов с частицей НЕ.
A) (Не)рад, (не)жалко, (не)интересный.
B) Нисколько (не)интересное письмо, (не)удача, (не)жил.
C) (Не)нужно, (не)зная, еще (не)сказанные слова.
D) (Не)ряха, (не)взначай, (не)надо.
E) (Не)жалко расставаться, (не)отправленное письмо, (не)молодой.
28. Это междометие пишется через дефис.
A) Ого(го), да это хват!
B) Ох, ни за что нам не выбраться из этой чащобы.
C) Ура! Мы спасены, где-то поблизости есть люди.
D) ”Эй, куда?”-окликнул его Петр.
E) Ай(да) Надежда Ивановна!
51
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 9
29. Укажите простое односоставное предложение.
A) Стоит грозная стража, на плечах топорики держат.
B) В комнатах слабо пахло скипидаром и свежими гвоздиками.
C) Впереди – проволочное ограждение.
D) Контур леса выступает резче, вечереет, начало свежеть.
E) Покрасить оказалось делом неожиданно трудным.
30. Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения:
A) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
B) Тут его осенила мысль люди должны быть где-то поблизости.
C) Небо очистилось замелькали звёзды становилось уже светло.
D) Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
E) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.
52
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 10
Вариант 10
1. Укажите существительное, имеющее форму только множественного числа:
A) Будни.
B) Единство.
C) Бегство.
D) Молодежь.
E) Студенчество.
2. Укажи верный вариант окончания в словосочетании
Жюри постановил… .
A) –о.
B) –е.
C) –ы.
D) –и.
E) –а.
3. В этом предложении числительное относится к разряду собирательных.
A) Один в поле не воин.
B) На семи яйцах сидел, а десять птенцов вывел.
C) Где два дурака дерутся, там третий смотрит.
D) В гору-то семеро тащат, а с горы и один столкнет.
E) Одно «ныне» лучше двух «завтра».
4. Укажите глагол, который пишется с не раздельно.
A) (Не)домогать.
B) (Не)годовать.
C) (Не)доумевать.
D) (Не)навидеть.
E) (Не)быть.
5. Заков...ные в гранит волны моря подавлены громадными тяжестями
судов.
В этом предложении на месте пропуска надо вставить:
A) -о-.
B) -а-.
C) -он-.
D) -ен-.
E) -ан-.
6. Укажите правильный вариант написания гласных в словах.
Оп…лчение, упл…тнить, см…гчение, возр…ждение, препод…ватель.
A) А, А, Я, А, О.
B) А, А, Я, А, А.
C) А, О, Я, О, О.
D) О, О, Я, О, А.
E) О, А, Я, А, А.
53
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 10
7. Отметить слова с написанием ПРЕ-:
A) Пр..готовить.
B) Пр..кословить.
C) Пр..бежище.
D) Пр..украсить.
E) Пр..оритет.
8. Суффикс –ек пишется в существительных:
A) Венч…к, мяч…к, нос…к .
B) Стол…к, калач…к, горош...к.
C) Чертеж…к, еж…к, карандаш…к .
D) Луч…к, ключ…к, кирпич…к .
E) Ореш…к, огонеч…к, замоч…к .
9. Укажите предложение c неопределенным местоимением.
A) Грубость не делает чести никому.
B) В некотором царстве, в некотором государстве жил-был купец.
C) Хоть они и жалят больно, их работой мы довольны.
D) Никакая причина не извиняет невежливости.
E) Ничьими похвалами не возносись.
10. Определите вариант с деепричастием совершенного вида:
A) Некоторое время он сидел не шевелясь, прислушиваясь к шумам и
шорохам ночи.
B) Мери сидела на диване, скрестив на коленях руки.
C) Перечитывая книгу, я уносился мечтами в прошлое.
D) Грушницкий стоял у двери, наблюдая за присутствующими.
E) Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.
11. Укажите вариант с наречием, в котором не пишется мягкий знак.
A) Солнечный луч.
B) Кустарник колюч.
C) Ландыш пахуч.
D) Много интересных радиопередач.
E) Вышла замуж.
12. Не с существительными пишется слитно:
A) (Не)приятель, (не)правда, (не)счастье, (не)зависимость.
B) Полил из лавины туч (не)дождь, а речной поток.
C) Круглая, а (не) месяц, желтая, а (не)солнце.
D) (Не)правда, а ложь; (не)друг, а знакомый.
E) Сладкая, а (не)сахар, с хвостом, а (не)мышь .
13. Укажите, в каком варианте имеются междометия.
A) Вдруг я услышал удивительную птичью песенку.
B) Сначала я сам думал, что такое бывает только в сказке.
C) Вы никогда не видели, как синичка пляшет?
D) Однажды утром вышел я на улицу и остановился у крыльца.
E) Ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!
54
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 10
14. Укажите побудительное предложение:
A) В сенях спит заяц и во сне стучит лапой по полу.
B) Я расспрашиваю старика о зайце.
C) Рыбак охотно рассказывает мне интересную историю.
D) Садись заниматься казахским языком.
E) Старик у печки возится с самоваром.
15. Укажите ряд с правильно названными буквами
A) «эл», «эр», «че»
B) «ча», «ща», «бэ»
C) «эль», «ха», «ка»
D) «гэ», «хэ», «тэ»
E) «ха», «эл», «эм»
16. После ц пишется ы в слове:
A) Акац...я.
B) Эволюц...я.
C) Капуц...н.
D) Резолюц...я.
E) Синиц...н.
17. Существительное общего рода:
A) Невежда.
B) Тюль.
C) Сандалия.
D) Овощ.
E) Мозоль.
18. Разряды прилагательных:
кирпичный, красивый, легкий, волчий:
A) Относительное, относительное, качественное, притяжательное.
B) Притяжательное, качественное, качественное, относительное.
C) Относительное, качественное, качественное, притяжательное.
D) Качественное, относительное, относительное, притяжательное.
E) Качественное, качественное, относительное, притяжательное.
19. Укажите слова с производными предлогами.
A) С подругой, через испытания, от магазина.
B) При вокзале, у меня, до утра.
C) Без семьи, за садом, о тебе.
D) Внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь.
E) По тропинке, под навесом, про него.
20. Укажите предложение, в котором подчеркнутое слово пишется слитно.
A) Вдруг слева от меня раздались какие(то) крики.
B) Ее ум был пытлив и равнодушен в одно и то(же) время.
C) Она сама поскорей утерла свои слезы, что(бы) не закапать шаль.
D) Она удивилась и долго потом размышляла о том, что(бы) это значило.
E) Она тотчас(же) поняла, что он чувствовал смущение.
55
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 10
21. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Две запятые.
B) Нет знаков препинания.
C) Три запятые.
D) Одну запятую.
E) Две запятые и тире.
22. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Плотники застучали запилили и звуки топоров застревая в общем потоке
рокочущей волны то терялись то возникали снова.
A) 4
B) 5
C) 3
D) 6
E) 2
23. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условия:
A) Меня лечил полковой цирюльник, ибо в крепости другого лекаря не
было.
B) Если бы не было ветра, дикие звери не знали бы, куда им идти.
C) Поскольку вы не выполнили условий договора, мы вынуждены его
расторгнуть.
D) Пусть роза сорвана, она еще цветет.
E) Уж он хотел перескочить с конем узкую реку, как вдруг конь на всем
ходу остановился.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
B) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
C) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
D) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
E) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
25. Укажите слово с ударением на втором слоге:
A) Плато.
B) Алфавит.
C) Бытие.
D) Апостроф.
E) Статуя.
26. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Строгий наказ.
B) Наказать за преступление.
C) Строго наказать.
D) Наказ матери.
E) Строгость наказания.
56
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 10
27. Определите тип простого предложения.
Что новенького в газетах пишут?
A) Односоставное безличное предложение.
B) Односоставное неопределенно-личное предложение.
C) Двусоставное предложение.
D) Односоставное определенно-личное предложение.
E) Односоставное назывное предложение.
28. Да, победа близка.
Знак препинания выделяет:
A) Междометие.
B) Предлог.
C) Слово-предложение.
D) Союз.
E) Вводное слово.
29. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Мы не знали, что он прилетает завтра.
B) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
C) Мы спросили, будет ли он завтра на лекции.
D) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
E) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
30. Определите, какая из характеристик соответствует официально-деловому
стилю.
A) Языковые средства – научные термины, сложные предложения,
вводные слова.
B) Языковые средства – тропы, разнообразие синтаксических
конструкций.
C) Языковые средства – общественно-политическая лексика, обращения.
D) Языковые средства – речевые штампы, сложные предложения.
E) Языковые средства – бытовая лексика, неполные предложения.
57
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 11
Вариант 11
1. Это слово образовано при помощи суффикса.
A) Луноход.
B) Полом.
C) Лесник.
D) Побережье.
E) Перекосить.
2. Укажите существительное среднего рода.
A) Домино
B) Кенгуру
C) Колибри
D) Шимпанзе
E) Месье
3. Укажите несклоняемое существительное.
A) Двоеборье.
B) Растение.
C) Путешествие.
D) Облако.
E) Пианино.
4. В этом предложении содержится целое числительное.
A) За яблоки заплатили полтораста рублей.
B) Семь десятых пути прошли мы берегом реки.
C) Пушкин погиб на дуэли, когда ему было тридцать семь лет.
D) Каникулы продлились полторы недели.
E) Две пятых отряда пришло вовремя.
5. Укажите глагол, который пишется с не слитно.
A) (Не)мог.
B) (Не)знал.
C) (Не)был.
D) (Не)навидел.
E) (Не)помог.
6. Укажите слово, в котором три слога:
A) летит
B) знаю
C) будет
D) ворон
E) ворону
7. Слово с проверяемой безударной гласной в корне:
A) Пескарь
B) Бандероль
C) Увядание
D) Кавалерия
E) Сирень
58
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 11
8. Слово с пропущенной гласной и:
A) Акац..я.
B) Ц..кать.
C) На ц..почках.
D) Синиц..н.
E) С улиц.. .
9. Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, формы слов и их
грамматические значения, называется:
A) Морфологией.
B) Орфоэпией.
C) Графикой.
D) Орфографией.
E) Грамматикой.
10. Укажите словосочетание «причастие + сущ.».
A) Связанный свитер.
B) Лежачий камень.
C) Кипучая энергия.
D) Настоящее искусство.
E) Связный рассказ.
11. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Загремел сердито гром, пок...тился по небу справ... налев..., потом
назад и замер около передних п...двод.
A) А, А, А, О.
B) О, О, А, А.
C) А, О, О, А.
D) О, А, А, А.
E) А, А, О, О.
12. Этот предлог пишется раздельно.
A) (В)виду.
B) (На)счет.
C) (В)роде.
D) (В)место.
E) (По)причине.
13. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Среди местных жителей сохранилось предание, что композитор любил
с этого холма любоваться чудесным видом.
B) Справа от дороги место, где прежде находился один из прудов.
C) Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься.
D) Неопытный человек скажет, что все соловьи щебечут одинаково.
E) Вите стало так страшно, что он хотел уже вернуться обратно.
59
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 11
14. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено наречием в
значении существительного:
A) Никак не соберемся на реку.
B) С тех пор прошло не одно завтра.
C) Сестра замужем.
D) С этого дня князь Андрей женихом стал ездить к Ростовым.
E) ’’Завтра, завтра, только не сегодня’’,- говорят ленивые люди.
15. Укажите вариант правильного написания приставок:
Пр...казать, пр...гласить, пр...небрегать, пр...рекаться, пр...лежный.
A) е, и, е, е, и.
B) и, и, е, е, и.
C) е, е, е, и, и.
D) и, е, е, и, и.
E) е, е, и, е, е.
16. Прилагательные, не образующие простую форму сравнительной степени:
A) Молодой, крутой, тонкий.
B) Плохой, острый, жаркий.
C) Тихий, дорогой, долгий.
D) Приветливый, громкий, малый.
E) Громоздкий, исхудалый, лишний.
17. Найдите местоимение с отрицательной приставкой не-.
A) (Н…)перед(кем)не побоялась бы она обнаружить своих мыслей.
B) Молчат, потому что (н…)чего было сообщить друг другу.
C) (Н…)чего не было в ней ужасного.
D) Я привык (н…)в(чем) не отступать от гражданских законов.
E) Торопиться было (н…)к (чему).
18. Укажите предложение с частицей, выражающей уточнение.
A) Как всё-таки удивительна наша природа!
B) Именно они и окрасили воду в зелёный цвет.
C) Неужели виновники этого – водоросли?
D) Замечали ли вы, что летом вода в пруду становится зелёной?
E) Водоросли живут и на поверхности почвы в пустынях Казахстана, но
всё-таки чаще они встречаются в воде.
19. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение
к действию.
A) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненьи.
B) “Тпррр!” - сдерживает кучер лошадей…
C) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!
D) Ба! Знакомые все лица.
E) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.
60
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 11
20. Определите тип простого предложения.
Герасима уже не было во дворе.
A) Односоставное безличное предложение.
B) Односоставное неопределенно-личное предложение.
C) Односоставное определенно-личное предложение.
D) Односоставное назывное предложение.
E) Двусоставное предложение.
21. Глупо смеясь, протягивал он ей письмецо.
В предложении имеется обособленное
A) определение.
B) уточняющее дополнение.
C) обстоятельство.
D) приложение.
E) уточняющее обстоятельство.
22. Не то дождь идет, не то мокрые хлопья снега падают на землю.
Значение сложносочиненного предложения:
A) Одно событие противопоставляется другому.
B) Одновременность событий.
C) Причинно-следственное.
D) Возможность одного из названных явлений.
E) Чередование событий.
23. Придаточное изъяснительное прикрепляется к поясняемому слову в
главном предложении при помощи частицы, употребленной в значении
подчинительного союза, в предложении:
A) Граф хотел узнать, не рассказывал ли Сильвио об одном очень
странном происшествии.
B) Он знает, как я обидел его друга.
C) Мне сказали, что у меня в кабинете сидит человек, не хотевший
объявить своего имени.
D) Граф и графиня рады были, что я разговорился.
E) Он сказал просто, что ему есть до меня дело.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
B) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
C) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
D) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
E) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
25. Буква е обозначает один звук:
A) Едва.
B) Тает.
C) Ель.
D) Нежный.
E) Съезд.
61
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 11
26. Определите вариант, в котором есть деепричастия совершенного и
несовершенного вида:
A) Громовая туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, спешила
на северо-восток.
B) Где-то наверху каркали вороны, перелетая с ели на ель, и сбрасывали
на меня снег с потревоженных ветвей.
C) Юркнув между машинами, разведчики очутились в кювете и, вынырнув
оттуда, быстрым шагом стали углубляться в лес.
D) Дождь прошумел, омыв землю щедрыми струями, и затих, уступая
место разгорающемуся рассвету.
E) Ветер ревёт, срывая гребни волн и покрывая море водяной пылью.
27. Определите словосочетание, употребленное по способу управления:
A) Предложить приехать.
B) Работать вдвоем.
C) Гулять днем.
D) Совсем рядом.
E) Встретивший друга.
28. Укажите предложение, осложненное вводным предложением:
A) А мечтал он может статься пойти путем другим у окошка постучаться.
B) С одной стороны предложение поехать на юг весьма заманчиво но с
другой вызывает опасение.
C) Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло.
D) Душа моя я помню с детских лет чудесного искала.
E) Я разумеется не отказал товарищу в его просьбе.
29. Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводным
предложением:
A) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
B) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
C) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
D) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.
E) Синоптики сообщили по радио: «Завтра ожидается понижение
температуры».
30. Определите, какие слова и словосочетания характерны для
публицистического стиля:
A) Устранить недостатки, инструкция.
B) Новые термины, химический состав.
C) Гражданский долг, обязанность.
D) Согласно договору, протокол.
E) Будьте так добры, спасибо.
62
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
Вариант 12
1. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый:
A) Приставочный.
B) Сложение.
C) Бессуффиксный.
D) Приставочно-суффиксальный.
E) Суффиксальный.
2. Переносное жилище кочевников, главным образом Средней Азии и
Казахстана:
A) Шалаш.
B) Чум.
C) Палатка.
D) Юрта.
E) Вигвам.
3. Укажите ряд существительных с суффиксом -ек-.
A) Ларч…к, кирпич…к, ключ…к.
B) Человеч…к, пузыреч…к, замоч…к.
C) Нос…к, брат…к, мяч…к.
D) Карандаш…к, стол…к, самолет…к.
E) Фонар…к, комар…к, кузнеч…к.
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Оловя…ый.
B) Авиацио…ый.
C) Стекля…ый.
D) Обыкнове…ый.
E) Масля…ый.
5. В этом словосочетании числительное пишется с Ь.
A) Пят(?)сот юных спортсменов.
B) Восемнад(?)цать лет.
C) Семнад(?)цать оборотов в минуту.
D) Двад(?)цать градусов мороза.
E) Девятнад(?)цатого февраля.
6. Слова с удвоенной -м-:
A) Телеграм...а, сим...етрия.
B) Иллюм...инатор, клим...ат.
C) Дра...а, гра...пластинка.
D) Ком...промисс, ком...иссия.
E) Драм...атургия, им...итация.
63
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
7. В приставке пишется с
A) и…жарить
B) в…пылить
C) в…беситься
D) бе…работица
E) во…держаться
8. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Ветр-ен-ный.
B) Сте-нной.
C) Си-нтак-сис.
D) Со-лдат-ский.
E) Со-жже-ние.
9. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.
A) (Не)глубоко вспаханный.
B) (Не)вероятно умный.
C) (Не)громко, а тихо поющий.
D) (Не)возможно шустрый.
E) (Не)выразимо прекрасный.
10. Укажите предлог с временным значением.
A) Сделать благодаря другу.
B) Уйти от подруги.
C) Выглядывать из-за машины.
D) Прийти через час.
E) Ответить с улыбкой.
11. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Брат он мой, а ум у него свой.
B) Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал.
C) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
D) Ум хорошо, а два лучше того.
E) Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
12. Не с существительными пишется слитно:
A) Полил из лавины туч (не)дождь, а речной поток.
B) (Не)опытность, (не)погода, (не)приятель, (не)правда.
C) Сладкая, а (не)сахар, с хвостом, а (не)мышь.
D) Круглая, а (не) месяц, желтая, а (не)солнце.
E) (Не)правда, а ложь; (не)друг, а знакомый.
13. Укажите предложение с обстоятельством места.
A) Для укрепления здоровья необходимо заниматься зарядкой.
B) К вечеру луг опять позеленел.
C) Вверху висели разноцветные фонарики.
D) Он сделал ошибку сгоряча.
E) Чичиков послал Селифана отыскивать ворота.
64
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
14. Стандартизированные сочетания полномочный представитель, считать
недействительным употребляются в стиле:
A) Художественной литературы.
B) Разговорном.
C) Официально-деловом.
D) Публицистическом.
E) Научном.
15. Выберите правильный вариант написания глаголов:
придется ложит_ся, удаст_ся пройти, на дворе смеркает_ся,
начинало казат_ся, без дела не сидит_ся:
A) -, ь, -, ь, ь.
B) ь, -, -, ь, -.
C) ь, -, -, ь, ь.
D) -, ь, -, ь, -.
E) -, ь, ь, ь, -.
16. Укажите слово, в котором пишутся две буквы н.
A) Змеин…ый укус.
B) Маслян…ые краски.
C) Ржан…ой хлеб.
D) Дровян…ой склад.
E) Обветрен…ое лицо.
17. Эти междометия заимствованные.
A) Мерси, бай-бай..
B) Извините, пожалуйста.
C) Пока, привет.
D) Здравсвуйте, до свидания.
E) Благодарю, спасибо.
18. Нельзя считать словосочетанием:
A) Купейный вагон.
B) Поезд из Москвы.
C) Придет скоро.
D) Придет поезд.
E) Скорый поезд.
19. Укажите предложение с прямым порядком слов:
A) Ямщику вздумалось ехать рекою.
B) В этот приезд мама показалась мне спокойнее.
C) По утрам иней лежал на пожелтевшей траве.
D) Славная осень!
E) Через несколько дней должен я был очутиться посреди моего
семейства.
65
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
20. Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами:
A) Лось вышел на берег, кинулся в воду, поплыл.
B) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.
C) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, двигались наши
машины.
D) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.
E) В театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.
21. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души
и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Различные чувства.
B) Источник высказывания.
C) Уверенность.
D) Оценка стиля высказывания.
E) Порядок мыслей.
22. Определить количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении.
Никогда за войну хотя он уже два раза был в окружении мысль о
плене не приходила ему в голову с такой ужасной ясностью.
A) 1.
B) 5.
C) 2.
D) 4.
E) 3.
23. Укажите, в каком варианте расставлены правильно знаки препинания:
A) День был такой же, как ночь: холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
B) День был такой же, как ночь; холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
C) День был такой же, как ночь, холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
D) День был такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет и
заблещет, то снова занавесится тучами.
E) День был, такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет, и
заблещет, то снова занавесится тучами.
24. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Солнце жгло его руки и колени земля горячо дышала было даже видно
что над ней как над жаровней дрожит воздух.
A) 2.
B) 3.
C) 6.
D) 5.
E) 4.
66
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
25. Слово с ударением на втором слоге:
A) Черпать.
B) Экскурс.
C) Менеджер.
D) Форум.
E) Фарфор.
26. Буква ь используется для обозначения грамматической формы в слове:
A) Мяч(ь).
B) Афиш(ь).
C) Хорош(ь).
D) Съеш(ь).
E) Тысяч(ь).
27. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.
Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца.
A) Существительное.
B) Наречие.
C) Союз.
D) Частица.
E) Местоимение.
28. Укажите правильный вариант написания: Это был (н..)кто иной, как
Наполеон. Он н..(от)кого (н..)ждал одобрения. (Н..)кто другой, кроме
кошки, (н..)мог уронить цветки. Это кошка уронила цветок, а (н..)кто
иной.
A) Ни кто; ни от кого; никто…не мог; не кто иной.
B) Никто, не от кого; ни…не мог; не кто иной.
C) Ни кто; ни от кого; не кто не мог; ни кто иной.
D) Некто; ни от кого; ни кто…не мог; не кто иной.
E) Не кто; ни от кого не ждал; никто…не мог; не кто иной.
29. Определите вариант, в котором одиночное деепричастие не обособляется:
A) Что сударь плачете? Живите-ка смеясь.
B) Вскрикнув он внезапно остановился.
C) Он волнуясь побежал на станцию искать друга.
D) Девушка подпрыгнув поймала мяч.
E) Листья падая шепчутся прощаясь навек.
30. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в:
A) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
B) Конец мая и в поле еще прохладно.
C) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые
крупные капли.
D) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
E) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
67
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 12
68
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
Вариант 13
1. Суффиксом называется:
A) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
B) Часть слова без окончания.
C) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
D) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
E) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
2. Укажите фразеологизм, имеющий значение «бездельничать».
A) Снять стружку.
B) Поднимать целину.
C) Бить баклуши.
D) Доводить до белого каления.
E) Мутить воду.
3. Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное.
A) Море спокойно.
B) Стало тепло.
C) На душе тревожно.
D) Ходить быстро.
E) Действуйте осторожно.
4. В окончании глагола пишется буква е.
A) Что было, то вид..м, что будет, то увид…м.
B) Дождичек вымоч…т, солнышко высуш…т.
