Опыт работы Белой Н

Опыт работы Белой Н. В.
Белая Наталья Валерьевна – инструктор по физическому воспитанию МДОУ – д/с № 10
«Золушка» г. Охи.
Тема опыта
Развитие гибкости у детей дошкольного возраста через внедрение программы «Старт»
Сведения об авторе
Педагогический стаж - 18 лет. В 1991 году закончила Александровск - Сахалинское
педагогическое училище, дошкольное отделение. Высшая квалификационная категория. Опыт
работы по теме «У гибкости свои секреты» обобщён на муниципальном уровне в 2003 году.
Актуальность
Авторский опыт ориентирован на использование акробатических упражнений, направленных
на укрепление опорно-двигательного аппарата.
Новизна
Предложенная тема работы представляет собой реализацию программы «Старт» на занятиях
по физической культуре.
Проблема опыта
За последние годы, как в России, так и в Сахалинской области обострилась проблема
состояния здоровья населения. Особенно в последние годы значительно увеличилось
количество заболеваний опорно-двигательного аппарата, в частности остеохондрозом. Более
того, остеохондроз перестал быть «привилегией старости», теперь заболевание чаще
встречается в детском возрасте. Это определяется многими факторами, одним из которых
является гибкость. Здоровье во многом зависит от гибкости и эластичности, подвижности
суставов.
Содержательно-целевая линия опыта
Поэтапное внедрение программы «Старт»:
1. осуществление преемственности между программой «Старт» и программой «Развитие»
Венгера;
2. корректировка перспективного и календарного планирования в соответствии с
возрастными группами;
3. создание индивидуальных карт физического развития ребенка совместно с медиком;
4. организация цирковой студии « Лошарик» в ДОУ
Ведущие идеи ППО
1. Ефименко Н. Театр физического развития и оздоровления. М., 1999 г.
2. Кудрявцев В.Т. Развивающая педагогика оздоровления. М., 2000 г.
3. Программа «Старт» Юдина Р.А, Яковлева Л.В. М., 2003 г.
4. Лазарев. Программа «Здравствуй», 1998 г.
5. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка. М., 1997 г.
Функционирование опыта
Опыт изучался на РМО инструкторов по ФВ и был обобщён на муниципальном уровне во
время проведения конкурса «Педагог года Охинского района».
1 этап:
констатирующий – изучение опыта по данной проблеме
2 этап:
формирующий – реализация методики
3 этап:
заключительный – подведение итогов эксперимента
Цель опыта
Определение уровня влияния гибкости на физическое состояние детей дошкольного возраста
Основные задачи
1. поэтапно внедрить программу «Старт»;
2. изучить научно-педагогическую литературу по вопросу физического воспитания;
3. спланировать систему мероприятий с целью повышения уровня развития гибкости у
детей;
4. разработать методические рекомендации для инструкторов по физическому
воспитанию.
Форма организации занятий
 фронтальная
 групповая
 индивидуальная
Методы исследования
1. тестирование гибкости;
2. диагностика физических качеств;
3. анкетирование родителей.
Перспективы развития опыта
Предлагаемая система работы позволяет повысить уровень развития гибкости и уровень
физического развития детей дошкольного возраста.
Данный опыт даёт возможность педагогам использовать систему работы инструктора по
физическому воспитанию для саморазвития и самообразования.