C) Не пенится море, не плещ…т волна.
D) Ветер осенний навод…т печаль, по небу тучи мрачные гон…т.
E) Мы здесь долго не продерж…мся.
5. Определите предложение, в котором необходимо поставить тире.
A) В полдень забежал в аул мой братишка Базарбай.
B) Ответит ли Шуга на письмо?
C) Как передать письмо Шуге?
D) Письмо написать добиться любви.
E) Помог случай.
6. Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков.
A) Родина.
B) Дни.
C) Рис.
D) Узок.
E) Просьба.
69
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
7. С прописной буквы пишутся:
A) Индивидуальные названия людей, перешедшие из имен собственных в
имена нарицательные.
B) Названия предметов и явлений, образовавшиеся из имен и фамилий
людей.
C) Артикли и частицы при иностранных фамилиях и именах.
D) Имена, отчества, фамилии, псевдонимы, прозвища.
E) Индивидуальные названия людей, употребляющиеся в презрительном
смысле как родовое название.
8. После приставки пишется буква и в слове:
A) Без...сходный.
B) Сверх...нициативный.
C) Пред...дущий.
D) Раз...скивать.
E) С...грать.
9. Слово с пропущенной буквой -ё-:
A) Трущ…ба.
B) Пч…лы.
C) Смеш…н.
D) Береж…к.
E) Пастуш…к.
10. Окончание -и пишется в существительном:
A) В рощ…
B) На опушк…
C) По шосс…
D) На ладон…
E) В пол…
11. Обозначает количество или порядок предметов при счете, изменяется по
падежам:
A) Имя существительное.
B) Глагол.
C) Имя числительное.
D) Имя прилагательное.
E) Местоимение.
12. Найдите местоимение с не-.
A) Не презирай совета н…чьего.
B) Н… за кого она не может заступиться.
C) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
D) В природе н…что не возникает мгновенно.
E) Ему н…чем жить.
70
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
13. Эти слова не междометия:
A) Цыц, ну.
B) Прочь, вон.
C) Туфу, ай-да.
D) Эй, эх.
E) Мяу-Мяу.
14. Не является словосочетанием:
A) Темный лес.
B) Глубокая нора.
C) Дрожащие листы.
D) Жил старик.
E) Сверкающие молнии.
15. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный
A) дозИровать
B) дОлжностей
C) нАдолго
D) дороговизнА
E) сорвАла
16. Глаголы повелительного наклонения имеют форму:
A) 3л. мн. ч.
B) 1л. ед. ч. и мн. ч.
C) 1л. ед. ч.
D) 3л. ед. ч.
E) 2л. ед. ч.и мн.ч.
17. Найдите ряд причастий с гласными -у- (-ю-) в суффиксах.
A) Пен…щиеся струи, пыш…щий здоровьем.
B) Терп…щий бедствие, се…щийся с неба.
C) Стрекоч…щий кузнечик, изгиба…щаяся веточка.
D) Бледне…щее лицо, та…щий опасность.
E) Бре…щий лицо, маяч…щий у окна.
18. Укажите наречие на -А.
A) Затемн..., настрог..., нанов... .
B) Начист..., вправ..., занов..., налев... .
C) Дочист..., справ..., снов..., добел... .
D) Направ..., крепко-накрепк... .
E) Насух..., набел..., влев..., засветл... .
71
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
19. Укажите какой из вариантов соответствует правильному написанию
пропущенных гласных:
в течени… дня, в продолжени… фильма, в течени… реки,
наподоби…яркого костра, впоследстви… все выяснилось.
A) –е, -и, -и, -е, -и.
B) –е, -е, -и, -и, -и.
C) –е, -и, -е, -и, -и.
D) –е, -и, -е, -и, -е.
E) –е, -е, -е, -е, -и.
20. Определите, чем осложнено предложение:
Абай, не заходя в зимовку, попросил скорей оседлать своего коня.
A) Обособленным дополнением.
B) Обособленным обстоятельством.
C) Обособленным определением.
D) Однородными членами предложения.
E) Вводным предложением.
21. Вводное слово, обозначающее источник сообщения есть в предложении:
A) Озадаченный Петька вспомнил, что такой поляны на его пути быть не
должно, и решил, что, очевидно, проклятый конь опять занес его не туда.
B) Ты, сказывают, петь великий мастерище.
C) Вечер был устроен на славу, принимать она умела, и казалось, что все
сложится удачно.
D) Я, разумеется, обошелся весьма бережно со стариком.
E) Итак, два почтенные мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились
между собой.
22. Укажите количество запятых в предложении.
Абай знал свое место в поэзии понимал ее значение для народа и народ
чтя поэта искренне любил его стихи.
A) 2
B) 1
C) 3
D) 5
E) 4
23. Укажите количество пропущенных запятых:
Когда все уселись и всем разнесли по чашке чаю генерал изложил
весьма ясно и пространно в чем состояло дело.
A) Две запятые.
B) Четыре запятые.
C) Пять запятых.
D) Три запятые.
E) Одна запятая.
72
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
24. Предложение соответствует схеме А:«П?»:
A) Это вы? воскликнула Власова Егор Иванович!
B) Павел подошел к двери и спросил Кто там?
C) Странно это сказала во всех отношениях приятная дама Что бы такое
могло значить мертвые души?
D) Мама, сказал Павел вы сходите, принесите книг!
E) Только разум освободит человека твердо сказал он.
25. Определите правильное написание не со словами:
Сам того (не)ведая, он открыл великий закон. (Не)годуя, он ушел.
(Не)давши слово, крепись, а давши – держись.
A) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м раздельно.
B) В 1-м случае раздельно, во 2-м слитно, в 3-м раздельно.
C) Во всех случаях раздельно.
D) Во всех случаях слитно.
E) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м слитно.
26. Укажи предложение с союзом также.
A) Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так (же)
размалеваны и щеки и грудь.
B) Так (же), как и вчера, на площади шумели.
C) Один только месяц все так (же) блистательно и чудно плыл в небесах.
D) Так (же) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске.
E) В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где так (же)
порхают и щебечут самые разнообразные птицы.
27. Укажите вариант, в котором есть частица НЕ.
A) Далеко (не)легкий.
B) (Не)легкий, но интересный (вариант).
C) (Не)вредно.
D) (Не)кто.
E) (Не)уклюже.
28. Ни знатный род ни красота ни сила ни богатство ничто беды не может
миновать.
Укажите знаки препинания при однородных членах с обобщающим
словом:
A) 3 запятых и тире перед словом ничто.
B) 2 запятых и двоеточие после слова ничто.
C) 4 запятых и тире после слова беды.
D) 3 запятых и двоеточие после слова богатство.
E) 1 запятая и тире после слова ничто.
73
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 13
29. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Дорога широкой лентой вьется между полями засохшего жнивья и
блестящей росою зелени кое-где при дороге попадается угрюмая
ракита или молодая березка бросая длинную тень на засохшие колеи и
мелкую зеленую траву дороги.
A) Четыре.
B) Шесть.
C) Два.
D) Пять.
E) Три.
30. Определите стиль текста:
Вежливость не качество, не добродетель. Вежливость -это свойство,
которому мы научаемся и которому должны учить наших детей так же,
как учим их говорить и одеваться со вкусом. Быть вежливыми – наша
обязанность.
A) Научный.
B) Художественный.
C) Официально- деловой.
D) Публицистический.
E) Разговорный.
74
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
Вариант 14
1. Имя существительное в родительном падеже множественного числа имеет
нулевое окончание.
A) Стол.
B) Корзина.
C) Облако.
D) Нож.
E) Дерево.
2. Отметить правильный перенос слова:
A) Про-смотр.
B) Революц-ионный.
C) П-ерец.
D) Пут-еводитель.
E) Гусениц-а.
3. Фразеологизм имеет значение «быстро»:
A) Яблоку негде упасть.
B) В мгновение ока.
C) Вилами по воде писано.
D) Куры не клюют.
E) Черепашьим шагом.
4. Укажите существительное с суффиксом –чик-.
A) Спор…ик.
B) Формов…ик.
C) Груз…ик.
D) Съем…ик (квартиры).
E) Камен…ик.
5. Укажите глагол I спряжения.
A) Славить.
B) Строить.
C) Ходить.
D) Брить.
E) Ездить.
6. Определите ряд причастий с суффиксом -им-.
A) Посыла…мый по почте, движ…мый шофером.
B) Люб…мый народом, разыскива…мый преступник.
C) Растира….мый ладонями, привод…мый соседом.
D) Ободря…мый возгласами, объявля…мый диктором.
E) Унос…мый из комнаты, гон…мые пастухом.
75
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
7. Этот предлог пишется слитно.
A) (В)целях.
B) (Со)стороны.
C) (В)продолжение.
D) (На)подобие.
E) (В)течение.
8. Укажи предложение с сочинительным соединительным союзом.
A) То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги
вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый
башмачок.
B) Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.
C) Я обернулся, и сердце мое чуть не остановилось от страха.
D) Надо смотреть практически на жизнь, а то всегда в дураках ходить
будешь.
E) Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты.
9. Способ связи в словосочетании примыкание
A) официальное коммюнике
B) интересоваться искусством
C) краткое резюме
D) достойный похвалы
E) хорошо учиться
10. Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено наречием:
A) Писать Ильяс Есенберлин начал во время войны.
B) Позже он работал редактором на киностудии в кругу своих друзей
К. Сатыбалдина и Ш. Айманова.
C) В Алма-Ате он начал работу над первым романом «Песня о человеке».
D) Писатель работал в архивах, внимательно изучал первоисточники.
E) Большое внимание он уделял изучению истории.
11. Жигита отправили в Яицкую крепость.
Укажите вид односоставного предложения.
A) Неопределённо-личное.
B) Безличное.
C) Обобщённо-личное.
D) Определённо-личное.
E) Назывное.
12. Жигиты, я в долгу перед этим смельчаком.
В предложении имеется
A) вводное слово.
B) обособленное приложение.
C) нераспространенное обращение.
D) распространенное обращение.
E) обособленное определение.
76
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
13. Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом.
A) Абай знал свое место в поэзии, понимал ее значение для народа, и
народ, чтя Абая, искренне любил его стихи.
B) Поэзия, по мнению Абая, должна быть содержательной, но для этого
нужны определённые знания.
C) Абаю суждено было бессмертие, ибо его стихи глубоко человечны и
всегда современны.
D) Народ тянулся к мудрой песне Абая и глубоко верил ему.
E) Абай очень любил свой народ, хотя видел его недостатки и критиковал
их.
14. Укажите предложение с правильно оформленной цитатой:
A) Горький рекомендовал начинающим писателям : Никогда не начинайте
рассказов «диалогом» - разговором.
B) Единственное средство умственного общения людей есть слово…утверждал Л.Н.Толстой.
C) По мнению Белинского, язык А.С.Пушкина «…чист и благороден, слог
точен и силен, стих исполнен блеска и парения».
D) Белинского поражало : «разнообразие картин, образов и чувств» в
поэме «Мцыри».
E) Известный лингвист Л.И.Скворцов подчеркивает, что «Чтение
толковых словарей – полезное и увлекательное занятие».
15. Укажите значение приставки ПРЕ- в слове: преувеличение.
A) Неполнота действия.
B) Значение высокой степени качества или действия; приставку можно
заменить словами «очень», «весьма».
C) Близкое по значению к приставке пере-.
D) Прибавление, приближение, присоединение.
E) Нахождение вблизи чего-либо.
16. Ряд относительных прилагательных:
A) В молодом осиннике, по лесному оврагу, весенние ручейки.
B) Прошлогодний листок, луговая трава, песчаный берег.
C) В высоких вершинах, теплая вечерняя заря.
D) Изумительные по красоте, по глухим чащобам, ранней весной.
E) Забавный силуэт, смирный конь, горячий поцелуй.
17. Укажите существительное, употребляющееся с числительным трое.
A) ...(ножницы).
B) ...(столы).
C) ...(ученицы).
D) ...(мотоциклистки).
E) ...(птицы).
77
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
18. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Ни)(у)кого, (ни)(для)кого, (не)(с)кого.
B) (Ни)кого, (ни)чего, (не)кто.
C) (Кое)(про)кого, (кое)(в)чем, (кое)(для)какого.
D) (Кое)(с)кем, (ни)(с)чем, (ни)(во)что.
E) (Кое)кто, (кое)чей, (кое)какие.
19. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Выполняя задание, поворачивая голову.
B) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга.
C) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
D) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
E) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
20. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) Заискивающ... .
B) Убаюкивающ.. .
C) Певуч… .
D) Испытующ… .
E) Свеж… .
21. Укажите вариант с дефисным написанием частиц.
A) Мы работаем так(же), как и раньше.
B) Что(бы) нам придумать интересного!
C) Это то(же) самое, что я сказал.
D) Когда(то) в старину
Лев с Барсом вел предолгую войну.
E) Когда(б) я был поэт.
22. Определите, чем осложнено предложение:
Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на
здоровье человека.
A) Однородными членами предложения.
B) Обособленным определением.
C) Обособленным дополнением.
D) Вводными словами.
E) Обособленным обстоятельством.
23. Определить количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении.
Кроме обычной твердости была тогда в этом голосе какая-то
интонация по которой Сабуров почувствовал что сердце говорящего
обливается кровью.
A) 2.
B) 4.
C) 3.
D) 7.
E) 1.
78
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
24. Определите стиль текста:
Привет, Маришка!
Наконец-то получила твое письмо и узнала, что у тебя скоро
каникулы. Как ты хочешь отдохнуть? Приезжай к нам, ягоды и
грибы будем собирать.
A) Художественный.
B) Научный.
C) Официально-деловой.
D) Публицистический.
E) Разговорный.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук
A) петлЯ
B) щавЕль
C) упрочЕние
D) дОлжностей
E) сливОвый
26. Укажите согласный, не имеющий мягкой пары.
A) [Ж]
B) [В]
C) [Н]
D) [К]
E) [З]
27. Слово с непроверяемой безударной гласной:
A) Правительство.
B) Бизнесмен.
C) Роптать.
D) Припаять.
E) Долина.
28. Количество служебных частей речи в тексте:
А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
Когда, на былинках тревожа росу,
Без цели бродил до зари.
A) 11.
B) 8.
C) 12.
D) 9.
E) 10.
79
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 14
29. В этом предложении слово “пропасть” является междометием.
A) -Тьфу, пропасть!-говорит она, - и тот дурак, кто слушает людских всех
врак!
B) Знакомых у него пропасть, да помочь некому..
C) Направо был утес, налево пропасть глубокая.
D) Я нашила пропасть, да после траура еще не решаюсь щеголять-то.
E) Он не мог пропасть без объяснений и причины.
30. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком двоеточие.
A) В дали голубой столбом уж крутился песок золотой звонков
раздавались нестройные звуки пестрели коврами покрытые вьюки.
B) Грянул гром по дебрям влажным эхо резко засмеялось.
C) Сколько ни свети солнце на бурьян на нем розы не вырастут.
D) Должен признаться самую большую радость доставляла мысль о
встрече с Еленой.
E) В тихие июльские дни краски все смягчены светлы но не ярки на всем
лежит печать какой-то трогательной нежности.
80
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
Вариант 15
1. Словообразование изучает:
A) Словарный состав языка.
B) Звуки и буквы.
C) Словосочетания и предложения.
D) Части речи.
E) Состав слова и способы образования слов.
2. Укажите пару омонимов.
A) Отправить багаж – умственный багаж.
B) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
C) Русская азбука – нотная азбука.
D) Газированная вода – путешествовать по воде.
E) Струя воздуха – деревенский воздух.
3. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Авиацио…ый.
B) Стекля…ый.
C) Масля…ый.
D) Оловя…ый.
E) Обыкнове…ый.
4. В этом предложении употреблено числительное, которое имеет только две
формы для всех падежей.
A) На земном шаре встречаются восемьдесят видов рябины.
B) В Байкале водятся тысяча двести видов крупных и мелких животных.
C) Байкал лежит на высоте четырехсот пятидесяти шести метров.
D) Слон каждый день выпивает до девяноста литров воды.
E) В мировом океане обитает восемнадцать тысяч видов рыб.
5. Укажите предложение с безличным глаголом.
A) Ветер посвистывает в трубе.
B) Ландыш хорошо пахнет.
C) Свершаются иногда чудеса.
D) С вечера все спится.
E) Скоро закончится зима.
6. В этом слове пишется удвоенная Л:
A) Футбо… .
B) Филиа… .
C) Криста… .
D) Идеа… .
E) Профессиона… .
81
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Пред..дущий.
B) Пред..сторический.
C) От..скать.
D) Без..сходный.
E) Сверх..нтересный.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) (Нет) кожиц… .
B) Лекц…я.
C) Бледнолиц…й.
D) Пальц… .
E) Шприц… .
9. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) Плащ...м.
B) Юнош...й.
C) Борц...в.
D) Грач...м.
E) Шалаш...м.
10. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Взволнованный Васька объявил, что он н…куда с корабля не уйдет.
B) Окружающие люди н…сколько не походили на созданных его
пылким воображением.
C) Хоть Ася и притворялась, что ей все н…почем, - мнением каждого
дорожила.
D) Н…откуда больше не доносилось ни звука.
E) Въехали в лес, тут сворачивать н…где.
11. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Полюбите книги, и сердце ваше научится любить и страдать,
радоваться и печалиться.
B) Научно-популярные и художественные книги пополняют ваши знания.
C) Книга научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и
сердце чувством любви к миру.
D) Любимая книга никогда не изменит, вернётся именно в ту минуту,
когда человек особенно нуждается в поддержке.
E) Книга облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и
бурной путанице мыслей.
12. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
A) Ты (не)рад нашей встрече.
B) Ты принял очень(не)продуманное решение.
C) Плакали трава и ветви о (не)давнем зное.
D) (Не)сколько женщин ходили по площадке.
E) Это был (не)подражаемый комик.
82
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
13. Сказуемое выражено глаголом настоящего времени.
A) Мы едем.
B) Караваны серых облаков стремительно уходили на юг.
C) Ветер был холодным.
D) Свою лошадь я пустил рысью.
E) Мы выехали из аула в полдень.
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
B) Сфера применения – делопроизводство.
C) Форма использования – устная.
D) Используется в газетах, на телевидении, радио.
E) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
15. Укажите вариант, в котором ни- пишется слитно:
A) Этот провал есть (н…)что иное, как угасший кратер.
B) (Н…)кто иной, кроме вас, этого не сделает.
C) Он (н…)(с)кем не сходился близко.
D) Соседняя дача пока (н…)занята.
E) Я не знаю, (н…)кем это помещение снято, (н…)чем занимаются
занявшие его люди.
16. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Погасший.
B) Объявляемый.
C) Награжденный.
D) Несущий.
E) Красящий.
17. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (на)встречу опасности
B) (в)течение месяца
C) (со)стороны друзей
D) (в)продолжение дня
E) (в)целях укрепления дружбы
18. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Бежать в город.
B) Побег пленного.
C) Быстро бежать.
D) Быстрота в движениях.
E) Быстрый бег.
83
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
19. Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены
предложения.
A) Белым-бело от молний стало, совсем исчезла синева и засучила,
закатила гроза по локоть рукава.
B) Нас зовут, и мы идем ужинать.
C) Заря угасла, потемнел воздух, и ближние деревни приняли одну
однотонную окраску.
D) Он резцом проводит по излому камня, и выходит красота.
E) И ветер шел, глаза зажмурив, и низко-низко тучи гнал.
20. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
B) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
C) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
D) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
E) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
21. Нет, не забудет никто никогда школьные годы.
Запятая выделяет:
A) Обращение.
B) Союз.
C) Слово-предложение.
D) Предлог.
E) Междометие.
22. Укажите сложносочиненное предложение, в котором запятая не ставится:
A) В сенях пахло яблоками и висели волчьи шкуры.
B) Отсветы сада зеленели на потолке и легко колыхались на окнах
гардины.
C) Сухой треск ракетницы и в небе вспыхивают два рассыпчатых зеленых
огня.
D) Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
E) Нет дождя и все сохнет.
23. Придаточное определительное прикрепляется к существительному с
указательным словом в главном предложении:
A) За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышалась музыка и
шорох платьев.
B) В небольшой комнате, куда я вошел, было довольно темно.
C) В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он
начал писать свои прелестные сказки.
D) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели.
E) Они ушли в комнату, откуда под аккомпанемент гитары звучала
шоферская песня.
84
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
B) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
C) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
D) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
E) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) сорвАла
B) сливОвый
C) зАвидный
D) упрОчение
E) дОлжностей
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Паралич.
B) Случай.
C) Каталог.
D) Красивее.
E) Хвоя.
27. Укажите предложение с наречием около.
A) Остальную часть вечера я провел около Меруерт и досыта наговорился
о будущем.
B) Кто скорей из нас обежит около моря, тот и бери себе полный оброк.
C) Около семи часов вечера я гулял на бульваре.
D) Я постоял около двери, вздохнул и пошел в гостиную.
E) Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой
волчьей шубы.
28. Определите вариант, в котором обособляется одиночное деепричастие:
A) Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днём.
B) Дождь шёл не прекращаясь.
C) Спят журавли обыкновенно стоя.
D) Дома у себя Громов всегда читал лёжа.
E) До двух часов занятия должны были идти не прерываясь.
29. Производное междометие:
A) Тьфу!
B) Ей-же-ей!
C) Ха-ха-ха!
D) Ура!
E) Ужас!
85
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 15
30. Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводным
словом:
A) Синоптики сообщили по радио : «Завтра ожидается понижение
температуры».
B) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
C) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
D) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.
E) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
86
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
Вариант 16
1. Основой называется:
A) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
B) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
C) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
D) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
E) Часть слова без окончания или все неизменяемое слово.
2. Укажите фразеологизм синоним выражению «тертый калач».
A) Яблоко раздора.
B) Стреляный воробей.
C) Правая рука.
D) Белая ворона.
E) Язык без костей.
3. Укажите притяжательное прилагательное.
A) Грамотный.
B) Заячий.
C) Пришкольный.
D) Праздничный.
E) Тополиный.
4. Слово в этом словосочетании пишется слитно.
A) Трех(тысячный) километр.
B) Пятьсот(шестьдесят) листов.
C) Два(миллиона) литров.
D) Сто(четыре) пуда.
E) Три(тысячи) километров.
5. В этом предложении не с глаголом пишется слитно.
A) Барыне что-то (не)здоровилось.
B) Ни одна звезда (не)озаряла трудный путь.
C) У Марьи Ивановны (не)было на свете ни одного родного человека.
D) (Не)просвечивает сквозь воду солнце, (не)блестит песок, (не)цветут
подводные травы.
E) Это ее (не)касается.
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) Скот выгнали на летние пас…бища.
B) В природе все безмол…ствовало.
C) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
D) Домой вернулись поз…ним вечером.
E) В воздухе чу…ствовался запах гари.
87
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
7. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Стрельц… .
B) Сестриц…н.
C) Танцовщиц… .
D) Традиц…я.
E) Круглолиц...ый.
8. Суффикс –ек пишется в существительных:
A) Венч…к, мяч…к, нос…к .
B) Ореш…к, огонеч…к, замоч…к .
C) Стол…к, калач…к, горош...к.
D) Чертеж…к, еж…к, карандаш…к .
E) Луч…к, ключ…к, кирпич…к .
9. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.
A) Пришить (не)крепко, а слабо.
B) Ничуть (не)радостно.
C) Посмотреть (не)дружелюбно.
D) Взлететь (не)высоко, а низко.
E) Говорить совсем (не)весело.
10. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Все возы казались очень высокими, потому что на них лежали тюки
с шерстью.
B) Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села.
C) Я видел,что мне никто не верит.
D) В сотый раз я пожалел, что не родился художником.
E) Пошел сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.
11. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
B) Постой(ка), брат мусью!
C) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
D) А мы(то) старались.
E) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
12. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Кто их ведет
B) Святой предок, ты мой наставник
C) Покарай отступников, Кенгирбай
D) Преградим путь смутьянам
E) Эти слова звучали как клятва
88
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мне кажется сказал он что люди живут там по-иному чем мы.
A) «П! – а. – П».
B) «П? – а. – П».
C) «П, - а, - п».
D) «П, - а. – П».
E) «П», - а.
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
A) Рассказ.
B) Повесть.
C) Репортаж.
D) Ода.
E) Диссертация.
15. Отметить правильное написание слов:
пред..сторический, вз..мать, спорт..нвентар, сверх..нициативный,
под..тожить
A) ы, и, и, и, ы
B) ы, ы, и, ы, ы
C) ы, ы, ы, и, ы
D) и, и, и, и, ы
E) и, ы, и, ы, и
16. Определите, в каком из предложений есть неопределенное местоимение с
дефисом:
A) Чуть уловимый, (по)вечернему душистый дымок тянул откуда(то) в
остывающем воздухе.
B) По темному небу ярко(желтым) узором звезд написано (не)что
торжественное, чарующее.
C) (Кое)где в тени еще лежали островки серого снега.
D) В то(же) мгновение стремительно и гулко забарабанил дождь по
железной крыше.
E) Истинная человеческая сущность выражается в человеке тогда, когда
его поступками движет не кто(то), а его собственная совесть.
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Переведенный.
B) Несший.
C) Качающийся.
D) Рокочущий.
E) Управляемый.
89
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
18. Определите, с каким из утверждений можно согласиться.
A) Деепричастие – особая изменяемая форма глагола.
B) Деепричастие обозначает признак предмета.
C) Деепричастие – особая неизменяемая форма глагола, которая
обозначает добавочное действие.
D) Деепричастие обозначает признак предмета по действию.
E) Деепричастие обозначает признак признака.
19. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают временное
значение.
A) Не пришел из-за болезни; побледнел от страха.
B) Ехать в город; сидеть на берегу.
C) Прийти через час; вернуться к ночи.
D) Обойти вокруг озера; дрожать от холода.
E) Остановились для ночлега; работать с увлечением.
20. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно
переходит, в:
A) разнообразное меню
B) огромный небоскреб
C) вытереть насухо
D) контролировать исполнение
E) говорить по-английски
21. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) обстоятельство.
B) уточняющее обстоятельство.
C) приложение.
D) определение.
E) дополнение .
22. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и
взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной восковой свечой
бабушку ребенок тоже заплакал.
A) 5.
B) 4.
C) 1.
D) 3.
E) 2.
90
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
23. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
B) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
C) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
D) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына в
Петербург на службу.
E) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали и боялись.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
B) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
C) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
D) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
E) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук
A) петлЯ
B) дОлжностей
C) сливОвый
D) аэропОртов
E) дороговизнА
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Изредка.
B) Диспансер.
C) Верба.
D) Досуг.
E) Статуя.
27. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово:
Накануне решительного дня Марья Гавриловна не спала всю ночь.
(А.Пушкин)
A) Наречие.
B) Предлог.
C) Существительное.
D) Местоимение.
E) Частица.
28. Это междометие пишется через дефис.
A) Увы, он счастия не ищет!
B) Ай(ай) какой голос!
C) Ну, барин, беда: буран!
D) Ах, обмануть меня легко!
E) Ай(да) мед!
91
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 16
29. Укажите сложное предложение:
A) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
B) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то
раздумал.
C) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
D) Hиколай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
E) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
30. Укажите предложение с вводным словом:
A) Сеанс продолжается приблизительно полтора часа.
B) К сожалению примешалась досада.
C) Однако пора прощаться.
D) Он улетел но может быть скоро вернется.
E) Его намерение помочь нам достаточно очевидно.
92
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
Вариант 17
1. Суффиксом называется:
A) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
B) Часть слова без окончания.
C) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
D) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
E) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Зама-нчиво.
B) Продол-жение.
C) Пос-сориться.
D) Раздава-ться.
E) Под-ыграть.
3. В этом предложении есть иноязычное слово.
A) Град стучал по стеклам.
B) Дождь прошел по авеню.
C) Ливень начался неожиданно.
D) Слепой дождик капал недолго.
E) Цветы расцвели после дождя.
4. Укажите прилагательное, у которого простая сравнительная степень
образуется от другой основы.
A) Хороший.
B) Стройный.
C) Удобный.
D) Громкий.
E) Тонкий.
5. В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
A) Пробило сверху двенадцат(?) часов.
B) Что такое для матроса – двадцат(?) градусов мороза.
C) Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?) седьмого года был
запущен первый искусственный спутник земли.
D) Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных, на столе у нас
живут.
E) Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт парохода.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Взр…стать.
B) Выр…стить.
C) Возр…стной.
D) Взр…слеть.
E) Р…стение.
93
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Раз..скать.
B) Без..звестный.
C) Спорт..нвентарь.
D) Пред..дущий.
E) От..грать.
8. Окончание -и пишется в существительном:
A) На ладон…
B) На опушк…
C) По шосс…
D) В пол…
E) В рощ…
9. Укажите вариант с пропущенной гласной Е в отрицательном наречии.
A) Н…когда не забуду.
B) Н…где отдохнуть.
C) Н…где не нашёл покоя.
D) Н…куда ходить не надо.
E) Н…сколько не испугался.
10. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (в)нутри помещения
B) (по)причине болезни
C) (в)целях борьбы
D) (в)течение нескольких лет
E) (в)продолжение разговора
11. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Справа от дороги место, где прежде находился один из прудов.
B) Вите стало так страшно, что он хотел уже вернуться обратно.
C) Среди местных жителей сохранилось предание, что композитор любил
с этого холма любоваться чудесным видом.
D) Неопытный человек скажет, что все соловьи щебечут одинаково.
E) Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься.
12. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Пора (бы) уже отдохнуть.
B) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
C) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
D) Ведь были (ж) схватки боевые…
E) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
13. Укажите, какой частью речи выражено определение в предложении:
Второе зренье нам дает разлука.
A) Местоимение.
B) Прилагательное.
C) Глагол в неопределенной форме.
D) Причастие.
E) Числительное.
94
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
14. Жигита отправили в Яицкую крепость.
Укажите вид односоставного предложения.
A) Назывное.
B) Определённо-личное.
C) Неопределённо-личное.
D) Обобщённо-личное.
E) Безличное.
15. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Ни)(с)кем, (ни)(от)кого, (ни)(у)чьего.
B) (Кое)кем, чего(то), кто(нибудь).
C) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.
D) (Не)(для)кого, (ни)что, (кое)(с)кем.
E) (Кое)(над)чем, (не)кого, (ни)чей.
16. Укажите слово с ударением на третьем слоге:
A) Балованный.
B) Балую.
C) Балуюсь.
D) Баловать.
E) Балует.
17. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Потерянный.
B) Погашенный.
C) Любивший.
D) Лечащий.
E) Видимый.
18. Укажите словосочетание, в котором есть деепричастный оборот.
A) Воспитана по-старинному.
B) Познакомиться, желая извлечь выгоду.
C) Вода, не успевшая замерзнуть.
D) Пребывать в хорошем расположении духа.
E) Не выезжать, ввиду плохой погоды.
19. Укажите способ связи примыкание.
A) Увлекаемый вверх
B) Уверен в себе
C) Поражён видом панорамы
D) Увлеченный работой
E) Увлекающийся процессом творчества
20. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Три запятые.
B) Нет знаков препинания.
C) Две запятые.
D) Две запятые и тире.
E) Одну запятую.
95
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
21. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Павел лежал кверху грудью и на белой подушке четко рисовалось его
смуглое упрямое строгое лицо.
A) 1
B) 5
C) 4
D) 2
E) 3
22. Найдите предложение, в котором есть изъяснительное придаточное.
A) Я хату покинул, пошел воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам
отдать.
B) Работа будет выполнена в срок при том условии, что никто не станет ее
отвлекать.
C) Чтобы колеса не раскатывались, под них вместо тормозов подложили
цепи.
D) Я хочу рассказать тебе, что солнце встало, что весна пришла.
E) Солнце село, но в лесу еще светло.
23. Укажите, в каком варианте расставлены правильно знаки препинания:
A) День был, такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет, и
заблещет, то снова занавесится тучами.
B) День был такой же, как ночь; холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
C) День был такой же, как ночь, холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
D) День был такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет и
заблещет, то снова занавесится тучами.
E) День был такой же, как ночь: холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
96
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
24. Определите стиль текста:
- Ты где живешь, мальчик?
- Вон моя хата прямо у дороги.
- А родители дома?
A) Официально-деловой.
B) Научный.
C) Разговорный.
D) Художественный.
E) Публицистический.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук.
A) упрОчение
B) сливОвый
C) дороговизнА
D) петлЯ
E) дОлжностей
26. Ударение на третьем слоге:
A) Пролит.
B) Пролито.
C) Пролитый.
D) Пролиты.
E) Пролита.
27. Укажите предложение с союзом только.
A) Только под утро воротился домой измученный и встревоженный
Лягаев.
B) Это было рано-рано утром, вы, наверное, только проснулись.
C) Близкого человека только тогда и поймешь, когда с ним расстанешься.
D) Рощин подумал: «Только бы не упасть, – конец, затопчут».
E) Я за нее отдам жизнь, только мне с нею скучно.
28. Укажите предложение, в котором содержится непроизводное междометие.
A) Батюшки! Красота-то какая!
B) Караул! Спасайся!
C) Виноват! Разрешите пройти.
D) Эх, жалко уезжать из Астаны.
E) Черт возьми! Кто поставил здесь ведро?!
29. Одним словом, общение с детьми развивает в человеке многие добрые
свойства.
Укажите значение вводного слова:
A) Источник высказывания.
B) Оценка стиля высказывания.
C) Уверенность.
D) Способ оформления мысли.
E) Различные чувства.
97
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 17
30. Косвенная речь - это ...
A) речь нескольких людей.
B) чужая речь, переданная в форме придаточного предложения в
сложноподчиненном.
C) речь через посредника.
D) авторская речь без изменений.
E) речь автора, переданная в форме бессоюзного сложного предложения.
98
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 18
Вариант 18
1. В образовании падежных форм этого существительного участвует суффикс
-ен-.
A) Стая.
B) Армия.
C) Хлопья.
D) Земля.
E) Время.
2. Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «тютелька в
тютельку».
A) Вилами по воде писано.
B) По щучьему велению.
C) У разбитого корыта.
D) Комар носа не подточит.
E) Рожки да ножки.
3. Укажите слово с пропущенной буквой е.
A) В древност… .
B) О Мари… .
C) В ущель… .
D) В област… .
E) При движени … .
4. В этом словосочетании числительное пишется с Ь.
A) Пят(?)сот юных спортсменов.
B) Двад(?)цать градусов мороза.
C) Восемнад(?)цать лет.
D) Девятнад(?)цатого февраля.
E) Семнад(?)цать оборотов в минуту.
5. В этом предложении в глаголе пишется -ться.
A) Недаром говорит(?)ся, что дело мастера боит(?)ся.
B) Не сидит(?)ся в хате тесной, не лежит(?)ся на печи.
C) Чем кумушек считать трудит(?)ся, не лучше ль на себя, кума,
оборотит(?)ся.
D) Равняясь, строят(?)ся полки.
E) Клубы дыма стелют(?)ся над горизонтом.
6. Это слово с непроверяемой гласной в корне.
A) Осв…жить.
B) Д…лекий.
C) С…лют.
D) Уд…вительный
E) В…лноваться.
99
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 18
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) Пред...дущий.
B) С...грать.
C) Сверх...нициативный.
D) Раз...скивать.
E) Без...сходный.
8. Правильный вариант переноса слова:
A) При-слать.
B) Ко-нный.
C) Развяза-ть.
D) Зак-рыть.
E) Ра-з-ыскать.
9. Определите предложение с раздельным написанием НЕ с деепричастием.
A) (Не)взлюбив местный неустойчивый климат, Дмитрий Сергеевич часто
представлял себя на берегу теплого лазурного моря.
B) (Не)годуя на себя, он торопился исправить ошибку.
C) Он говорил ясно, четко, (не)торопясь.
D) (Не)досмотрев за порядком на птичьем дворе, хозяйка обнаружила
пропажу пары гусей.
E) Мальчик испуганно и (не)доумевая смотрел на меня.
10. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Сторож н…чего не слышал.
B) Н…какой звук снаружи не доходил в комнату.
C) Ветер н…как не сорвет последний листок с дуба.
D) Воробьи н…сколько не боялись холодов.
E) Н…сколько яблок висели на верхушке дерева.
11. Укажите предложение с раздельным написанием частицы.
A) «Чего делать(то) будем?» - растерянно спросил юноша.
B) «Давай(ка) выпустим лошадей на прогулку», - сказал сторож.
C) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
D) «Где(же) учитель?»-спросил он у вошедшего слуги.
E) «Послушай(ка), Хорь, - говорил я ему, - отчего ты не откупишься от
своего барина?»
12. Роман А. Кекильбаева «Конец легенды» перевел прекрасный знаток
казахского языка Герольд Бельгер.
Выделенное слово в предложении является
A) подлежащим.
B) обстоятельством.
C) дополнением.
D) сказуемым.
E) определением.
100
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 18
13. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
B) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
C) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город
за лекарствами.
D) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
E) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
14. Определите стиль текста: “Гроза – атмосферное явление, заключающееся
в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти
разряды – молнии – сопровождаются сильными осадками.”
A) Разговорный.
B) Официально-деловой.
C) Художественный.
D) Научный.
E) Публицистический.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
B) фран-цу-зский, су-ровый
C) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
D) су-ро-вый, ба-рсук
E) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
16. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (средне) вековый
B) (пяти) комнатный
C) (сельско) хозяйственный
D) (трех) метровый
E) (фабрично) заводской
17. Как склоняется местоимение себя?
A) Не имеет именительного падежа.
B) Одинаковые окончания во всех падежах.
C) Во всех падежах.
D) Как существительное 1 склонения.
E) Одинаковые окончания в родительном и дательном падежах.
18. Укажите правильный вариант пропущенной буквы:
Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к
станции, окруж…ной тьмой.
A) -о-.
B) -ен-.
C) -он-.
D) -е-.
E) -онн-.
101
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 18
19. Укажите предлог, который пишется раздельно.
A) (На)подобие.
B) (В)течение.
C) (По)над.
D) (Из)под.
E) (В)роде.
20. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в
родительном падеже.
A) Достоин...
B) Видеть...
C) Поражаюсь...
D) Удивляться...
E) Люблю...
21. Укажите предложение с прямым порядком слов:
A) Ямщику вздумалось ехать рекою.
B) По утрам иней лежал на пожелтевшей траве.
C) Через несколько дней должен я был очутиться посреди моего
семейства.
D) Славная осень!
E) В этот приезд мама показалась мне спокойнее.
22. Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами:
A) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, двигались наши
машины.
B) В театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.
C) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.
D) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.
E) Лось вышел на берег, кинулся в воду, поплыл.
23. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Плотники застучали запилили и звуки топоров застревая в общем потоке
рокочущей волны то терялись то возникали снова.
A) 4
B) 6
C) 2
D) 3
E) 5
24. Укажите сложноподчиненное предложение.
A) Поляны, усыпанные березовым листом, были полны солнца.
B) Мне нездоровилось немного, и потому я не стал дожидаться ужина и
лег спать.
C) Солнце уже пригрело землю, и росистая трава не была холодной.
D) Он трижды в день стал приносить чайке рыбьи внутренности из кухни
и корюшку, которой его охотно снабжали дети рыбаков.
E) В лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
102
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 18
25. Слово с ударением на третьем слоге:
A) Феномен.
B) Меланхолия.
C) Маркетинг.
D) Менеджер.
E) Менеджмент.
26. Обстоятельство, выраженное неопределенной формой глагола:
A) Я уходил в лес ночью послушать ночные голоса.
B) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.
C) Я очень люблю слушать пение птиц.
D) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.
E) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.
27. Укажи предложение с союзом чтобы.
A) Что (бы) он ни говорил, его никто не слушал.
B) Я не слыхал, что (бы) команчи подавали такие сигналы.
C) Нет ничего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр.
D) Что (бы) это могло быть, сеньор охотник?
E) Что (бы) нам придумать интересного?
28. В этом предложении междометие является подлежащим.
A) Эй, завяжи на память узелок; просил я помолчать.
B) Ах! Амур проклятый! И слышать не хотят…
C) Эх, Александр Андреич, дурно, брат!
D) Ну-ну,Савельич! Полно, помиримся, виноват.
E) Вот раздалося “ау!” вдалеке.
29. Да, победа близка.
Знак препинания выделяет:
A) Предлог.
B) Союз.
C) Междометие.
D) Слово-предложение.
E) Вводное слово.
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
ставится тире:
A) Печален я со мною друга нет.
B) Солнце дымное встает будет день горячий.
C) Надо взять зонт дождь начинается.
D) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
E) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.
103
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
Вариант 19
1. Это слово образовано бессуффиксным способом.
A) Будильник.
B) Догадка.
C) Переход.
D) Поломка.
E) Единство.
2. В приставке пишется з
A) бе…правие
B) во…полнить
C) и…парение
D) и…пепелять
E) ра…ладить
3. Укажите многозначное слово.
A) Наречие.
B) Калина.
C) Желудь.
D) Абориген.
E) Вездеход.
4. Укажите существительное II склонения.
A) Конь.
B) Дядя.
C) Страна.
D) Линия.
E) Статья.
5. В этом предложении числительное обозначает порядок предметов при
счете.
A) Пришли ко мне два брата.
B) В третий раз он закинул невод.
C) Во дворе остался только один малыш.
D) Три девицы под окном пряли поздно вечерком.
E) В зал вошли Три Толстяка.
6. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от
суффикса, следующего за корнем:
A) М...кать.
B) Сг…рать.
C) Р...сла.
D) К…саться.
E) Отв…рять.
104
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
7. Найдите местоимение с не-.
A) Н… за кого она не может заступиться.
B) Ему н…чем жить.
C) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
D) Не презирай совета н…чьего.
E) В природе н…что не возникает мгновенно.
8. Определите вариант слитного написания не с деепричастием:
A) Путешественники уснули у костра, (не)дожидаясь ужина.
B) Круглые глаза птицы, (не)мигая, смотрели на вечернее солнце.
C) (Не)доумевая, Ольга остановилась и прислушалась.
D) В саду, (не)умолкая ни на секунду, кричали воробьи и сороки.
E) Командир слушал, (не)вмешиваясь в разговор.
9. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.
A) (Не)возможно шустрый.
B) (Не)вероятно умный.
C) (Не)выразимо прекрасный.
D) (Не)громко, а тихо поющий.
E) (Не)глубоко вспаханный.
10. Укажите предлог с пространственным значением.
A) Сидеть около дома.
B) Ответить с улыбкой.
C) Поверить на слово.
D) Ждать с утра до вечера.
E) Разговаривать с другом.
11. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
B) Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал.
C) Ум хорошо, а два лучше того.
D) Брат он мой, а ум у него свой.
E) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
12. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Солнышко бледнее, небо холоднее.
B) Жизнь прекрасна и удивительна!
C) Лес словно терем расписной.
D) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
E) Разве я своему детищу враг?
105
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
A) А: «П!»
B) «П! – а. – П».
C) А: «П?»
D) «П, – а. – П?».
E) «П?» - а.
14. Стандартизированные сочетания полномочный представитель, считать
недействительным употребляются в стиле:
A) Публицистическом.
B) Официально-деловом.
C) Научном.
D) Художественной литературы.
E) Разговорном.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) боль-ни-ца, мин-даль
B) бол-ьница, мин-даль
C) бо-льни-ца, мин-даль
D) боль-ница, ми-ндаль
E) боль-ни-ца, ми-ндаль
16. Буква О пишется в обоих словах ряда.
A) Сундуч…к, кулач…к.
B) Пальц…м, танц…р.
C) Печ…нка, уч..ба.
D) Колодц…м, удач..й.
E) Зеркальц…, с нош..й.
17. Прилагательные с двумя н:
A) Серебря(н, нн)ый, конопля(н, нн)ый, лошади(н, нн)ый.
B) Кожа(н, нн)ый, глиня(н, нн)ый, полотня(н, нн)ый.
C) Торфя(н, нн)ой, шерстя(н, нн)ой, песча(н, нн)ый.
D) Кури(н, нн)ый, тополи(н, нн)ый, ледя(н, нн)ой.
E) Постоя(н, нн)ый, стра(н, нн)ый, мужестве(н, нн)ый.
18. Укажите глагол с окончанием -ят в форме 3 лица множественного числа
настоящего времени.
A) Hадеяться-наде...тся.
B) Отказываться-отказыва...тся.
C) Сеять-се...т.
D) Бороться-бор...тся.
E) Строиться-стро...тся.
106
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
19. Укажите предложение с действительным причастием.
A) Ошибка осталась незамеченной.
B) Некошенный луг пестрел цветами.
C) Он принял необдуманное решение.
D) К моей бабушке приходил лечащий врач.
E) Письмо так и осталось не отправлено.
20. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Тот(ли) это человек, кого вы разыскивали.
B) Я приехал в тот(же) день.
C) Если(бы) мне об этом раньше сказали, все было(бы) иначе.
D) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
E) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
21. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Старательность в учении.
B) Старательный мальчик.
C) Старательное учение.
D) Отличная учеба.
E) Стараясь учиться.
22. Енлик и Кебек скрылись от преследования вон там, в горах Орды.
В предложении обособлено:
A) уточняющее обстоятельство места.
B) уточняющее дополнение.
C) приложение.
D) уточняющее обстоятельство времени.
E) определение.
23. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души
и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Порядок мыслей.
B) Источник высказывания.
C) Уверенность.
D) Оценка стиля высказывания.
E) Различные чувства.
24. Укажите сложноподчиненное предложение с правильно расставленными
знаками препинания.
A) В речке, что протекает около нашей деревни очень много рыбы.
B) В речке, что протекает около нашей деревни - очень много рыбы.
C) В речке что протекает, около нашей деревни очень много рыбы.
D) В речке что протекает около нашей деревни, очень много рыбы.
E) В речке, что протекает около нашей деревни, очень много рыбы.
107
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
25. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Кухонный.
B) Каталог.
C) Премировать.
D) Патент.
E) Диспансер.
26. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.
Максим трижды обращался за помощью.
A) Существительное.
B) Собирательное числительное.
C) Количественное числительное.
D) Порядковое числительное.
E) Наречие.
27. Это междометие пишется через дефис.
A) ”Эй, куда?”-окликнул его Петр.
B) Ох, ни за что нам не выбраться из этой чащобы.
C) Ого(го), да это хват!
D) Ура! Мы спасены, где-то поблизости есть люди.
E) Ай(да) Надежда Ивановна!
28. Определите предложение с обратным порядком слов.
A) Днём паутина летала по воздуху, запутываясь в нескошенной траве.
B) Кибитка летела по гладкому зимнему пути.
C) Уходит день. В пыли дорожной горят последние лучи. (А. Блок.)
D) Лесная волшебница вызвала из прошлого самые дорогие
воспоминания.
E) Мне принесли букет черёмухи.
29. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в:
A) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые
крупные капли.
B) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
C) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
D) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
E) Конец мая и в поле еще прохладно.
30. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера малопомалу исчезали во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в
реке.
A) запятая, двоеточие.
B) три запятые.
C) две запятые, точка с запятой.
D) тире, две запятые.
E) одна запятая, точка с запятой.
108
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 19
109
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
Вариант 20
1. Словообразование изучает:
A) Звуки и буквы.
B) Словарный состав языка.
C) Части речи.
D) Словосочетания и предложения.
E) Состав слова и способы образования слов.
2. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «купить … в
мешке».
A) Курицу.
B) Воробья.
C) Лису.
D) Собаку.
E) Кота.
3. Укажите несклоняемое существительное.
A) Чудовище.
B) Солнце.
C) Сердце.
D) Кафе.
E) Знамя.
4. В этом предложении употреблено числительное, которое имеет только две
формы для всех падежей.
A) В мировом океане обитает восемнадцать тысяч видов рыб.
B) Слон каждый день выпивает до девяноста литров воды.
C) В Байкале водятся тысяча двести видов крупных и мелких животных.
D) На земном шаре встречаются восемьдесят видов рябины.
E) Байкал лежит на высоте четырехсот пятидесяти шести метров.
5. В окончании глагола пишется буква и.
A) Одной рукой узла не завяж…шь.
B) Скоро гром смелее грян…т.
C) Пустая мельница и без ветра мел…т.
D) Потерянного времени не ворот…шь.
E) Правда глаза кол…т.
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) Скот выгнали на летние пас…бища.
B) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
C) В природе все безмол…ствовало.
D) В воздухе чу…ствовался запах гари.
E) Домой вернулись поз…ним вечером.
110
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Сверх..нтересный.
B) От..скать.
C) Пред..сторический.
D) Без..сходный.
E) Пред..дущий.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Пальц… .
B) (Нет) кожиц… .
C) Шприц… .
D) Бледнолиц…й.
E) Лекц…я.
9. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Окружающие люди н…сколько не походили на созданных его
пылким воображением.
B) Взволнованный Васька объявил, что он н…куда с корабля не уйдет.
C) Н…откуда больше не доносилось ни звука.
D) Въехали в лес, тут сворачивать н…где.
E) Хоть Ася и притворялась, что ей все н…почем, - мнением каждого
дорожила.
10. Этот предлог пишется раздельно.
A) (В)виду.
B) (На)счет.
C) (По)причине.
D) (В)место.
E) (В)роде.
11. Укажи предложение с сочинительным соединительным союзом.
A) Я обернулся, и сердце мое чуть не остановилось от страха.
B) То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги
вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый
башмачок.
C) Надо смотреть практически на жизнь, а то всегда в дураках ходить
будешь.
D) Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.
E) Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты.
12. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
B) Постой(ка), брат мусью!
C) А мы(то) старались.
D) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
E) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
111
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
13. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
B) Лес словно терем расписной.
C) Солнышко бледнее, небо холоднее.
D) Разве я своему детищу враг?
E) Жизнь прекрасна и удивительна!
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Форма использования – устная.
B) Сфера применения – делопроизводство.
C) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
D) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
E) Используется в газетах, на телевидении, радио.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) су-ро-вый, ба-рсук
B) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
C) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
D) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
E) фран-цу-зский, су-ровый
16. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (фабрично) заводской
B) (сельско) хозяйственный
C) (трех) метровый
D) (средне) вековый
E) (пяти) комнатный
17. Найдите местоимение с отрицательной приставкой не-.
A) (Н…)чего не было в ней ужасного.
B) Торопиться было (н…)к (чему).
C) Молчат, потому что (н…)чего было сообщить друг другу.
D) Я привык (н…)в(чем) не отступать от гражданских законов.
E) (Н…)перед(кем)не побоялась бы она обнаружить своих мыслей.
18. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Красящий.
B) Несущий.
C) Объявляемый.
D) Погасший.
E) Награжденный.
112
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
19. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота.
A) Лермонтов слушал глядя сумрачными глазами на стену.
B) За окнами узорчато размалеванными морозом ветер пушил поземкой.
C) Пыль золотясь от вечерней зари оседала на деревьях.
D) Над прудом повисла заглядывая в черную воду с огромной своей
высоты бродячая степная туча.
E) Девушка стояла на палубе и слушала звуки ночи стараясь их разгадать.
20. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Побег пленного.
B) Бежать в город.
C) Быстрота в движениях.
D) Быстрый бег.
E) Быстро бежать.
21. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
B) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
C) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
D) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
E) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
22. Укажите количество запятых в предложении.
Абай знал свое место в поэзии понимал ее значение для народа и народ
чтя поэта искренне любил его стихи.
A) 4
B) 5
C) 2
D) 3
E) 1
23. Придаточное определительное прикрепляется к существительному с
указательным словом в главном предложении:
A) Они ушли в комнату, откуда под аккомпанемент гитары звучала
шоферская песня.
B) За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышалась музыка и
шорох платьев.
C) В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он
начал писать свои прелестные сказки.
D) В небольшой комнате, куда я вошел, было довольно темно.
E) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели.
113
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
B) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
C) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
D) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
E) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
25. Указать слово с ударением на 1 слоге.
A) Поняла.
B) Кашлянуть.
C) Столяр.
D) Фарфор.
E) Цыган.
26. Количество служебных частей речи в тексте:
Но лишь светлеет даль. Зелено-серебристый,
Неуловимый свет восходит над землей,
Белый пар лугов, холодный и душистый,
Как фимиам, плывет перед зарей.
A) 7.
B) 6.
C) 5.
D) 3.
E) 4.
27. В этом предложении слово “пропасть” является междометием.
A) Я нашила пропасть, да после траура еще не решаюсь щеголять-то.
B) Знакомых у него пропасть, да помочь некому..
C) Он не мог пропасть без объяснений и причины.
D) -Тьфу, пропасть!-говорит она, - и тот дурак, кто слушает людских всех
врак!
E) Направо был утес, налево пропасть глубокая.
28. Укажите сложное предложение:
A) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то
раздумал.
B) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
C) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
D) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
E) Hиколай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
114
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 20
29. Укажите предложение, осложненное вводным предложением:
A) Душа моя я помню с детских лет чудесного искала.
B) С одной стороны предложение поехать на юг весьма заманчиво но с
другой вызывает опасение.
C) Я разумеется не отказал товарищу в его просьбе.
D) А мечтал он может статься пойти путем другим у окошка постучаться.
E) Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло.
30. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
B) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
C) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
D) Мы спросили библиотекаря, что нам прочитать об Австралии.
E) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
115
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
Вариант 21
1. Основой называется:
A) Часть слова без окончания или все неизменяемое слово.
B) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
C) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
D) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
E) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
2. Укажите фразеологизм, имеющий значение «далеко».
A) Закинуть удочку.
B) За тридевять земель.
C) Тянуть канитель.
D) Положить в долгий ящик.
E) Подготовить почву.
3. Укажите существительное с суффиксом -ек-.
A) Ларч…к.
B) Сыноч…к.
C) Нос…к.
D) Карандаш…к.
E) Ключ…к.
4. Слово в этом словосочетании пишется слитно.
A) Три(тысячи) километров.
B) Пятьсот(шестьдесят) листов.
C) Два(миллиона) литров.
D) Трех(тысячный) километр.
E) Сто(четыре) пуда.
5. Укажите глагол I спряжения.
A) Гнать.
B) Слышать.
C) Знать.
D) Держать.
E) Дышать.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Взр…слеть.
B) Р…стение.
C) Выр…стить.
D) Возр…стной.
E) Взр…стать.
116
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Раз..скать.
B) Пред..дущий.
C) Спорт..нвентарь.
D) От..грать.
E) Без..звестный.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Традиц…я.
B) Стрельц… .
C) Сестриц…н.
D) Танцовщиц… .
E) Круглолиц...ый.
9. Прилагательное с суффиксом -к -:
A) Город...ой парк.
B) Француз...ий язык.
C) Казах...ий обычай.
D) Июнь...ий день.
E) Рыбац...ий поселок.
10. Найдите местоимение с не-.
A) Н… за кого она не может заступиться.
B) В природе н…что не возникает мгновенно.
C) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
D) Не презирай совета н…чьего.
E) Ему н…чем жить.
11. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.
A) Посмотреть (не)дружелюбно.
B) Говорить совсем (не)весело.
C) Пришить (не)крепко, а слабо.
D) Взлететь (не)высоко, а низко.
E) Ничуть (не)радостно.
12. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
B) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
C) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
D) Пора (бы) уже отдохнуть.
E) Ведь были (ж) схватки боевые…
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) И снова видел я во сне
Грузинки образ молодой
B) Не забудьте наши беседы
C) Почувствуй себя вновь молодым.
D) Надолго ли судьба нас разлучила
E) За экватором я вспоминал теплое казахстанское лето
117
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
14. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мне кажется сказал он что люди живут там по-иному чем мы.
A) «П», - а.
B) «П! – а. – П».
C) «П, - а, - п».
D) «П, - а. – П».
E) «П? – а. – П».
15. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Качающийся.
B) Несший.
C) Переведенный.
D) Управляемый.
E) Рокочущий.
16. Определите предложение, где надо обособлять деепричастный оборот:
A) Нельзя жить сложа руки.
B) Ребята работали засучив рукава.
C) Он ушел не солоно хлебавши.
D) Мне дали лекарство беспокоясь о моем здоровье.
E) Он согласился со мной скрепя сердце и ушел.
17. Укажите словосочетание, в котором нет производного предлога.
A) Обежать вокруг дома.
B) Выдержал испытания, благодаря мужеству.
C) Растет около дома.
D) Ушел, благодаря за помощь.
E) Двигаться вдоль дороги.
18. Междометие – это:
A) Служебная часть речи, которая связывает однородные члены в составе
простого и простые предложения в составе сложного.
B) Служебная часть речи, которая вносит в предложение различные
оттенки или служит для образования форм слов.
C) Служебная часть речи, которая выражает зависимость
существительного, числительного и местоимения от других слов в
словосочетании и предложении.
D) Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные
чувства и побуждения.
E) Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по
действию.
19. Укажите способ связи примыкание.
A) Поражён видом панорамы
B) Увлекающийся процессом творчества
C) Увлекаемый вверх
D) Увлеченный работой
E) Уверен в себе
118
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
20. Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены
предложения.
A) И ветер шел, глаза зажмурив, и низко-низко тучи гнал.
B) Нас зовут, и мы идем ужинать.
C) Белым-бело от молний стало, совсем исчезла синева и засучила,
закатила гроза по локоть рукава.
D) Он резцом проводит по излому камня, и выходит красота.
E) Заря угасла, потемнел воздух, и ближние деревни приняли одну
однотонную окраску.
21. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) уточняющее обстоятельство.
B) определение.
C) дополнение .
D) обстоятельство.
E) приложение.
22. Вводное слово, обозначающее источник сообщения есть в предложении:
A) Итак, два почтенные мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились
между собой.
B) Озадаченный Петька вспомнил, что такой поляны на его пути быть не
должно, и решил, что, очевидно, проклятый конь опять занес его не туда.
C) Вечер был устроен на славу, принимать она умела, и казалось, что все
сложится удачно.
D) Я, разумеется, обошелся весьма бережно со стариком.
E) Ты, сказывают, петь великий мастерище.
23. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
Часто скромность принимается за слабость и нерешительность но
когда опыт докажет людям что они ошибались то скромность
придает новую прелесть силу и уважение характеру.
A) Четыре.
B) Пять.
C) Два.
D) Три.
E) Один.
119
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
24. Определите стиль текста:
Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда
усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех
сторон у меня чудесный.
A) Официально-деловой.
B) Художественный.
C) Публицистический.
D) Научный.
E) Разговорный.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) сорвАла
B) красИвее
C) мусопрОвод
D) согнУтый
E) избАлованный
26. Указать слово с ударением на 3 слоге:
A) Ходатайствовать.
B) Верованье.
C) Плесневеть.
D) Обеспечение.
E) Красивее.
27. Часть речи, от которой нельзя образовать грамматическую форму:
A) Существительное.
B) Наречие.
C) Прилагательное.
D) Неопределенная форма глагола.
E) Порядковое числительное.
28. Укажи предложение с союзом зато.
A) Солнце спряталось за (то) облако.
B) ”Спрячься за (то) дерево”,-сказал мне брат.
C) Он хоть и молод, за (то) умен не по годам.
D) Я не успел прочитать книгу за (то) время, что нам отпущено.
E) Мне поставили пять за (то), что я хорошо приготовил домашнее
задание.
29. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в:
A) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые
крупные капли.
B) Конец мая и в поле еще прохладно.
C) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
D) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
E) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
120
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 21
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
должна стоять точка с запятой:
A) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо
сереют набегающие облака.
B) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось
розово-дымчатое облако.
C) Край неба алеет в берёзах просыпаются галки и воробьи.
D) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
E) Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся
длинные нити блестят на побледневшей траве.
121
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
Вариант 22
1. Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески:
A) Сложение основ.
B) Бессуффиксный.
C) Приставочно-суффиксальный.
D) Суффиксальный.
E) Приставочный.
2. Укажите пару омонимов.
A) Газированная вода – путешествовать по воде.
B) Струя воздуха – деревенский воздух.
C) Русская азбука – нотная азбука.
D) Отправить багаж – умственный багаж.
E) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
3. Укажите существительное мужского рода:
A) Мышь.
B) Время.
C) Любовь.
D) Шампунь.
E) Такси.
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Масля…ый.
B) Авиацио…ый.
C) Обыкнове…ый.
D) Оловя…ый.
E) Стекля…ый.
5. В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
A) Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?) седьмого года был
запущен первый искусственный спутник земли.
B) Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных, на столе у нас
живут.
C) Что такое для матроса – двадцат(?) градусов мороза.
D) Пробило сверху двенадцат(?) часов.
E) Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт парохода.
6. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от
суффикса, следующего за корнем:
A) Отв…рять.
B) Сг…рать.
C) К…саться.
D) Р...сла.
E) М...кать.
122
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) Без...сходный.
B) Сверх...нициативный.
C) Пред...дущий.
D) С...грать.
E) Раз...скивать.
8. В этом предложении междометие выражает побуждение к действию.
A) Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненье.
B) Ба! Знакомые все лица!
C) Ах, ты, спепь моя, степь привольная!
D) ”Шабаш!”- крикнул он повелительно.
E) Чу! Ночная птица кричит.
9. Не является словосочетанием:
A) Дрожащие листы.
B) Жил старик.
C) Темный лес.
D) Глубокая нора.
E) Сверкающие молнии.
10. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Идешь, идешь, и края нет
Далекого пути
B) Какие блюда готовили кочевники во время своих долгих переходов
C) Вот жизнь
D) Смотри, как горит над рощами закат
E) Мне хочется обойти весь Мангыстау
11. Жигита отправили в Яицкую крепость.
Укажите вид односоставного предложения.
A) Назывное.
B) Неопределённо-личное.
C) Безличное.
D) Обобщённо-личное.
E) Определённо-личное.
12. Дорогой Магаш, расскажи обо всем Абаю.
В предложении имеется
A) обособленное определение.
B) обособленное приложение.
C) обращение.
D) обособленное обстоятельство.
E) вводное слово.
123
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
13. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город
за лекарствами.
B) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
C) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
D) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
E) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
A) Диссертация.
B) Ода.
C) Репортаж.
D) Повесть.
E) Рассказ.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) боль-ница, ми-ндаль
B) боль-ни-ца, мин-даль
C) боль-ни-ца, ми-ндаль
D) бо-льни-ца, мин-даль
E) бол-ьница, мин-даль
16. После ц пишется ы в слове:
A) Эволюц...я.
B) Синиц...н.
C) Резолюц...я.
D) Акац...я.
E) Капуц...н.
17. Глагол II спряжения:
A) Ветер осенний навод...т печаль, по небу тучи осенние гон...т.
B) Правда глаза кол...т.
C) Молодая зелень шепч...т, колыш...тся.
D) В поле стон...т безголосая метель.
E) У опушки дремл...т кони.
18. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Любивший.
B) Потерянный.
C) Погашенный.
D) Видимый.
E) Лечащий.
19. Укажите словосочетание, в котором есть деепричастный оборот.
A) Уйти не сказав ни слова
B) Работать спустя рукава
C) Никем не выполненная работа
D) Организована по-настоящему
E) Произвести неприятное впечатление
124
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
20. Укажите наречие на -А.
A) Начист..., вправ..., занов..., налев... .
B) Затемн..., настрог..., нанов... .
C) Дочист..., справ..., снов..., добел... .
D) Насух..., набел..., влев..., засветл... .
E) Направ..., крепко-накрепк... .
21. Определите группу противительных союзов:
A) не то…не то, либо.
B) и, да (=и).
C) или, то…то.
D) не только… но и; как…так и.
E) однако, зато, да (=но).
22. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Нет знаков препинания.
B) Три запятые.
C) Две запятые и тире.
D) Две запятые.
E) Одну запятую.
23. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
B) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
C) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали и боялись.
D) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына в
Петербург на службу.
E) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
B) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
C) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
D) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
E) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
25. Укажите слово с ударением на втором слоге:
A) Алфавит.
B) Апостроф.
C) Бытие.
D) Плато.
E) Статуя.
125
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
26. В предложении
Аблай-хан решил разместить ханскую ставку в Среднем жузе, потому
что основную тяжесть войны с жунгарами нес на себе Средний жуз.
использованы части речи:
A) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы,
местоимения.
B) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы, частицы.
C) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы,
местоимения.
D) Имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, частицы.
E) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы.
27. Укажите правильный вариант написания:
Это был (н...)кто иной, как маршал. Он (н...)от кого (н...)ждал
одобрения. (Н...)кто другой (н...)мог это сделать.
A) и, и, е, и, е.
B) е, е, е, и, е.
C) е, и, е, и, е.
D) и, и, и, е, е.
E) е, и, е. е, е.
28. Укажите, в каком из предложений есть производный предлог,
образованный от формы глагола.
A) Врач не пьет лекарств вместо больного.
B) Мы наблюдаем за преступником в течение часа.
C) Виноградная лоза вьется вокруг деревьев.
D) Здание может быть прекрасным и без украшений благодаря
правильности и чистоте линий.
E) Сочувствие подобно дождю во время засухи.
29. Укажите количество частиц НЕ в тексте.
При чтении романа испытываешь (н…)понятное наслаждение,
которое (н…)объяснишь (н…)занимательностью рассказываемых
событий, (н…)поразительной верностью основных идей. Дело в том,
что события вовсе (н…)занимательны, а идея вовсе (н…)поразительно
верна.
A) 4.
B) 5.
C) 1.
D) 2.
E) 3.
126
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 22
30. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Он увидел тот день простенький зимний день не ясный и не хмурый с
морозцем и чуть слышным ветром а в воздухе стояла едва приметная
снежная пыль и добрался он до избушки Колесникова засветло а у
входа в избу воткнул в снег лыжи обитые гладкой местами уже
стершейся лошадиной шкурой.
A) 9
B) 10
C) 8
D) 11
E) 7
127
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
Вариант 23
1. Это слово образовано при помощи приставки и суффикса.
A) Неизбежный.
B) Выход.
C) Никто.
D) Издалека.
E) Краснота.
2. Укажите пару омонимов.
A) Русская азбука – нотная азбука.
B) Газированная вода – путешествовать по воде.
C) Отправить багаж – умственный багаж.
D) Струя воздуха – деревенский воздух.
E) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
3. Укажите существительное с суффиксом –щик-.
A) Перебеж…к.
B) Извоз…ик.
C) Обход…к.
D) Рез…ик.
E) Спор…ик.
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Оловя…ый.
B) Масля…ый.
C) Стекля…ый.
D) Обыкнове…ый.
E) Авиацио…ый.
5. В этом предложении употреблен возвратный глагол.
A) Старый говорит, что делал, молодой – что будет делать, а глупый – что
делает.
B) Двух смертей не бывать, а одной не миновать.
C) В добрый час молвить, а в худой - промолчать.
D) Соврешь – не помрешь, да впредь не поверят.
E) Гнева не пугайся, на ласку не кидайся.
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
B) Домой вернулись поз…ним вечером.
C) Скот выгнали на летние пас…бища.
D) В воздухе чу…ствовался запах гари.
E) В природе все безмол…ствовало.
128
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Сверх..нтересный.
B) Пред..дущий.
C) Без..сходный.
D) Пред..сторический.
E) От..скать.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Шприц… .
B) Бледнолиц…й.
C) Лекц…я.
D) (Нет) кожиц… .
E) Пальц… .
9. Укажите вариант с пропущенной гласной Е в отрицательном наречии.
A) Н…где отдохнуть.
B) Н…где не нашёл покоя.
C) Н…сколько не испугался.
D) Н…когда не забуду.
E) Н…куда ходить не надо.
10. Укажите предлог с временным значением.
A) Выглядывать из-за машины.
B) Прийти через час.
C) Уйти от подруги.
D) Сделать благодаря другу.
E) Ответить с улыбкой.
11. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Полюбите книги, и сердце ваше научится любить и страдать,
радоваться и печалиться.
B) Научно-популярные и художественные книги пополняют ваши знания.
C) Книга научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и
сердце чувством любви к миру.
D) Книга облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и
бурной путанице мыслей.
E) Любимая книга никогда не изменит, вернётся именно в ту минуту,
когда человек особенно нуждается в поддержке.
12. Укажите предложение с раздельным написанием частицы.
A) «Давай(ка) выпустим лошадей на прогулку», - сказал сторож.
B) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
C) «Чего делать(то) будем?» - растерянно спросил юноша.
D) «Послушай(ка), Хорь, - говорил я ему, - отчего ты не откупишься от
своего барина?»
E) «Где(же) учитель?»-спросил он у вошедшего слуги.
129
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
13. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Жизнь прекрасна и удивительна!
B) Разве я своему детищу враг?
C) Лес словно терем расписной.
D) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
E) Солнышко бледнее, небо холоднее.
14. Определите стиль текста: “Гроза – атмосферное явление, заключающееся
в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти
разряды – молнии – сопровождаются сильными осадками.”
A) Разговорный.
B) Публицистический.
C) Научный.
D) Официально-деловой.
E) Художественный.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
B) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
C) фран-цу-зский, су-ровый
D) су-ро-вый, ба-рсук
E) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
16. Укажите существительное, употребляющееся с числительным трое.
A) ...(мотоциклистки).
B) ...(столы).
C) ...(ученицы).
D) ...(птицы).
E) ...(ножницы).
17. Укажите предложение с действительным причастием.
A) Он принял необдуманное решение.
B) К моей бабушке приходил лечащий врач.
C) Некошенный луг пестрел цветами.
D) Письмо так и осталось не отправлено.
E) Ошибка осталась незамеченной.
18. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Держась за руки, глядя на лес, думая о победе.
B) Беседуя с сестрой, приближаясь к цели, болтая обо всем.
C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь, преодолев препятствие.
D) Глядя на девушку, радостно улыбаясь, выполняя движение.
E) Владея техникой, преодолевая дистанцию, поворачивая голову.
130
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
19. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Старательность в учении.
B) Стараясь учиться.
C) Старательное учение.
D) Старательный мальчик.
E) Отличная учеба.
20. Выберите предложение, в котором союз И соединяет однородные члены
предложения.
A) Заря угасла, потемнел воздух, и ближние деревни приняли одну
однотонную окраску.
B) Нас зовут, и мы идем ужинать.
C) Белым-бело от молний стало, совсем исчезла синева и засучила,
закатила гроза по локоть рукава.
D) И ветер шел, глаза зажмурив, и низко-низко тучи гнал.
E) Он резцом проводит по излому камня, и выходит красота.
21. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
B) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
C) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
D) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
E) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
22. Укажите сложносочиненное предложение, в котором запятая не ставится:
A) В сенях пахло яблоками и висели волчьи шкуры.
B) Нет дождя и все сохнет.
C) Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
D) Сухой треск ракетницы и в небе вспыхивают два рассыпчатых зеленых
огня.
E) Отсветы сада зеленели на потолке и легко колыхались на окнах
гардины.
23. Определите количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении:
И ему казалось с тех пор что именно тогда слушая эту речь он дал
клятву сделать на этой войне все что в его силах.
A) 1.
B) 4.
C) 2.
D) 7.
E) 3.
131
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
B) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
C) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
D) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
E) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
25. Указать слово с ударением на 1 слоге:
A) Занята.
B) Фарфор.
C) Статуя.
D) Начала.
E) Столяр.
26. В предложении
Абулмансур стал известен как Абылай-хан в двадцать лет, когда
победил в единоборстве жунгарского батыра Шарыша под
воинственный клич "Аблай!"
использованы части речи:
A) Имена прилагательные, числительное, предлоги, частицы.
B) Имена существительные, числительное, союзы, предлоги, частицы.
C) Имена прилагательные, числительное, местоимение, глаголы.
D) Имена существительные, прилагательные, числительное, союзы,
предлоги, глаголы.
E) Имена существительные, числительное, местоимение, глаголы.
27. Укажите правильный вариант написания: Это был (н..)кто иной, как
Наполеон. Он н..(от)кого (н..)ждал одобрения. (Н..)кто другой, кроме
кошки, (н..)мог уронить цветки. Это кошка уронила цветок, а (н..)кто
иной.
A) Некто; ни от кого; ни кто…не мог; не кто иной.
B) Никто, не от кого; ни…не мог; не кто иной.
C) Ни кто; ни от кого; не кто не мог; ни кто иной.
D) Не кто; ни от кого не ждал; никто…не мог; не кто иной.
E) Ни кто; ни от кого; никто…не мог; не кто иной.
28. Производное междометие:
A) Тьфу!
B) Ужас!
C) Ей-же-ей!
D) Ура!
E) Ха-ха-ха!
132
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 23
29. Укажите предложение с вводным словом:
A) Он улетел но может быть скоро вернется.
B) Однако пора прощаться.
C) Его намерение помочь нам достаточно очевидно.
D) Сеанс продолжается приблизительно полтора часа.
E) К сожалению примешалась досада.
30. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
B) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
C) Мы спросили, как нам пройти в библиотеку.
D) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
E) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
133
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 24
Вариант 24
1. Это слово образовано при помощи суффикса.
A) Полом.
B) Побережье.
C) Перекосить.
D) Луноход.
E) Лесник.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Свит-ер.
B) Пры-жок.
C) Немно-го.
D) Объявл-ение.
E) Си-нхронный.
3. Слово крепкий употреблено в значении «выносливый»:
A) Крепкий аромат.
B) Крепкий чай.
C) Крепкий удар.
D) Крепкий организм.
E) Крепкий ветер.
4. В этом словосочетании числительное пишется с Ь.
A) Пят(?)сот юных спортсменов.
B) Семнад(?)цать оборотов в минуту.
C) Девятнад(?)цатого февраля.
D) Двад(?)цать градусов мороза.
E) Восемнад(?)цать лет.
5. Укажите предложение с глаголом несовершенного вида.
A) С умным разговориться, что меду напиться.
B) Умный рассудит, а глупый осудит.
C) На смелого собака лает, а трусливого кусает.
D) Что другу нальешь, то и сам выпьешь.
E) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Возр…стной.
B) Р…стение.
C) Взр…стать.
D) Выр…стить.
E) Взр…слеть.
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Пред..дущий.
B) От..грать.
C) Без..звестный.
D) Раз..скать.
E) Спорт..нвентарь.
134
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 24
8. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) Грач...м.
B) Борц...в.
C) Плащ...м.
D) Шалаш...м.
E) Юнош...й.
9. Укажите действительное причастие прошедшего времени.
A) Объединенный.
B) Объединявший.
C) Объединяемый.
D) Объединяющийся.
E) Единый.
10. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Ветер н…как не сорвет последний листок с дуба.
B) Сторож н…чего не слышал.
C) Воробьи н…сколько не боялись холодов.
D) Н…какой звук снаружи не доходил в комнату.
E) Н…сколько яблок висели на верхушке дерева.
11. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Все возы казались очень высокими, потому что на них лежали тюки
с шерстью.
B) Я видел,что мне никто не верит.
C) Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села.
D) Пошел сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.
E) В сотый раз я пожалел, что не родился художником.
12. Укажите предложение, в состав которого входит фразеологизм:
A) Люди подходили и становились в ряд.
B) Все мое семейство здравствует и шлет вам поклон.
C) Сегодня он был не в духе.
D) За жизнь ты должен посадить хотя бы одно дерево.
E) Поезд стал у семафора.
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
A) «П?» - а.
B) А: «П!»
C) «П, – а. – П?».
D) А: «П?»
E) «П! – а. – П».
135
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 24
14. Стандартизированные сочетания полномочный представитель, считать
недействительным употребляются в стиле:
A) Разговорном.
B) Официально-деловом.
C) Публицистическом.
D) Художественной литературы.
E) Научном.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) бол-ьница, мин-даль
B) боль-ница, ми-ндаль
C) боль-ни-ца, мин-даль
D) бо-льни-ца, мин-даль
E) боль-ни-ца, ми-ндаль
16. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (трех) метровый
B) (фабрично) заводской
C) (сельско) хозяйственный
D) (пяти) комнатный
E) (средне) вековый
17. В каком ряду деепричастие входит в состав фразеологического оборота.
A) Сидеть раскрыв книгу.
B) Сидеть закончив работу.
C) Сидеть сложа руки.
D) Сидеть сложив книги.
E) Сидеть составляя планы.
18. Слова с производными предлогами
A) С подругой, под окном, у тебя.
B) В деревне, у окна, над землей.
C) От несчастья, под дождем в силу обстоятельств.
D) Без семьи, до утра, за садом.
E) Напротив дома, возле речки, вдоль дороги.
19. Укажите правильный вариант пропущенных гласных.
Н(и, е) гордись званием, а гордись знанием. Н(и, е) на что н(и, е) годится
тот, кто годится только для себя. Н(и, е) ошибается только тот, кто ничего
н(и, е) делает.
A) е-и-е-е-и
B) е-и-е-е-е
C) е-и-е-и-и
D) и-е-е-е-и
E) и-е-е-и-е
136
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 24
20. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) определение.
B) дополнение .
C) уточняющее обстоятельство.
D) приложение.
E) обстоятельство.
21. Нет, не забудет никто никогда школьные годы.
Запятая выделяет:
A) Слово-предложение.
B) Междометие.
C) Союз.
D) Обращение.
E) Предлог.
22. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и
взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной восковой свечой
бабушку ребенок тоже заплакал.
A) 2.
B) 4.
C) 1.
D) 3.
E) 5.
23. Найдите предложение, в котором есть изъяснительное придаточное.
A) Я хочу рассказать тебе, что солнце встало, что весна пришла.
B) Я хату покинул, пошел воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам
отдать.
C) Работа будет выполнена в срок при том условии, что никто не станет ее
отвлекать.
D) Чтобы колеса не раскатывались, под них вместо тормозов подложили
цепи.
E) Солнце село, но в лесу еще светло.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
B) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
C) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
D) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
E) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
137
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 24
25. Укажите согласный, не имеющий мягкой пары.
A) [Ж]
B) [Н]
C) [К]
D) [В]
E) [З]
26. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.
Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца.
A) Наречие.
B) Местоимение.
C) Союз.
D) Частица.
E) Существительное.
27. Укажите правильный вариант написания:
Это был (н...)кто иной, как маршал. Он (н...)от кого (н...)ждал
одобрения. (Н...)кто другой (н...)мог это сделать.
A) е, и, е, и, е.
B) и, и, е, и, е.
C) е, и, е. е, е.
D) е, е, е, и, е.
E) и, и, и, е, е.
28. Это междометие пишется через дефис.
A) Ах, обмануть меня легко!
B) Увы, он счастия не ищет!
C) Ну, барин, беда: буран!
D) Ай(ай) какой голос!
E) Ай(да) мед!
29. Укажите словосочетание, которое связано способом управления.
A) Бегать быстро.
B) Учить стихи.
C) Плавательный бассейн.
D) Китовый ус.
E) Съездить отдохнуть.
30. Определите предложение с обратным порядком слов.
A) Уходит день. В пыли дорожной горят последние лучи. (А. Блок.)
B) Лесная волшебница вызвала из прошлого самые дорогие воспоминания.
C) Кибитка летела по гладкому зимнему пути.
D) Днём паутина летала по воздуху, запутываясь в нескошенной траве.
E) Мне принесли букет черёмухи.
138
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
Вариант 25
1. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый:
A) Приставочный.
B) Сложение.
C) Приставочно-суффиксальный.
D) Суффиксальный.
E) Бессуффиксный.
2. Многозначные слова – это …
A) Слова, противоположные по значению.
B) Слова, близкие по лексическому значению.
C) Слова, имеющие несколько значений.
D) Слова, употребляемые людьми той или иной местности.
E) Слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по лексическому
значению.
3. Несклоняемое имя существительное:
A) Припасы.
B) Румяна.
C) Горелки.
D) Форель.
E) Папье-маше.
4. Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное.
A) Действуйте осторожно.
B) Ходить быстро.
C) Стало тепло.
D) На душе тревожно.
E) Море спокойно.
5. Укажите порядковое числительное.
A) У десяти человек.
B) У обеих девочек.
C) На пяти этажах.
D) Во втором ряду.
E) Около восьми часов.
6. Раздел языкознания, который изучает звуки речи:
A) Орфоэпия.
B) Фонетика.
C) Лексика.
D) Морфология.
E) Грамматика.
139
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
7. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от
суффикса, следующего за корнем:
A) К…саться.
B) Отв…рять.
C) Р...сла.
D) М...кать.
E) Сг…рать.
8. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Стрельц… .
B) Традиц…я.
C) Танцовщиц… .
D) Круглолиц...ый.
E) Сестриц…н.
9. Укажите предложение с деепричастием совершенного вида.
A) Вдали увеличивалось и, уносясь по ветру, поднималось голубоватое
облако дыма.
B) Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.
C) Тарантас въехал во двор, шурша колесами по крапиве, и остановился
перед крыльцом.
D) Напившись чаю, Василий уселся против огня.
E) После обеда она [Каштанка] разлеглась среди комнаты, протянула ноги
и, чувствуя во всем теле приятную истому, завиляла хвостом.
10. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.
A) (Не)выразимо прекрасный.
B) (Не)глубоко вспаханный.
C) (Не)громко, а тихо поющий.
D) (Не)вероятно умный.
E) (Не)возможно шустрый.
11. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься.
B) Справа от дороги место, где прежде находился один из прудов.
C) Неопытный человек скажет, что все соловьи щебечут одинаково.
D) Вите стало так страшно, что он хотел уже вернуться обратно.
E) Среди местных жителей сохранилось предание, что композитор любил
с этого холма любоваться чудесным видом.
12. Не с существительными пишется слитно:
A) Сладкая, а (не)сахар, с хвостом, а (не)мышь .
B) (Не)правда, а ложь; (не)друг, а знакомый.
C) Полил из лавины туч (не)дождь, а речной поток.
D) (Не)приятель, (не)правда, (не)счастье, (не)зависимость.
E) Круглая, а (не) месяц, желтая, а (не)солнце.
140
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
13. Укажите побудительное предложение:
A) В сенях спит заяц и во сне стучит лапой по полу.
B) Садись заниматься казахским языком.
C) Старик у печки возится с самоваром.
D) Рыбак охотно рассказывает мне интересную историю.
E) Я расспрашиваю старика о зайце.
14. Жигита отправили в Яицкую крепость.
Укажите вид односоставного предложения.
A) Определённо-личное.
B) Назывное.
C) Неопределённо-личное.
D) Обобщённо-личное.
E) Безличное.
15. Отметить правильное написание слов:
пред..сторический, вз..мать, спорт..нвентар, сверх..нициативный,
под..тожить
A) ы, ы, ы, и, ы
B) ы, и, и, и, ы
C) и, ы, и, ы, и
D) ы, ы, и, ы, ы
E) и, и, и, и, ы
16. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Ни)(у)кого, (ни)(для)кого, (не)(с)кого.
B) (Кое)(про)кого, (кое)(в)чем, (кое)(для)какого.
C) (Кое)(с)кем, (ни)(с)чем, (ни)(во)что.
D) (Ни)кого, (ни)чего, (не)кто.
E) (Кое)кто, (кое)чей, (кое)какие.
17. Укажите ряд глаголов c правильной постановкой ударения.
A) облегчи́л, пробыла́, начала́
B) бра́ла, зва́ла, на́чала
C) зво́нит, повтори́т, поло́жил
D) взя́ла, нача́л, на́няла
E) по́няла, созда́л, на́чал
18. Найдите ряд причастий с гласными -у- (-ю-) в суффиксах.
A) Терп…щий бедствие, се…щийся с неба.
B) Бледне…щее лицо, та…щий опасность.
C) Бре…щий лицо, маяч…щий у окна.
D) Стрекоч…щий кузнечик, изгиба…щаяся веточка.
E) Пен…щиеся струи, пыш…щий здоровьем.
141
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
19. Определите предложение с междометием, которое выражает эмоции.
A) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеется?
B) Ну, расскажи ты мне про себя.
C) “Тпррр!” - сдерживал кучер лошадей…
D) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват.
E) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненьи.
20. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в
родительном падеже.
A) Hадеть...
B) Удостоен...
C) Восторгаться...
D) Уверен...
E) Убежден...
21. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Три запятые.
B) Две запятые и тире.
C) Одну запятую.
D) Нет знаков препинания.
E) Две запятые.
22. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Павел лежал кверху грудью и на белой подушке четко рисовалось его
смуглое упрямое строгое лицо.
A) 4
B) 3
C) 1
D) 2
E) 5
23. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении поставлены верно
в варианте:
A) Не исполнил он этого намерения только потому, что на набережной и
возле самой воды было слишком много народа.
B) Не исполнил он этого намерения, только потому, что на набережной, и
возле самой воды было слишком много народа.
C) Не исполнил он этого намерения, только потому что, на набережной и
возле самой воды было слишком много народа.
D) Не исполнил он этого намерения, только потому что на набережной и
возле самой воды, было слишком много народа,
E) Не исполнил он этого намерения только, потому что на набережной и
возле самой воды, было слишком много народа.
142
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
24. Определите стиль текста:
Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда
усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех
сторон у меня чудесный.
A) Художественный.
B) Публицистический.
C) Научный.
D) Разговорный.
E) Официально-деловой.
25. Слово с ударением на втором слоге:
A) Черпать.
B) Экскурс.
C) Менеджер.
D) Фарфор.
E) Форум.
26. Количество служебных частей речи в тексте:
А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
Когда, на былинках тревожа росу,
Без цели бродил до зари.
A) 8.
B) 12.
C) 9.
D) 11.
E) 10.
27. Укажите слово, которое не является предлогом.
A) Впоследствии.
B) Вследствие.
C) В течение.
D) Наподобие.
E) В продолжение.
28. Одним словом, общение с детьми развивает в человеке многие добрые
свойства.
Укажите значение вводного слова:
A) Уверенность.
B) Оценка стиля высказывания.
C) Способ оформления мысли.
D) Источник высказывания.
E) Различные чувства.
143
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 25
29. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
должна стоять точка с запятой:
A) Край неба алеет в берёзах просыпаются галки и воробьи.
B) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
C) Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся
длинные нити блестят на побледневшей траве.
D) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось
розово-дымчатое облако.
E) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо
сереют набегающие облака.
30. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
B) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения
А.С.Пушкина.
C) Мы спросили, будет ли он завтра на лекции.
D) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
E) Мы не знали, что он прилетает завтра.
144
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
Вариант 26
1. Суффиксом называется:
A) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
B) Часть слова без окончания.
C) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
D) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
E) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
2. Укажите однозначное слово.
A) Лабиринт.
B) Школа.
C) Ботаника.
D) Нить.
E) Инструмент.
3. Это существительное не имеет единственного числа.
A) Носки.
B) Заявления.
C) Брюки.
D) Мыши.
E) Инструменты.
4. Укажите притяжательное прилагательное.
A) Заячий.
B) Праздничный.
C) Тополиный.
D) Пришкольный.
E) Грамотный.
5. Укажите собирательное числительное.
A) Четвертый.
B) Трое.
C) Сто.
D) Пятнадцать.
E) Девяносто.
6. Укажите правильный вариант расстановки букв в словах.
Мед…каменты, пр..гноз, экск…ватор, комп…зитор, привил…гия.
A) И, А, А, А, Е.
B) Е, А, А, О, Е.
C) И, О, А, О, Е.
D) Е, А, О, А, Е.
E) Е, О, А, О, Е.
145
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) С...грать.
B) Пред...дущий.
C) Раз...скивать.
D) Без...сходный.
E) Сверх...нициативный.
8. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Килог-раммовый.
B) Под-ходящий.
C) Прож-ужжать.
D) Крист-аллический.
E) Прод-уктовый.
9. Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, формы слов и их
грамматические значения, называется:
A) Морфологией.
B) Орфографией.
C) Графикой.
D) Орфоэпией.
E) Грамматикой.
10. Найдите местоимение с не-.
A) Ему н…чем жить.
B) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
C) Н… за кого она не может заступиться.
D) Не презирай совета н…чьего.
E) В природе н…что не возникает мгновенно.
11. Укажите вариант с буквой О после шипящей.
A) Ответить блестящ…
B) Бежать неуклюж…
C) Кричать угрожающ…
D) Одобрить горяч…
E) Рассказывать певуч…
12. Определите предложение, в котором есть подчинительный союз:
A) Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.
B) Брат он мой, а ум у него свой.
C) Ум хорошо, а два лучше того.
D) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
E) Кабы знал, где упасть, так соломки подостлал.
13. В этом предложении междометие выражает чувства говорящего.
A) Здорово, Чацкий, брат!
B) Ну, девушка, я тебя сейчас выручу.
C) Вон! Смотри луна показалась.
D) Эй, ямщик, смотри: что там такое виднеется?
E) Ура! Наш класс занял первое место в соревнованиях!
146
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
14. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено наречием в
значении существительного:
A) С этого дня князь Андрей женихом стал ездить к Ростовым.
B) ’’Завтра, завтра, только не сегодня’’,- говорят ленивые люди.
C) С тех пор прошло не одно завтра.
D) Сестра замужем.
E) Никак не соберемся на реку.
15. Укажите глагол c буквой И в корне.
A) Пост..лить ковер
B) Раст..реть краски
C) Бл..стеть на солнце
D) Оп..реться на трость
E) Бл..стать убранством
16. Укажите слова с производными предлогами.
A) С подругой, через испытания, от магазина.
B) По тропинке, под навесом, про него.
C) При вокзале, у меня, до утра.
D) Внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь.
E) Без семьи, за садом, о тебе.
17. Укажите вариант с дефисным написанием частиц.
A) Это то(же) самое, что я сказал.
B) Когда(то) в старину
Лев с Барсом вел предолгую войну.
C) Что(бы) нам придумать интересного!
D) Когда(б) я был поэт.
E) Мы работаем так(же), как и раньше.
18. Словосочетание, в котором слова связаны способом согласования:
A) Смотреть по-лисьи.
B) Лисья хитрость.
C) Смотреть на лису.
D) Попросить у лисы.
E) Хитрость лисы.
19. Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами:
A) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, двигались наши
машины.
B) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.
C) Лось вышел на берег, кинулся в воду, поплыл.
D) В театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.
E) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.
147
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
20. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души
и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Оценка стиля высказывания.
B) Порядок мыслей.
C) Уверенность.
D) Источник высказывания.
E) Различные чувства.
21. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении.
Плотники застучали запилили и звуки топоров застревая в общем потоке
рокочущей волны то терялись то возникали снова.
A) 3
B) 6
C) 2
D) 5
E) 4
22. Определить количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении.
Никогда за войну хотя он уже два раза был в окружении мысль о
плене не приходила ему в голову с такой ужасной ясностью.
A) 4.
B) 3.
C) 1.
D) 5.
E) 2.
23. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Солнце жгло его руки и колени земля горячо дышала было даже видно
что над ней как над жаровней дрожит воздух.
A) 3.
B) 4.
C) 2.
D) 5.
E) 6.
148
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
24. Определите стиль текста:
Привет, Маришка!
Наконец-то получила твое письмо и узнала, что у тебя скоро
каникулы. Как ты хочешь отдохнуть? Приезжай к нам, ягоды и
грибы будем собирать.
A) Разговорный.
B) Художественный.
C) Публицистический.
D) Официально-деловой.
E) Научный.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук
A) упрочЕние
B) сливОвый
C) щавЕль
D) дОлжностей
E) петлЯ
26. Буква ё обозначает один звук:
A) Ёж.
B) Весёлый.
C) Бельё.
D) Поёт.
E) Съёжился.
27. Укажите правильный вариант написания.
Насто..ное на травах снадобье, разъезж..ная дорога, завеш..ные
картинами стены, измер..ное расстояние.
A) ен, ен, а, ян;
B) ян, е, ан, ян.
C) ян, е,ен, ин;
D) ян, ен, ен, ен;
E) ен, ан, ан, ен;
28. Определите вариант, в котором есть деепричастия совершенного и
несовершенного вида:
A) Где-то наверху каркали вороны, перелетая с ели на ель, и сбрасывали
на меня снег с потревоженных ветвей.
B) Дождь прошумел, омыв землю щедрыми струями, и затих, уступая
место разгорающемуся рассвету.
C) Громовая туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, спешила
на северо-восток.
D) Ветер ревёт, срывая гребни волн и покрывая море водяной пылью.
E) Юркнув между машинами, разведчики очутились в кювете и, вынырнув
оттуда, быстрым шагом стали углубляться в лес.
149
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 26
29. Неопределенно-личное предложение:
A) двусоставное предложение, в котором сказуемое выражено глаголом в
форме множественного числа прошедшего времени.
B) односоставное предложение со сказуемым в форме 1-го лица
настоящего или будущего времени.
C) односоставное предложение со сказуемым, выраженным безличным
глаголом или глаголом в неопределенной форме.
D) двусоставное предложение со сказуемым-глаголом в форме 2-го лица
настоящего или будущего времени.
E) односоставное предложение со сказуемым в форме 3-го лица
множественного числа в настоящем или будущем времени.
30. Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения:
A) Небо очистилось замелькали звёзды становилось уже светло.
B) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
C) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.
D) Тут его осенила мысль люди должны быть где-то поблизости.
E) Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
150
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
Вариант 27
1. Это слово образовано бессуффиксным способом.
A) Переход.
B) Будильник.
C) Догадка.
D) Поломка.
E) Единство.
2. В приставке пишется з
A) ра…крутить
B) и…чертить
C) ра…думать
D) бе…принципный
E) бе…кормица
3. Укажите фразеологизм антоним выражению «семи пядей во лбу».
A) Без царя в голове.
B) Казанская сирота.
C) Калиф на час.
D) Коломенская верста.
E) Иерихонская труба.
4. Укажите несклоняемое существительное.
A) Растение.
B) Двоеборье.
C) Путешествие.
D) Облако.
E) Пианино.
5. Укажите непереходный глагол.
A) Нарисовать плакат.
B) Принести книгу.
C) Руководить коллективом.
D) Выпить молока.
E) Возвести здание.
6. Укажите слово с ударением на предпоследнем слоге.
A) Документ.
B) Повторишь.
C) Ненависть.
D) Принял.
E) Любовь.
151
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
7. Укажите правильный вариант написания гласных в словах.
Оп…лчение, упл…тнить, см…гчение, возр…ждение, препод…ватель.
A) О, А, Я, А, А.
B) А, А, Я, А, О.
C) А, А, Я, А, А.
D) А, О, Я, О, О.
E) О, О, Я, О, А.
8. Определите порядковые числительные:
A) Четырнадцать лет, восемь этажей, пять конфет.
B) Первый день, второй дом, третий звонок.
C) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.
D) Двадцать дней, пять котят.
E) Семь месяцев, четыре дня, восемнадцать цыплят.
9. Выберите предложение, в котором пропущена буква -и- в суффиксе
причастия.
A) Недостатки, отмеч...нные в докладе, были исправлены.
B) По дороге, по направлению к перевалу, скатилась тройка,
сопровожда...мая несмолкающей песней.
C) Для меня неисчерпа...мое блаженство  любоваться тобой.
D) Забыв весь шум заботливого дня,
Hедвиж...мый, сижу я близ огня.
E) Он осужден жить в каком-то длинном, несконча...мом сне.
10. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) Звучать торжествующ… .
B) Выступать блестящ… .
C) Учиться хорош… .
D) Поглядеть осуждающ… .
E) Говорить убеждающ… .
11. Не с существительными пишется слитно:
A) Круглая, а (не) месяц, желтая, а (не)солнце.
B) Полил из лавины туч (не)дождь, а речной поток.
C) (Не)правда, а ложь; (не)друг, а знакомый.
D) (Не)опытность, (не)погода, (не)приятель, (не)правда.
E) Сладкая, а (не)сахар, с хвостом, а (не)мышь.
12. Укажите предложение с обстоятельством места.
A) Он сделал ошибку сгоряча.
B) Вверху висели разноцветные фонарики.
C) К вечеру луг опять позеленел.
D) Для укрепления здоровья необходимо заниматься зарядкой.
E) Чичиков послал Селифана отыскивать ворота.
152
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
13. Укажите предложение с правильно оформленной цитатой:
A) По мнению Белинского, язык А.С.Пушкина «…чист и благороден, слог
точен и силен, стих исполнен блеска и парения».
B) Единственное средство умственного общения людей есть слово…утверждал Л.Н.Толстой.
C) Известный лингвист Л.И.Скворцов подчеркивает, что «Чтение
толковых словарей – полезное и увлекательное занятие».
D) Белинского поражало : «разнообразие картин, образов и чувств» в
поэме «Мцыри».
E) Горький рекомендовал начинающим писателям : Никогда не начинайте
рассказов «диалогом» - разговором.
14. Определите, задача какого стиля – оказывать на читателя эстетическое
воздействие.
A) Публицистический.
B) Официально-деловой.
C) Научный.
D) Разговорный.
E) Художественный.
15. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный
A) нАдолго
B) дороговизнА
C) дозИровать
D) сорвАла
E) дОлжностей
16. Буква О пишется в обоих словах ряда.
A) Печ…нка, уч..ба.
B) Зеркальц…, с нош..й.
C) Колодц…м, удач..й.
D) Пальц…м, танц…р.
E) Сундуч…к, кулач…к.
17. Прилагательные с двумя н:
A) Постоя(н, нн)ый, стра(н, нн)ый, мужестве(н, нн)ый.
B) Кури(н, нн)ый, тополи(н, нн)ый, ледя(н, нн)ой.
C) Серебря(н, нн)ый, конопля(н, нн)ый, лошади(н, нн)ый.
D) Торфя(н, нн)ой, шерстя(н, нн)ой, песча(н, нн)ый.
E) Кожа(н, нн)ый, глиня(н, нн)ый, полотня(н, нн)ый.
153
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
18. Укажите правильную последовательность расположения разрядов
местоимений.
Свой, себе, мне, всякий.
A) Возвратное, относительное, личное, притяжательное.
B) Притяжательное, возвратное, личное, определительное.
C) Возвратное, притяжательное, относительное, личное.
D) Притяжательное, личное, возвратное, относительное.
E) Возвратное, личное, притяжательное, относительное.
19. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
A) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
B) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
C) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
D) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
E) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
20. Укажите какой из вариантов соответствует правильному написанию
пропущенных гласных:
в течени… дня, в продолжени… фильма, в течени… реки,
наподоби…яркого костра, впоследстви… все выяснилось.
A) –е, -и, -е, -и, -е.
B) –е, -и, -е, -и, -и.
C) –е, -е, -е, -е, -и.
D) –е, -и, -и, -е, -и.
E) –е, -е, -и, -и, -и.
21. Укажите предложение с прямым порядком слов:
A) Ямщику вздумалось ехать рекою.
B) Через несколько дней должен я был очутиться посреди моего
семейства.
C) Славная осень!
D) По утрам иней лежал на пожелтевшей траве.
E) В этот приезд мама показалась мне спокойнее.
22. Вводное слово, обозначающее источник сообщения есть в предложении:
A) Я, разумеется, обошелся весьма бережно со стариком.
B) Ты, сказывают, петь великий мастерище.
C) Итак, два почтенные мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились
между собой.
D) Вечер был устроен на славу, принимать она умела, и казалось, что все
сложится удачно.
E) Озадаченный Петька вспомнил, что такой поляны на его пути быть не
должно, и решил, что, очевидно, проклятый конь опять занес его не туда.
154
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
23. Укажите количество пропущенных запятых:
Когда все уселись и всем разнесли по чашке чаю генерал изложил
весьма ясно и пространно в чем состояло дело.
A) Две запятые.
B) Пять запятых.
C) Четыре запятые.
D) Три запятые.
E) Одна запятая.
24. Укажите, в каком варианте расставлены правильно знаки препинания:
A) День был такой же, как ночь; холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
B) День был такой же, как ночь, холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
C) День был, такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет, и
заблещет, то снова занавесится тучами.
D) День был такой же, как ночь – холодное солнце то выглянет и
заблещет, то снова занавесится тучами.
E) День был такой же, как ночь: холодное солнце то выглянет и заблещет,
то снова занавесится тучами.
25. В предложении
На какие бы темы ни создавал Курмангазы кюи, они несли в себе всю
гамму человеческих чувств - любовь, нежность, доброту, сострадание.
подчеркнутые слова:
A) Союз, частица, глагол, местоимение, местоимение.
B) Союз, частица, глагол, местоимение, прилагательное.
C) Местоимение, предлог, глагол, местоимение, прилагательное.
D) Местоимение, частица, глагол, местоимение, местоимение.
E) Союз, предлог, глагол, местоимение, прилагательное.
26. Укажи предложение с союзом также.
A) В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где так (же)
порхают и щебечут самые разнообразные птицы.
B) Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так (же)
размалеваны и щеки и грудь.
C) Один только месяц все так (же) блистательно и чудно плыл в небесах.
D) Так (же) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске.
E) Так (же), как и вчера, на площади шумели.
27. Укажите предложение, в котором содержится непроизводное междометие.
A) Батюшки! Красота-то какая!
B) Черт возьми! Кто поставил здесь ведро?!
C) Виноват! Разрешите пройти.
D) Караул! Спасайся!
E) Эх, жалко уезжать из Астаны.
155
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 27
28. Способ связи в словосочетании примыкание:
A) молодое поколение
B) в развитии культуры
C) гораздо шире
D) объединяет нас
E) культурным мостом
29. Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
A) Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на
осени.
B) Вскоре таинственная прелесть лесных сумерек вошла в вагон, и
женщины, вздохнув, замолчали.
C) Все, за исключением Вари, громко аплодировали.
D) Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую с берега в
море.
E) Кроме большого дома в Замоскворечье, ничто не напоминало о ночной
схватке.
30. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в:
A) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
B) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые
крупные капли.
C) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
D) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
E) Конец мая и в поле еще прохладно.
156
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 28
Вариант 28
1. Словообразование изучает:
A) Словосочетания и предложения.
B) Состав слова и способы образования слов.
C) Звуки и буквы.
D) Части речи.
E) Словарный состав языка.
2. Отметить правильный перенос слова:
A) Про-смотр.
B) Пут-еводитель.
C) П-ерец.
D) Революц-ионный.
E) Гусениц-а.
3. Укажите пару омонимов.
A) Отправить багаж – умственный багаж.
B) Газированная вода – путешествовать по воде.
C) Струя воздуха – деревенский воздух.
D) Русская азбука – нотная азбука.
E) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
4. В этом предложении употреблено числительное, которое имеет только две
формы для всех падежей.
A) В Байкале водятся тысяча двести видов крупных и мелких животных.
B) Байкал лежит на высоте четырехсот пятидесяти шести метров.
C) В мировом океане обитает восемнадцать тысяч видов рыб.
D) Слон каждый день выпивает до девяноста литров воды.
E) На земном шаре встречаются восемьдесят видов рябины.
5. Укажите глагол, который пишется с не раздельно.
A) (Не)навидеть.
B) (Не)быть.
C) (Не)домогать.
D) (Не)доумевать.
E) (Не)годовать.
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) Домой вернулись поз…ним вечером.
B) В природе все безмол…ствовало.
C) В воздухе чу…ствовался запах гари.
D) Скот выгнали на летние пас…бища.
E) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
157
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 28
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Пред..дущий.
B) От..скать.
C) Без..сходный.
D) Сверх..нтересный.
E) Пред..сторический.
8. Суффикс –ек пишется в существительных:
A) Чертеж…к, еж…к, карандаш…к .
B) Ореш…к, огонеч…к, замоч…к .
C) Луч…к, ключ…к, кирпич…к .
D) Венч…к, мяч…к, нос…к .
E) Стол…к, калач…к, горош...к.
9. Укажите вариант с пропущенной буквой Е.
A) Хоть Ася и притворялась, что ей все н…почем, - мнением каждого
дорожила.
B) Окружающие люди н…сколько не походили на созданных его
пылким воображением.
C) Въехали в лес, тут сворачивать н…где.
D) Взволнованный Васька объявил, что он н…куда с корабля не уйдет.
E) Н…откуда больше не доносилось ни звука.
10. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
A) (Не)сколько женщин ходили по площадке.
B) Ты принял очень(не)продуманное решение.
C) Плакали трава и ветви о (не)давнем зное.
D) Ты (не)рад нашей встрече.
E) Это был (не)подражаемый комик.
11. Эти междометия непроизводные:
A) Ну, эх.
B) Прощай, беда.
C) Ужас, здорово.
D) Брось, караул.
E) Батюшки, спасибо.
12. Сказуемое выражено глаголом настоящего времени.
A) Караваны серых облаков стремительно уходили на юг.
B) Свою лошадь я пустил рысью.
C) Мы едем.
D) Ветер был холодным.
E) Мы выехали из аула в полдень.
158
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 28
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мне кажется сказал он что люди живут там по-иному чем мы.
A) «П, - а, - п».
B) «П», - а.
C) «П, - а. – П».
D) «П? – а. – П».
E) «П! – а. – П».
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Форма использования – устная.
B) Сфера применения – делопроизводство.
C) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
D) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
E) Используется в газетах, на телевидении, радио.
15. Найдите прилагательное, которое пишется через дефис.
A) (фабрично) заводской
B) (средне) вековый
C) (пяти) комнатный
D) (сельско) хозяйственный
E) (трех) метровый
16. Укажите вариант, в котором ни- пишется слитно:
A) Соседняя дача пока (н…)занята.
B) Он (н…)(с)кем не сходился близко.
C) (Н…)кто иной, кроме вас, этого не сделает.
D) Этот провал есть (н…)что иное, как угасший кратер.
E) Я не знаю, (н…)кем это помещение снято, (н…)чем занимаются
занявшие его люди.
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Объявляемый.
B) Награжденный.
C) Красящий.
D) Погасший.
E) Несущий.
18. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (в)целях укрепления дружбы
B) (в)продолжение дня
C) (со)стороны друзей
D) (на)встречу опасности
E) (в)течение месяца
19. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Быстрый бег.
B) Быстро бежать.
C) Бежать в город.
D) Побег пленного.
E) Быстрота в движениях.
159
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 28
20. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
B) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
C) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
D) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
E) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
21. Нет, не забудет никто никогда школьные годы.
Запятая выделяет:
A) Предлог.
B) Союз.
C) Обращение.
D) Междометие.
E) Слово-предложение.
22. Укажите количество запятых в предложении.
Абай знал свое место в поэзии понимал ее значение для народа и народ
чтя поэта искренне любил его стихи.
A) 1
B) 5
C) 4
D) 2
E) 3
23. Придаточное определительное прикрепляется к существительному с
указательным словом в главном предложении:
A) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели.
B) В небольшой комнате, куда я вошел, было довольно темно.
C) За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышалась музыка и
шорох платьев.
D) Они ушли в комнату, откуда под аккомпанемент гитары звучала
шоферская песня.
E) В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он
начал писать свои прелестные сказки.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
B) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
C) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
D) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
E) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
160
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 28
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) дОлжностей
B) сорвАла
C) сливОвый
D) упрОчение
E) зАвидный
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Случай.
B) Хвоя.
C) Каталог.
D) Паралич.
E) Красивее.
27. Укажите предложение с наречием около.
A) Кто скорей из нас обежит около моря, тот и бери себе полный оброк.
B) Я постоял около двери, вздохнул и пошел в гостиную.
C) Около семи часов вечера я гулял на бульваре.
D) Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой
волчьей шубы.
E) Остальную часть вечера я провел около Меруерт и досыта наговорился
о будущем.
28. Определите вариант, в котором одиночное деепричастие не обособляется:
A) Девушка подпрыгнув поймала мяч.
B) Вскрикнув он внезапно остановился.
C) Листья падая шепчутся прощаясь навек.
D) Он волнуясь побежал на станцию искать друга.
E) Что сударь плачете? Живите-ка смеясь.
29. Укажи предложение с союзом чтобы.
A) Что (бы) он ни говорил, его никто не слушал.
B) Я не слыхал, что (бы) команчи подавали такие сигналы.
C) Нет ничего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр.
D) Что (бы) это могло быть, сеньор охотник?
E) Что (бы) нам придумать интересного?
30. Укажите односоставное предложение.
A) Опять в лесу захрустело отчетливо и ясно.
B) Толкын говорила долго и с большим чувством.
C) Спросить дорогу для Камбара было обидой.
D) Счастье умов благородных – видеть довольство вокруг.
E) Солдат ногу в стремя, а конь его за ногу.
161
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
Вариант 29
1. Основой называется:
A) Часть слова без окончания или все неизменяемое слово.
B) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
C) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
D) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
E) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Пос-сориться.
B) Раздава-ться.
C) Продол-жение.
D) Под-ыграть.
E) Зама-нчиво.
3. Укажите многозначное слово.
A) Диаметр.
B) Бархан.
C) Иностранец.
D) Матрас.
E) Машина.
4. Укажите предложение, в котором числительное является подлежащим.
A) Путь был длиною в два километра.
B) Ученик решил три трудных задачи.
C) Метель продолжалась трое суток.
D) Я купил восемь тетрадок.
E) Четыре – четное число.
5. Укажите глагол, который пишется с не слитно.
A) (Не)помог.
B) (Не)мог.
C) (Не)знал.
D) (Не)был.
E) (Не)навидел.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Взр…стать.
B) Р…стение.
C) Выр…стить.
D) Взр…слеть.
E) Возр…стной.
162
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Без..звестный.
B) Пред..дущий.
C) Спорт..нвентарь.
D) Раз..скать.
E) От..грать.
8. Окончание -и пишется в существительном:
A) На ладон…
B) По шосс…
C) В рощ…
D) В пол…
E) На опушк…
9. Прилагательное с суффиксом -к -:
A) Француз...ий язык.
B) Рыбац...ий поселок.
C) Июнь...ий день.
D) Казах...ий обычай.
E) Город...ой парк.
10. Укажите предложение с деепричастием совершенного вида.
A) Уединения любя, Чиж робкий на заре чирикал про себя.
B) Лягушка на лугу, увидевши вола, затеяла сама в дородстве с ним
сравняться.
C) Пастух под тенью спал, надеяся на псов.
D) Бросая по долине тень, листы на дереве с зефирами шептались.
E) Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню.
11. Укажите группу наречий с гласной О на конце.
A) Занов.., запрост.., наглух…
B) Дочерн.., справ.., сначал…
C) Издавн.., наглух.., издалек…
D) Запрост.., изредк.., заведом…
E) Влев.., зажив.., дочерн…
12. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
B) А мы(то) старались.
C) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
D) Постой(ка), брат мусью!
E) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Покарай отступников, Кенгирбай
B) Эти слова звучали как клятва
C) Кто их ведет
D) Святой предок, ты мой наставник
E) Преградим путь смутьянам
163
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
14. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
B) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
C) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город
за лекарствами.
D) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
E) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
15. Определите, в каком из предложений есть неопределенное местоимение с
дефисом:
A) Истинная человеческая сущность выражается в человеке тогда, когда
его поступками движет не кто(то), а его собственная совесть.
B) (Кое)где в тени еще лежали островки серого снега.
C) По темному небу ярко(желтым) узором звезд написано (не)что
торжественное, чарующее.
D) Чуть уловимый, (по)вечернему душистый дымок тянул откуда(то) в
остывающем воздухе.
E) В то(же) мгновение стремительно и гулко забарабанил дождь по
железной крыше.
16. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Качающийся.
B) Управляемый.
C) Рокочущий.
D) Несший.
E) Переведенный.
17. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают временное
значение.
A) Остановились для ночлега; работать с увлечением.
B) Прийти через час; вернуться к ночи.
C) Не пришел из-за болезни; побледнел от страха.
D) Обойти вокруг озера; дрожать от холода.
E) Ехать в город; сидеть на берегу.
18. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно
переходит, в:
A) говорить по-английски
B) контролировать исполнение
C) вытереть насухо
D) разнообразное меню
E) огромный небоскреб
164
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
19. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) уточняющее обстоятельство.
B) определение.
C) обстоятельство.
D) приложение.
E) дополнение .
20. Поэтическое слово, по мысли М.Цветаевой, есть равенство дара души
и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Различные чувства.
B) Порядок мыслей.
C) Оценка стиля высказывания.
D) Источник высказывания.
E) Уверенность.
21. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Ромашов любил ходить на вокзал по вечерам, к курьерскому поезду,
который останавливался здесь в последний раз перед прусской границей.
B) Из вагонов выходили красивые и нарядные дамы и штатские господа, и
никто из них не обращал внимания на Ромашова.
C) Ромашов решил идти на вокзал, но тотчас же, посмотрев на свои
калоши, поручик покраснел от колючего стыда.
D) Проходило восемь минут, и сияющий поезд отходил от станции.
E) Со странным очарованием, взволнованно следил он за поездом,
подъезжающим к станции, и стремительно выскочивший из-за поворота
поезд останавливается точно великан, ухватившись за скалу.
22. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына в
Петербург на службу.
B) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
C) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали и боялись.
D) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
E) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
23. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
B) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
C) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
D) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
E) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
165
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
24. Определите стиль текста:
- Ты где живешь, мальчик?
- Вон моя хата прямо у дороги.
- А родители дома?
A) Научный.
B) Публицистический.
C) Художественный.
D) Разговорный.
E) Официально-деловой.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук
A) дОлжностей
B) петлЯ
C) сливОвый
D) дороговизнА
E) аэропОртов
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Диспансер.
B) Изредка.
C) Досуг.
D) Статуя.
E) Верба.
27. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово:
Накануне решительного дня Марья Гавриловна не спала всю ночь.
(А.Пушкин)
A) Наречие.
B) Предлог.
C) Местоимение.
D) Существительное.
E) Частица.
28. Укажи предложение с союзом зато.
A) Я не успел прочитать книгу за (то) время, что нам отпущено.
B) Мне поставили пять за (то), что я хорошо приготовил домашнее
задание.
C) Он хоть и молод, за (то) умен не по годам.
D) Солнце спряталось за (то) облако.
E) ”Спрячься за (то) дерево”,-сказал мне брат.
29. В этом предложении междометие является подлежащим.
A) Вот раздалося “ау!” вдалеке.
B) Ах! Амур проклятый! И слышать не хотят…
C) Эх, Александр Андреич, дурно, брат!
D) Эй, завяжи на память узелок; просил я помолчать.
E) Ну-ну,Савельич! Полно, помиримся, виноват.
166
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 29
30. Укажите сложное предложение:
A) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
B) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
C) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то
раздумал.
D) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
E) Hиколай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
167
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 30
Вариант 30
1. Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески:
A) Приставочный.
B) Бессуффиксный.
C) Суффиксальный.
D) Сложение основ.
E) Приставочно-суффиксальный.
2. Укажи верный вариант окончания в словосочетании
Московск… метро.
A) –ий.
B) –ая.
C) –ее.
D) –ое.
E) –ие.
3. Укажите ряд существительных с суффиксом -ек-.
A) Человеч…к, пузыреч…к, замоч…к.
B) Нос…к, брат…к, мяч…к.
C) Ларч…к, кирпич…к, ключ…к.
D) Фонар…к, комар…к, кузнеч…к.
E) Карандаш…к, стол…к, самолет…к.
4. Укажите числительное, которое является сложным словом.
A) Двести.
B) Четвертый.
C) Сто.
D) Восемь.
E) Десять.
5. В окончании глагола пишется буква е.
A) Мы здесь долго не продерж…мся.
B) Не пенится море, не плещ…т волна.
C) Дождичек вымоч…т, солнышко высуш…т.
D) Что было, то вид..м, что будет, то увид…м.
E) Ветер осенний навод…т печаль, по небу тучи мрачные гон…т.
6. Это слово с непроверяемой гласной в корне.
A) Уд…вительный
B) В…лноваться.
C) С…лют.
D) Д…лекий.
E) Осв…жить.
168
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 30
7. Слово с пропущенной гласной -и-:
A) Бледнолиц…й.
B) Шприц… .
C) Лекц…я.
D) (Нет) кожиц… .
E) Пальц… .
8. Укажите предложение с деепричастием.
A) Дети сели в кружок и разложили игры.
B) Приземлившиеся радостно смотрели вокруг, весело приветствовали
друг друга.
C) Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.
D) Человек, вышедший из машины, направился к дому.
E) Кот встал и, жмурясь, лениво пошел прочь.
9. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) Неуклюж…
B) Горяч …
C) Ещ…
D) Зловещ…
E) Жгуч…
10. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Пора (бы) уже отдохнуть.
B) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
C) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
D) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
E) Ведь были (ж) схватки боевые…
11. Укажите, какой частью речи выражено определение в предложении:
Второе зренье нам дает разлука.
A) Числительное.
B) Местоимение.
C) Прилагательное.
D) Причастие.
E) Глагол в неопределенной форме.
12. Прислушайся, Кулмамбет, байским добром не бахвалюсь я.
Запятые выделяют
A) уточняющий член.
B) дополнение.
C) приложение.
D) определение.
E) обращение.
169
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 30
13. Сложное предложение – это
A) Предложения, состоящие из двух или нескольких простых
предложений, соединенных при помощи интонации, союзов или союзных
слов.
B) Слова, указывающие на предмет и его признак или на действие и его
признак.
C) Основная грамматическая единица, содержащая сообщение о чем-либо,
или вопрос, или побуждение, имеет грамматическую основу.
D) Два или несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически.
E) Слова, указывающие на действие и предмет, на который оно переходит.
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
A) Повесть.
B) Репортаж.
C) Диссертация.
D) Рассказ.
E) Ода.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
B) фран-цу-зский, су-ровый
C) су-ро-вый, ба-рсук
D) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
E) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
16. Отметить правильное написание слов:
пред..сторический, вз..мать, спорт..нвентар, сверх..нициативный,
под..тожить
A) ы, ы, ы, и, ы
B) ы, и, и, и, ы
C) и, ы, и, ы, и
D) и, и, и, и, ы
E) ы, ы, и, ы, ы
17. Прилагательные с двумя н:
A) Серебря(н, нн)ый, конопля(н, нн)ый, лошади(н, нн)ый.
B) Кури(н, нн)ый, тополи(н, нн)ый, ледя(н, нн)ой.
C) Кожа(н, нн)ый, глиня(н, нн)ый, полотня(н, нн)ый.
D) Постоя(н, нн)ый, стра(н, нн)ый, мужестве(н, нн)ый.
E) Торфя(н, нн)ой, шерстя(н, нн)ой, песча(н, нн)ый.
18. Определите синтаксическую роль местоимения в предложении:
Тоска сжимала ее сердце.
A) Сказуемое.
B) Дополнение.
C) Обстоятельство.
D) Подлежащее.
E) Определение.
170
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 30
19. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Потерянный.
B) Любивший.
C) Видимый.
D) Лечащий.
E) Погашенный.
20. Укажите предлог, который пишется раздельно.
A) (По)над.
B) (В)течение.
C) (Из)под.
D) (На)подобие.
E) (В)роде.
21. Укажите способ связи примыкание.
A) Увлеченный работой
B) Увлекаемый вверх
C) Уверен в себе
D) Поражён видом панорамы
E) Увлекающийся процессом творчества
22. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Две запятые.
B) Одну запятую.
C) Три запятые.
D) Нет знаков препинания.
E) Две запятые и тире.
23. Найдите предложение, в котором есть изъяснительное придаточное.
A) Чтобы колеса не раскатывались, под них вместо тормозов подложили
цепи.
B) Работа будет выполнена в срок при том условии, что никто не станет ее
отвлекать.
C) Я хочу рассказать тебе, что солнце встало, что весна пришла.
D) Солнце село, но в лесу еще светло.
E) Я хату покинул, пошел воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам
отдать.
24. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Солнце жгло его руки и колени земля горячо дышала было даже видно
что над ней как над жаровней дрожит воздух.
A) 3.
B) 6.
C) 2.
D) 4.
E) 5.
171
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 30
25. Буква я обозначает два звука:
A) Ляйля.
B) Дядя.
C) Коряга.
D) Стая.
E) Зарядка.
26. Укажите предложение с союзом только.
A) Это было рано-рано утром, вы, наверное, только проснулись.
B) Рощин подумал: «Только бы не упасть, – конец, затопчут».
C) Только под утро воротился домой измученный и встревоженный
Лягаев.
D) Я за нее отдам жизнь, только мне с нею скучно.
E) Близкого человека только тогда и поймешь, когда с ним расстанешься.
27. Укажи предложение с союзом также.
A) Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так (же)
размалеваны и щеки и грудь.
B) В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где так (же)
порхают и щебечут самые разнообразные птицы.
C) Так (же), как и вчера, на площади шумели.
D) Один только месяц все так (же) блистательно и чудно плыл в небесах.
E) Так (же) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске.
28. Это междометие пишется через дефис.
A) Ай(да) Надежда Ивановна!
B) Ох, ни за что нам не выбраться из этой чащобы.
C) Ого(го), да это хват!
D) Ура! Мы спасены, где-то поблизости есть люди.
E) ”Эй, куда?”-окликнул его Петр.
29. Определите предложение с обратным порядком слов.
A) Кибитка летела по гладкому зимнему пути.
B) Днём паутина летала по воздуху, запутываясь в нескошенной траве.
C) Уходит день. В пыли дорожной горят последние лучи. (А. Блок.)
D) Лесная волшебница вызвала из прошлого самые дорогие
воспоминания.
E) Мне принесли букет черёмухи.
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
ставится тире:
A) Солнце дымное встает будет день горячий.
B) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.
C) Надо взять зонт дождь начинается.
D) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.
E) Печален я со мною друга нет.
172
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
Вариант 31
1. Это слово образовано при помощи приставки и суффикса.
A) Никто.
B) Издалека.
C) Выход.
D) Неизбежный.
E) Краснота.
2. Укажи верный вариант окончания в словосочетании
Жюри постановил… .
A) –ы.
B) –о.
C) –е.
D) –и.
E) –а.
3. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Оловя…ый.
B) Авиацио…ый.
C) Масля…ый.
D) Стекля…ый.
E) Обыкнове…ый.
4. Укажите слово, которое не является числительным.
A) Семнадцатый.
B) Седьмой.
C) Четвертый.
D) Сороковой.
E) Двойной.
5. Укажите глагол I спряжения.
A) Строить.
B) Славить.
C) Брить.
D) Ездить.
E) Ходить.
6. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от
суффикса, следующего за корнем:
A) Р...сла.
B) Отв…рять.
C) Сг…рать.
D) К…саться.
E) М...кать.
173
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
7. После приставки пишется буква и в слове:
A) Сверх...нициативный.
B) Раз...скивать.
C) С...грать.
D) Без...сходный.
E) Пред...дущий.
8. Через дефис пишется существительное:
A) (Пол)тарелки.
B) (Пол)день.
C) (Полу)маска.
D) (Пол)круга.
E) (Пол)ложки.
9. Определите вариант с деепричастием совершенного вида:
A) Перечитывая книгу, я уносился мечтами в прошлое.
B) Грушницкий стоял у двери, наблюдая за присутствующими.
C) Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.
D) Мери сидела на диване, скрестив на коленях руки.
E) Некоторое время он сидел не шевелясь, прислушиваясь к шумам и
шорохам ночи.
10. Укажите вариант слитного написания НЕ с наречием.
A) Взлететь (не)высоко, а низко.
B) Ничуть (не)радостно.
C) Говорить совсем (не)весело.
D) Пришить (не)крепко, а слабо.
E) Посмотреть (не)дружелюбно.
11. Укажите предложение с раздельным написанием частицы.
A) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
B) «Чего делать(то) будем?» - растерянно спросил юноша.
C) «Давай(ка) выпустим лошадей на прогулку», - сказал сторож.
D) «Где(же) учитель?»-спросил он у вошедшего слуги.
E) «Послушай(ка), Хорь, - говорил я ему, - отчего ты не откупишься от
своего барина?»
12. Эти междометия производные:
A) Фу, фи.
B) Увы, ура.
C) Ах, ай.
D) Брось, шабаш.
E) Ох, эх.
174
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
13. Роман А. Кекильбаева «Конец легенды» перевел прекрасный знаток
казахского языка Герольд Бельгер.
Выделенное слово в предложении является
A) дополнением.
B) определением.
C) обстоятельством.
D) подлежащим.
E) сказуемым.
14. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
A) «П, – а. – П?».
B) А: «П?»
C) «П?» - а.
D) «П! – а. – П».
E) А: «П!»
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) боль-ни-ца, ми-ндаль
B) бо-льни-ца, мин-даль
C) боль-ни-ца, мин-даль
D) бол-ьница, мин-даль
E) боль-ница, ми-ндаль
16. После ц пишется ы в слове:
A) Капуц...н.
B) Резолюц...я.
C) Синиц...н.
D) Эволюц...я.
E) Акац...я.
17. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.
B) (Не)(для)кого, (ни)что, (кое)(с)кем.
C) (Кое)(над)чем, (не)кого, (ни)чей.
D) (Ни)(с)кем, (ни)(от)кого, (ни)(у)чьего.
E) (Кое)кем, чего(то), кто(нибудь).
18. Укажите правильный вариант пропущенной буквы:
Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к
станции, окруж…ной тьмой.
A) -ен-.
B) -онн-.
C) -о-.
D) -е-.
E) -он-.
175
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
19. Укажите словосочетание, в котором нет производного предлога.
A) Двигаться вдоль дороги.
B) Ушел, благодаря за помощь.
C) Обежать вокруг дома.
D) Выдержал испытания, благодаря мужеству.
E) Растет около дома.
20. Укажите предложение с предлогом и союзом:
A) Пушкинский музей-заповедник "Михайловское" – первый
мемориальный музей.
B) Он любил Михайловское, "свою деревеньку".
C) Михайловское, Тригорское, Святые Горы сыграли огромную роль в
жизни и творчестве поэта.
D) Он мечтал бросить Петербург, навсегда поселиться здесь.
E) Он был основан более семидесяти лет тому назад.
21. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в
родительном падеже.
A) Удивляться...
B) Поражаюсь...
C) Достоин...
D) Видеть...
E) Люблю...
22. Укажите предложение с однородными обособленными обстоятельствами:
A) То поднимая клубы пыли, то разбрызгивая лужи, двигались наши
машины.
B) В театре обычно встречаются драматург, режиссер и актер.
C) Лось вышел на берег, кинулся в воду, поплыл.
D) Не тревожился и капитан, хотя тоже частенько показывался на мостике.
E) Уверенно мы смотрели вперед: трудное, но высокое время.
23. Определить количество знаков препинания в сложноподчиненном
предложении.
Кроме обычной твердости была тогда в этом голосе какая-то
интонация по которой Сабуров почувствовал что сердце говорящего
обливается кровью.
A) 7.
B) 3.
C) 4.
D) 2.
E) 1.
176
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
24. Определите стиль текста:
Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда
усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех
сторон у меня чудесный.
A) Художественный.
B) Официально-деловой.
C) Научный.
D) Разговорный.
E) Публицистический.
25. Ударение на третьем слоге:
A) Пролита.
B) Пролиты.
C) Пролит.
D) Пролито.
E) Пролитый.
26. Обстоятельство, выраженное неопределенной формой глагола:
A) Река продолжает играть и даже разыгралась не на шутку.
B) Я очень люблю слушать пение птиц.
C) Всем хотелось побыстрее закончить этот неприятный разговор.
D) Я уходил в лес ночью послушать ночные голоса.
E) Мы стали осторожно спускаться по крутому берегу реки.
27. Укажите простое односоставное предложение.
A) Впереди – проволочное ограждение.
B) Покрасить оказалось делом неожиданно трудным.
C) Контур леса выступает резче, вечереет, начало свежеть.
D) В комнатах слабо пахло скипидаром и свежими гвоздиками.
E) Стоит грозная стража, на плечах топорики держат.
28. Да, победа близка.
Знак препинания выделяет:
A) Вводное слово.
B) Союз.
C) Предлог.
D) Междометие.
E) Слово-предложение.
29. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в:
A) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
B) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
C) Конец мая и в поле еще прохладно.
D) Асфальт уже высох и только на цветах газонов блестели чистые
крупные капли.
E) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
177
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 31
30. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера малопомалу исчезали во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в
реке.
A) одна запятая, точка с запятой.
B) запятая, двоеточие.
C) три запятые.
D) тире, две запятые.
E) две запятые, точка с запятой.
178
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
Вариант 32
1. Это слово образовано при помощи суффикса.
A) Лесник.
B) Полом.
C) Луноход.
D) Перекосить.
E) Побережье.
2. Укажите существительное среднего рода.
A) Домино
B) Месье
C) Кенгуру
D) Шимпанзе
E) Колибри
3. Укажите существительное с суффиксом –чик-.
A) Спор…ик.
B) Камен…ик.
C) Формов…ик.
D) Груз…ик.
E) Съем…ик (квартиры).
4. Укажите прилагательное, у которого простая сравнительная степень
образуется от другой основы.
A) Удобный.
B) Хороший.
C) Стройный.
D) Тонкий.
E) Громкий.
5. Слово в этом словосочетании пишется слитно.
A) Два(миллиона) литров.
B) Три(тысячи) километров.
C) Пятьсот(шестьдесят) листов.
D) Трех(тысячный) километр.
E) Сто(четыре) пуда.
6. Укажите правильный вариант расстановки букв в словах.
Мед…каменты, пр..гноз, экск…ватор, комп…зитор, привил…гия.
A) Е, О, А, О, Е.
B) Е, А, О, А, Е.
C) И, А, А, А, Е.
D) Е, А, А, О, Е.
E) И, О, А, О, Е.
179
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
7. Пропущена буква -з-:
A) Бе…шумный.
B) Ра…сыпались.
C) Ра…стилается.
D) Бе…форменный.
E) Бе…вкусный.
8. Укажи предложение с сочинительным соединительным союзом.
A) То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги
вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый
башмачок.
B) Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.
C) Надо смотреть практически на жизнь, а то всегда в дураках ходить
будешь.
D) Я обернулся, и сердце мое чуть не остановилось от страха.
E) Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты.
9. Укажите, в каком варианте имеются междометия.
A) Вы никогда не видели, как синичка пляшет?
B) Сначала я сам думал, что такое бывает только в сказке.
C) Вдруг я услышал удивительную птичью песенку.
D) Ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!
E) Однажды утром вышел я на улицу и остановился у крыльца.
10. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
B) Лес словно терем расписной.
C) Жизнь прекрасна и удивительна!
D) Солнышко бледнее, небо холоднее.
E) Разве я своему детищу враг?
11. Жигита отправили в Яицкую крепость.
Укажите вид односоставного предложения.
A) Определённо-личное.
B) Обобщённо-личное.
C) Неопределённо-личное.
D) Безличное.
E) Назывное.
12. Жигиты, я в долгу перед этим смельчаком.
В предложении имеется
A) обособленное определение.
B) нераспространенное обращение.
C) вводное слово.
D) распространенное обращение.
E) обособленное приложение.
180
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
13. Укажите предложение с правильно оформленной цитатой:
A) По мнению Белинского, язык А.С.Пушкина «…чист и благороден, слог
точен и силен, стих исполнен блеска и парения».
B) Белинского поражало : «разнообразие картин, образов и чувств» в
поэме «Мцыри».
C) Известный лингвист Л.И.Скворцов подчеркивает, что «Чтение
толковых словарей – полезное и увлекательное занятие».
D) Горький рекомендовал начинающим писателям : Никогда не начинайте
рассказов «диалогом» - разговором.
E) Единственное средство умственного общения людей есть слово…утверждал Л.Н.Толстой.
14. Определите стиль текста: “Гроза – атмосферное явление, заключающееся
в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти
разряды – молнии – сопровождаются сильными осадками.”
A) Разговорный.
B) Официально-деловой.
C) Художественный.
D) Научный.
E) Публицистический.
15. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный
A) нАдолго
B) дороговизнА
C) дОлжностей
D) дозИровать
E) сорвАла
16. Буква О пишется в обоих словах ряда.
A) Печ…нка, уч..ба.
B) Сундуч…к, кулач…к.
C) Пальц…м, танц…р.
D) Зеркальц…, с нош..й.
E) Колодц…м, удач..й.
17. Как склоняется местоимение себя?
A) Не имеет именительного падежа.
B) Во всех падежах.
C) Одинаковые окончания во всех падежах.
D) Одинаковые окончания в родительном и дательном падежах.
E) Как существительное 1 склонения.
18. Укажите слово с ударением на третьем слоге:
A) Балует.
B) Балуюсь.
C) Баловать.
D) Балованный.
E) Балую.
181
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
19. Укажите предложение с действительным причастием.
A) Ошибка осталась незамеченной.
B) Некошенный луг пестрел цветами.
C) К моей бабушке приходил лечащий врач.
D) Письмо так и осталось не отправлено.
E) Он принял необдуманное решение.
20. Укажите наречие с пропущенной буквой О.
A) Испытующ… .
B) Заискивающ... .
C) Певуч… .
D) Убаюкивающ.. .
E) Свеж… .
21. Слова с производными предлогами
A) В деревне, у окна, над землей.
B) С подругой, под окном, у тебя.
C) Напротив дома, возле речки, вдоль дороги.
D) Без семьи, до утра, за садом.
E) От несчастья, под дождем в силу обстоятельств.
22. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
B) Тот(ли) это человек, кого вы разыскивали.
C) Я приехал в тот(же) день.
D) Если(бы) мне об этом раньше сказали, все было(бы) иначе.
E) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
23. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Старательный мальчик.
B) Стараясь учиться.
C) Старательное учение.
D) Старательность в учении.
E) Отличная учеба.
24. Укажите сложноподчиненное предложение с правильно расставленными
знаками препинания.
A) В речке, что протекает около нашей деревни очень много рыбы.
B) В речке что протекает около нашей деревни, очень много рыбы.
C) В речке, что протекает около нашей деревни, очень много рыбы.
D) В речке, что протекает около нашей деревни - очень много рыбы.
E) В речке что протекает, около нашей деревни очень много рыбы.
25. Слово с ударением на третьем слоге:
A) Маркетинг.
B) Меланхолия.
C) Менеджер.
D) Феномен.
E) Менеджмент.
182
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
26. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.
Максим трижды обращался за помощью.
A) Порядковое числительное.
B) Собирательное числительное.
C) Количественное числительное.
D) Существительное.
E) Наречие.
27. Определите правильное написание не со словами:
Сам того (не)ведая, он открыл великий закон. (Не)годуя, он ушел.
(Не)давши слово, крепись, а давши – держись.
A) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м раздельно.
B) Во всех случаях раздельно.
C) В 1-м случае слитно, во 2-м раздельно, в 3-м слитно.
D) Во всех случаях слитно.
E) В 1-м случае раздельно, во 2-м слитно, в 3-м раздельно.
28. Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
A) Вскоре таинственная прелесть лесных сумерек вошла в вагон, и
женщины, вздохнув, замолчали.
B) Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую с берега в
море.
C) Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на
осени.
D) Кроме большого дома в Замоскворечье, ничто не напоминало о ночной
схватке.
E) Все, за исключением Вари, громко аплодировали.
29. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Вьюга кончилась заполночь и от наступившей тишины Паутов
проснулся плотнее задвинул отдушину над каменкой вышел на улицу
наполненную особенной тишиной плотной неподвижной
прислушиваясь к чуть слышному лопотанью ручья протекавшему
рядом с избушкой.
A) 10
B) 7
C) 8
D) 9
E) 6
183
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 32
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
должна стоять точка с запятой:
A) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
B) Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся
длинные нити блестят на побледневшей траве.
C) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо
сереют набегающие облака.
D) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось
розово-дымчатое облако.
E) Край неба алеет в берёзах просыпаются галки и воробьи.
184
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
Вариант 33
1. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый:
A) Приставочный.
B) Бессуффиксный.
C) Суффиксальный.
D) Приставочно-суффиксальный.
E) Сложение.
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Си-нхронный.
B) Пры-жок.
C) Свит-ер.
D) Немно-го.
E) Объявл-ение.
3. Укажите пару омонимов.
A) Русская азбука – нотная азбука.
B) Газированная вода – путешествовать по воде.
C) Струя воздуха – деревенский воздух.
D) Отправить багаж – умственный багаж.
E) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Стекля…ый.
B) Обыкнове…ый.
C) Авиацио…ый.
D) Масля…ый.
E) Оловя…ый.
5. В этом предложении числительное обозначает количество.
A) Первая пороша - не санный путь.
B) Отцу было тогда восемнадцать лет.
C) Сестре шел восемнадцатый год.
D) Сауле живет на третьем этаже.
E) Асет пробежал стометровую дистанцию быстрее всех.
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) В природе все безмол…ствовало.
B) Скот выгнали на летние пас…бища.
C) В воздухе чу…ствовался запах гари.
D) Домой вернулись поз…ним вечером.
E) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
7. В приставке пишется з
A) во…питать
B) и…портить
C) бе…численный
D) бе…мятежный
E) ра…секретить
185
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
8. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) Шалаш...м.
B) Юнош...й.
C) Грач...м.
D) Борц...в.
E) Плащ...м.
9. Определите предложение с раздельным написанием НЕ с деепричастием.
A) (Не)годуя на себя, он торопился исправить ошибку.
B) (Не)взлюбив местный неустойчивый климат, Дмитрий Сергеевич часто
представлял себя на берегу теплого лазурного моря.
C) Мальчик испуганно и (не)доумевая смотрел на меня.
D) Он говорил ясно, четко, (не)торопясь.
E) (Не)досмотрев за порядком на птичьем дворе, хозяйка обнаружила
пропажу пары гусей.
10. Укажите наречие с буквой о:
A) Начист… .
B) Издавн… .
C) Досыт… .
D) Изредк… .
E) Снов… .
11. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
B) А мы(то) старались.
C) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
D) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
E) Постой(ка), брат мусью!
12. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и
сказуемым.
A) Разве я своему детищу враг?
B) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для
души (посл.).
C) Лес словно терем расписной.
D) Солнышко бледнее, небо холоднее.
E) Жизнь прекрасна и удивительна!
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мне кажется сказал он что люди живут там по-иному чем мы.
A) «П, - а. – П».
B) «П», - а.
C) «П? – а. – П».
D) «П! – а. – П».
E) «П, - а, - п».
186
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
14. Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
A) Сфера применения – делопроизводство.
B) Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
C) Стилевые черты – специальная лексика, термины.
D) Используется в газетах, на телевидении, радио.
E) Форма использования – устная.
15. Найдите определительные местоимения, которые стоят в форме
дательного и именительного падежей.
A) Не рой яму другому: сам можешь в нее угодить.
B) Самое страшное неверие – это неверие в себя.
C) Самое первое и самое главное в жизни – это стараться владеть самим
собой.
D) Умей обойтись с глупым, а умный сам с тобой обойдется.
E) Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой.
16. Укажите ряд глаголов c правильной постановкой ударения.
A) облегчи́л, пробыла́, начала́
B) по́няла, созда́л, на́чал
C) бра́ла, зва́ла, на́чала
D) взя́ла, нача́л, на́няла
E) зво́нит, повтори́т, поло́жил
17. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:
A) Объявляемый.
B) Несущий.
C) Погасший.
D) Красящий.
E) Награжденный.
18. Определите предложение с союзом чтобы.
A) Что(бы) Плюшкин ни находил, он всё тащил к себе.
B) Я пришёл, что(бы) поговорить с вами о деле.
C) Что(бы) вы мне порекомендовали прочитать?
D) Трудно даже представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход
опоздал.
E) И что(бы) мы ни делали, всегда мы заодно.
19. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение
к действию.
A) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненьи.
B) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!
C) Ба! Знакомые все лица.
D) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.
E) “Тпррр!” - сдерживает кучер лошадей…
187
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
20. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания:
A) Быстрый бег.
B) Быстрота в движениях.
C) Быстро бежать.
D) Бежать в город.
E) Побег пленного.
21. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
A) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
B) Науки, чуждые музыке, были постылы мне.
C) Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас.
D) Ветер быстро гнал тучи, свистя и повизгивая.
E) Тайга, совсем безмолвная, стоит насторожившись.
22. Укажите сложносочиненное предложение, в котором запятая не ставится:
A) Солнце уже спряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние тени.
B) Сухой треск ракетницы и в небе вспыхивают два рассыпчатых зеленых
огня.
C) Нет дождя и все сохнет.
D) Отсветы сада зеленели на потолке и легко колыхались на окнах
гардины.
E) В сенях пахло яблоками и висели волчьи шкуры.
23. Придаточное определительное прикрепляется к существительному с
указательным словом в главном предложении:
A) За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышалась музыка и
шорох платьев.
B) Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели.
C) В небольшой комнате, куда я вошел, было довольно темно.
D) В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он
начал писать свои прелестные сказки.
E) Они ушли в комнату, откуда под аккомпанемент гитары звучала
шоферская песня.
24. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
B) Тут он начал щипать левый ус повесил голову и призадумался.
C) На красноватой траве на былинках на соломинках всюду блестели
бесчисленные нити осенней паутины.
D) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче
становился день.
E) Признаюсь я не желаю с ними познакомиться.
188
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук.
A) сливОвый
B) упрОчение
C) петлЯ
D) дороговизнА
E) дОлжностей
26. Сочетание букв произносится как один звук:
A) Счастье.
B) Щавель.
C) Письмецо.
D) Избежать.
E) Пьеса.
27. Количество служебных частей речи в тексте:
Но лишь светлеет даль. Зелено-серебристый,
Неуловимый свет восходит над землей,
Белый пар лугов, холодный и душистый,
Как фимиам, плывет перед зарей.
A) 7.
B) 4.
C) 5.
D) 6.
E) 3.
28. Укажите, в каком из предложений есть производный предлог,
образованный от формы глагола.
A) Сочувствие подобно дождю во время засухи.
B) Врач не пьет лекарств вместо больного.
C) Виноградная лоза вьется вокруг деревьев.
D) Здание может быть прекрасным и без украшений благодаря
правильности и чистоте линий.
E) Мы наблюдаем за преступником в течение часа.
29. Укажите сложное предложение:
A) В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина.
B) Он хотел было выехать со мной к тебе навстречу, да почему-то
раздумал.
C) И ничего кругом ему не мешает - ни солнца нет, ни ветра, ни шума.
D) Hиколай Петрович вскочил и устремил глаза вдоль дороги.
E) Он был в большом волнении: мигал глазами, нервно дышал.
189
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 33
30. Укажите предложение, осложненное вводным предложением:
A) А мечтал он может статься пойти путем другим у окошка постучаться.
B) С одной стороны предложение поехать на юг весьма заманчиво но с
другой вызывает опасение.
C) Душа моя я помню с детских лет чудесного искала.
D) Руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло.
E) Я разумеется не отказал товарищу в его просьбе.
190
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
Вариант 34
1. Суффиксом называется:
A) Главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое
значение всех однокоренных слов.
B) Значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые
слова.
C) Часть слова без окончания.
D) Значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов.
E) Значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова.
2. Отметить правильный перенос слова:
A) Пут-еводитель.
B) Гусениц-а.
C) Про-смотр.
D) Революц-ионный.
E) П-ерец.
3. Переносное жилище кочевников, главным образом Средней Азии и
Казахстана:
A) Чум.
B) Шалаш.
C) Вигвам.
D) Палатка.
E) Юрта.
4. Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное.
A) Море спокойно.
B) Действуйте осторожно.
C) Стало тепло.
D) Ходить быстро.
E) На душе тревожно.
5. Укажите порядковое числительное.
A) Пятидневный.
B) Четырехместный.
C) Семиэтажный.
D) Шестой.
E) Тройной.
6. Гласная –о- пишется в корне слова:
A) Возр…стной.
B) Взр…слеть.
C) Р…стение.
D) Выр…стить.
E) Взр…стать.
191
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) Сверх..нтересный.
B) Пред..дущий.
C) Пред..сторический.
D) От..скать.
E) Без..сходный.
8. Суффикс –ек пишется в существительных:
A) Луч…к, ключ…к, кирпич…к .
B) Венч…к, мяч…к, нос…к .
C) Стол…к, калач…к, горош...к.
D) Чертеж…к, еж…к, карандаш…к .
E) Ореш…к, огонеч…к, замоч…к .
9. Найдите местоимение с не-.
A) Не презирай совета н…чьего.
B) Ему н…чем жить.
C) Ее ведь никогда еще н…кто не любил.
D) В природе н…что не возникает мгновенно.
E) Н… за кого она не может заступиться.
10. Укажите вариант с пропущенной гласной Е в отрицательном наречии.
A) Н…где не нашёл покоя.
B) Н…где отдохнуть.
C) Н…куда ходить не надо.
D) Н…когда не забуду.
E) Н…сколько не испугался.
11. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис.
A) Я ищу свободы и покоя, я (б) хотел забыться и заснуть
B) Ведь были (ж) схватки боевые…
C) Куда (же) они едут, в город что (ли)?
D) Пора (бы) уже отдохнуть.
E) «Давай я подержу коня(то)», - сказал парнишка.
12. Эти слова не междометия:
A) Цыц, ну.
B) Эй, эх.
C) Прочь, вон.
D) Мяу-Мяу.
E) Туфу, ай-да.
13. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Надолго ли судьба нас разлучила
B) Не забудьте наши беседы
C) И снова видел я во сне
Грузинки образ молодой
D) Почувствуй себя вновь молодым.
E) За экватором я вспоминал теплое казахстанское лето
192
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
14. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П», - а.
A) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.
B) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.
C) Успокойся сказал он Завтра поговорим.
D) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город
за лекарствами.
E) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.
15. Укажите слово с ударением на третьем слоге:
A) Балует.
B) Баловать.
C) Балуюсь.
D) Балую.
E) Балованный.
16. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) Рокочущий.
B) Переведенный.
C) Качающийся.
D) Управляемый.
E) Несший.
17. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
B) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга.
C) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
D) Выполняя задание, поворачивая голову.
E) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
18. Выберите строку со слитным написанием союзов.
A) Нет ничего в мире, что (бы) могло перекрыть Балхаш.
B) И что (бы) она ни делала – все выходит у нее красиво.
C) Что (бы) вы посоветовали мне почитать?
D) Мы решили быстро уехать, что (бы) не опоздать к началу спектакля.
E) Теперь счастливая улыбка Меруерт стала мне так (же) дорога, как
улыбка моей мамы.
19. Укажите способ связи примыкание.
A) Увлекающийся процессом творчества
B) Поражён видом панорамы
C) Увлекаемый вверх
D) Уверен в себе
E) Увлеченный работой
193
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
20. Махамбет, активный участник восстания, впервые в казахской
литературе создал образ героя Исатая Тайманова.
В предложении имеется обособленное:
A) уточняющее обстоятельство.
B) дополнение .
C) обстоятельство.
D) определение.
E) приложение.
21. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и
взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной восковой свечой
бабушку ребенок тоже заплакал.
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 5.
E) 4.
22. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
Часто скромность принимается за слабость и нерешительность но
когда опыт докажет людям что они ошибались то скромность
придает новую прелесть силу и уважение характеру.
A) Четыре.
B) Три.
C) Один.
D) Пять.
E) Два.
23. Укажите бессоюзное сложное предложение со знаком тире.
A) Океан словно вымер и тихо и ласково рокочет.
B) И роща и красивый фасад дома все отражалось в зеркале озера.
C) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
D) Слово одежда всех фактов всех мыслей.
E) Солнце сильно палит к вечеру будет гроза.
194
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
24. Определите стиль текста:
Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда
усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех
сторон у меня чудесный.
A) Художественный.
B) Официально-деловой.
C) Разговорный.
D) Публицистический.
E) Научный.
25. Укажите слово с верно выделенной буквой, обозначающей ударный
гласный звук:
A) согнУтый
B) мусопрОвод
C) сорвАла
D) красИвее
E) избАлованный
26. Указать слово с ударением на 2 слоге.
A) Диспансер.
B) Каталог.
C) Патент.
D) Премировать.
E) Кухонный.
27. Часть речи, от которой нельзя образовать грамматическую форму:
A) Существительное.
B) Прилагательное.
C) Неопределенная форма глагола.
D) Наречие.
E) Порядковое числительное.
28. Укажите слово, которое не является предлогом.
A) Наподобие.
B) В продолжение.
C) Впоследствии.
D) В течение.
E) Вследствие.
29. Определите предложение с обратным порядком слов.
A) Лесная волшебница вызвала из прошлого самые дорогие
воспоминания.
B) Уходит день. В пыли дорожной горят последние лучи. (А. Блок.)
C) Кибитка летела по гладкому зимнему пути.
D) Мне принесли букет черёмухи.
E) Днём паутина летала по воздуху, запутываясь в нескошенной траве.
195
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 34
30. Укажите количество знаков препинания в предложении:
В начале вашего пребывания Евгений Васильевич в доме моего брата
когда я еще не отказывал себе в удовольствии беседовать с вами мне
случалось слышать ваши суждения о многих предметах но сколько
мне помнится ни между нами ни в моем присутствии речь не заходила
о поединках о дуэли вообще.
A) 7
B) 8
C) 6
D) 9
E) 10
196
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
Вариант 35
1. Это слово образовано бессуффиксным способом.
A) Будильник.
B) Догадка.
C) Поломка.
D) Единство.
E) Переход.
2. Укажите фразеологизм, имеющий значение «бездельничать».
A) Бить баклуши.
B) Поднимать целину.
C) Мутить воду.
D) Доводить до белого каления.
E) Снять стружку.
3. Укажите притяжательное прилагательное.
A) Тополиный.
B) Заячий.
C) Грамотный.
D) Пришкольный.
E) Праздничный.
4. В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
A) Что такое для матроса – двадцат(?) градусов мороза.
B) Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт парохода.
C) Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?) седьмого года был
запущен первый искусственный спутник земли.
D) Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных, на столе у нас
живут.
E) Пробило сверху двенадцат(?) часов.
5. Укажите предложение с безличным глаголом.
A) С вечера все спится.
B) Ветер посвистывает в трубе.
C) Скоро закончится зима.
D) Свершаются иногда чудеса.
E) Ландыш хорошо пахнет.
6. Это слово с непроверяемой гласной в корне.
A) В…лноваться.
B) Д…лекий.
C) Осв…жить.
D) С…лют.
E) Уд…вительный
197
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
7. Отметить слово с написанием И после приставки:
A) От..грать.
B) Пред..дущий.
C) Без..звестный.
D) Спорт..нвентарь.
E) Раз..скать.
8. Окончание -и пишется в существительном:
A) В рощ…
B) На опушк…
C) На ладон…
D) В пол…
E) По шосс…
9. Определите вариант слитного написания не с деепричастием:
A) Путешественники уснули у костра, (не)дожидаясь ужина.
B) Круглые глаза птицы, (не)мигая, смотрели на вечернее солнце.
C) В саду, (не)умолкая ни на секунду, кричали воробьи и сороки.
D) (Не)доумевая, Ольга остановилась и прислушалась.
E) Командир слушал, (не)вмешиваясь в разговор.
10. Укажите вариант с наречием.
A) Сеешь зерно.
B) Отрежь хлеб.
C) Отворить настежь.
D) Беречь честь.
E) Прекрасная ночь.
11. Укажите предложение с раздельным написанием частицы.
A) «Посмотри(ка), - возразил я ему, - как у Калиныча на пасеке чисто».
B) «Где(же) учитель?»-спросил он у вошедшего слуги.
C) «Давай(ка) выпустим лошадей на прогулку», - сказал сторож.
D) «Чего делать(то) будем?» - растерянно спросил юноша.
E) «Послушай(ка), Хорь, - говорил я ему, - отчего ты не откупишься от
своего барина?»
12. Укажите вопросительное предложение (знаки не расставлены).
A) Смотри, как горит над рощами закат
B) Какие блюда готовили кочевники во время своих долгих переходов
C) Вот жизнь
D) Мне хочется обойти весь Мангыстау
E) Идешь, идешь, и края нет
Далекого пути
198
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
Мастер спросил Вы знаете когда начинается рабочий день
A) А: «П?»
B) А: «П!»
C) «П! – а. – П».
D) «П?» - а.
E) «П, – а. – П?».
14. Определите, какой жанр относится к научному стилю:
A) Диссертация.
B) Репортаж.
C) Ода.
D) Рассказ.
E) Повесть.
15. Укажите правильный вариант слогораздела:
A) розет-ка, те-ле-ви-зи-он-ный
B) фран-цу-зский, су-ровый
C) суро-вый, теле-ви-зи-он-ный
D) фран-цуз-ский, ро-зет-ка
E) су-ро-вый, ба-рсук
16. После ц пишется ы в слове:
A) Капуц...н.
B) Резолюц...я.
C) Эволюц...я.
D) Акац...я.
E) Синиц...н.
17. Найдите местоимение с отрицательной приставкой не-.
A) (Н…)чего не было в ней ужасного.
B) Торопиться было (н…)к (чему).
C) (Н…)перед(кем)не побоялась бы она обнаружить своих мыслей.
D) Я привык (н…)в(чем) не отступать от гражданских законов.
E) Молчат, потому что (н…)чего было сообщить друг другу.
18. Укажите действительное причастие настоящего времени:
A) Погашенный.
B) Видимый.
C) Лечащий.
D) Потерянный.
E) Любивший.
19. Укажите слова с производными предлогами.
A) Внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь.
B) Без семьи, за садом, о тебе.
C) По тропинке, под навесом, про него.
D) При вокзале, у меня, до утра.
E) С подругой, через испытания, от магазина.
199
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
20. Найдите предложение с союзом.
A) Что(бы) мы ни предпринимали, наши усилия были напрасными.
B) (По)этому признаку я разгадал происхождение камня.
C) Что(бы) быть здоровым, нужно постоянно закалять свой организм.
D) Что(бы) она ни делала, все выходит у нее ладно.
E) (За)тем лесом протекала небольшая речушка.
21. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.
В предложении нужно поставить:
A) Три запятые.
B) Две запятые и тире.
C) Нет знаков препинания.
D) Одну запятую.
E) Две запятые.
22. Вводное слово, обозначающее источник сообщения есть в предложении:
A) Итак, два почтенные мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились
между собой.
B) Вечер был устроен на славу, принимать она умела, и казалось, что все
сложится удачно.
C) Ты, сказывают, петь великий мастерище.
D) Озадаченный Петька вспомнил, что такой поляны на его пути быть не
должно, и решил, что, очевидно, проклятый конь опять занес его не туда.
E) Я, разумеется, обошелся весьма бережно со стариком.
23. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
A) Дикие и даже страшные в своем величии горы выступали из тумана, да
вдали тянулась едва заметная струйка дыма.
B) Лето было сухое и знойное, зато ледники в горах начали таять не сразу.
C) Ходить по улицам было опасно, но все же Гаврик обязательно
появлялся.
D) В глухой пустоте изредка раздаются разные звуки, или мерный шум
падающих капель отзывается легким эхом.
E) Мама прикрикнула на нас, и мы скрылись в доме.
24. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным.
A) Вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
B) Только теперь разглядел он, что возле огня сидели люди.
C) Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду.
D) Суматоха была потому, что Анна Павловна отпускала сына в
Петербург на службу.
E) Князь Андрей умел себя поставить так, что все его уважали и боялись.
200
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
25. Указать слово с ударением на 1 слоге.
A) Фарфор.
B) Поняла.
C) Цыган.
D) Столяр.
E) Кашлянуть.
26. В предложении
Аблай-хан решил разместить ханскую ставку в Среднем жузе, потому
что основную тяжесть войны с жунгарами нес на себе Средний жуз.
использованы части речи:
A) Имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, частицы.
B) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы,
местоимения.
C) Имена существительные, прилагательные, предлоги, союзы, глаголы.
D) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы, частицы.
E) Имена существительные, прилагательные, глаголы, союзы,
местоимения.
27. В этом предложении слово “пропасть” является междометием.
A) -Тьфу, пропасть!-говорит она, - и тот дурак, кто слушает людских всех
врак!
B) Я нашила пропасть, да после траура еще не решаюсь щеголять-то.
C) Знакомых у него пропасть, да помочь некому..
D) Направо был утес, налево пропасть глубокая.
E) Он не мог пропасть без объяснений и причины.
28. Укажите словосочетание, которое связано способом управления.
A) Китовый ус.
B) Съездить отдохнуть.
C) Плавательный бассейн.
D) Учить стихи.
E) Бегать быстро.
29. Определите тип простого предложения.
Что новенького в газетах пишут?
A) Односоставное определенно-личное предложение.
B) Односоставное неопределенно-личное предложение.
C) Односоставное безличное предложение.
D) Односоставное назывное предложение.
E) Двусоставное предложение.
201
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Вариант 35
30. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого
должна стоять точка с запятой:
A) Край неба алеет в берёзах просыпаются галки и воробьи.
B) Сквозь обнаженные бурые сучья деревьев белеет неподвижное небо
сереют набегающие облака.
C) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
D) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось
розово-дымчатое облако.
E) Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся
длинные нити блестят на побледневшей траве.
202
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
Русский язык
Коды правильных ответов
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
C
A
A
C
B
E
B
D
B
A
C
E
D
B
E
E
A
E
C
E
A
C
D
E
D
A
A
B
A
E
B
A
C
E
E
2
D
E
B
E
D
E
E
E
C
A
A
D
C
A
B
B
B
D
E
E
B
E
E
B
C
C
C
A
C
D
B
A
B
C
A
203
3
B
D
D
A
D
A
E
D
C
D
E
B
A
B
C
B
B
C
A
D
B
D
E
D
E
C
A
E
E
A
C
D
E
E
B
4
D
D
B
D
C
A
A
B
C
E
C
E
C
C
D
A
A
A
A
B
D
A
B
A
E
A
E
D
E
A
E
B
D
A
C
5
C
B
D
B
A
E
C
E
B
E
D
A
D
D
D
A
C
C
B
D
C
A
E
C
D
B
C
B
E
B
C
D
B
D
A
6
E
C
C
E
E
C
A
C
D
D
E
A
E
E
C
C
D
C
D
B
A
C
A
E
B
C
D
E
D
C
D
E
E
B
D
7
A
B
C
D
A
B
E
B
C
B
C
B
D
D
E
D
C
C
B
A
C
B
A
E
A
E
E
D
C
C
A
E
D
A
D
8
D
A
E
C
D
D
C
B
D
E
A
E
B
C
B
B
A
A
C
E
A
D
C
E
B
B
B
B
A
E
E
D
B
E
C
9
E
D
C
C
D
B
B
A
A
B
A
C
B
E
B
C
B
C
D
D
E
B
A
B
D
A
D
C
B
B
D
D
D
B
D
10
B
E
D
E
C
C
E
B
A
B
A
D
D
D
E
E
A
E
A
C
E
B
B
E
C
A
C
D
B
D
E
A
A
B
C
11
B
D
A
D
E
B
A
D
D
E
E
B
C
A
D
E
E
D
B
A
A
B
E
D
A
D
D
A
A
A
D
C
C
E
B
12
D
E
C
B
C
A
D
A
D
A
E
B
E
C
A
A
C
E
D
E
B
C
E
C
D
E
B
C
E
E
D
B
B
D
B
13
A
C
D
A
A
D
C
E
A
E
C
C
E
A
A
C
E
B
C
A
D
D
D
D
B
E
A
A
C
A
B
A
E
A
A
14
A
D
D
A
C
D
B
A
A
D
B
C
D
C
A
E
C
D
B
C
C
A
C
B
C
C
E
C
D
C
B
D
C
A
A
15
E
C
E
D
B
B
D
E
A
C
B
B
A
B
B
A
B
C
A
B
C
B
A
C
B
E
C
A
A
E
C
D
A
B
D
16
C
A
E
A
A
E
D
C
B
E
E
E
E
B
C
E
D
E
A
A
D
B
E
B
E
D
E
C
E
B
C
B
A
B
E
17
E
D
A
D
E
A
C
D
E
A
B
A
C
A
A
A
D
A
E
C
D
A
B
C
A
B
A
B
B
D
E
A
E
C
E
18
C
C
A
B
C
D
D
D
C
C
B
D
C
E
C
C
B
B
E
E
D
E
C
E
D
B
B
D
B
E
A
C
B
D
C
19
B
B
C
C
B
A
B
A
D
D
B
D
A
C
E
C
A
B
D
B
C
A
B
B
E
A
B
B
D
D
B
C
E
C
A
Скачано с http://skydreamer.ucoz.kz
20
C
A
B
C
E
C
D
D
E
C
A
C
B
E
B
D
C
A
D
E
A
C
D
D
B
D
D
C
D
B
C
E
C
E
C
21
E
E
E
A
C
C
B
C
E
A
C
B
B
D
C
C
E
D
E
C
E
E
D
A
E
D
C
E
C
B
C
C
A
C
E
22
A
E
A
B
A
C
E
C
B
B
D
C
E
D
A
D
D
A
A
A
E
D
A
D
B
E
B
C
B
A
A
E
E
A
C
23
B
B
E
E
B
B
A
B
E
B
A
A
A
C
C
B
E
E
B
C
A
E
B
A
A
D
A
E
A
C
B
B
D
E
D
24
B
C
B
D
D
D
E
E
D
D
D
D
B
E
B
E
C
D
E
D
B
E
C
C
A
A
E
A
D
E
A
C
A
A
B
25
C
A
D
C
E
E
B
A
E
A
D
E
B
B
D
D
A
B
D
B
B
D
C
A
D
C
D
D
E
D
A
B
B
D
E
26
E
B
C
A
D
E
D
C
B
C
D
D
E
A
D
D
E
A
E
B
D
A
D
C
E
B
A
E
C
D
D
E
A
C
B
27
D
E
B
B
E
D
C
A
C
B
E
C
A
B
E
B
E
B
C
D
B
C
D
A
A
D
E
D
B
B
D
E
D
D
A
28
A
C
E
E
B
C
A
C
A
C
D
E
A
E
A
B
D
E
C
C
C
D
B
D
C
B
C
E
C
C
E
A
D
C
D
29
A
B
B
E
B
A
A
E
B
C
B
A
C
A
E
A
D
D
B
A
E
E
A
B
C
E
B
B
A
C
A
C
C
B
B
30
D
A
A
B
A
B
C
B
E
D
C
A
D
D
D
D
B
B
C
D
E
C
C
A
C
C
D
A
D
A
E
B
C
D
E