1 Проект «Удивительные приключения Шерлока Холмса и

1
Проект «Удивительные приключения Шерлока Холмса и
шестиклассников»
В октябре
2012 года в Таммикуской гимназии стартовал
новый проект
«Удивительные приключения Шерлока Холмса и шестиклассников». Почему
приключения с Шерлоком Холмсом? Кто из нас в детстве не зачитывался «или
засматривался» Шерлоком Холмсом? Экранизации рассказов и повестей о
знаменитом сыщике сэра Артура Конана Дойля выходят и по сей день. Его герой
благодаря любви читателей стал практически реальным и до сих пор подаёт
прекрасный пример успешности многим и тем самым вдохновляет людей на
свершения в любой сфере, в какой бы они ни нашли применение своим талантам.
Как последовать примеру Холмса и преуспеть в учёбе и жизни, быть нужным своему
краю? Всё это и нашло отражение в нашем новом проекте «Удивительные
приключения Шерлока Холмса и шестиклассников», который связал следующие
предметы: историю, литературу, математику, природоведение, английский язык,
физкультуру, классный час.
Стартовал проект 12 октября в Тарту не случайно. Тарту - студенческий город, а
Шерлок Холмс закончил Оксфордский университет, как мы узнали из «Досье» героя.
Шестиклассники были в музее классической древности, а знаменитый сыщик любил
«покопаться» в древности. Научно-познавательный центр «АHHA» всем понравился и
напомнил, что Шерлок Холмс очень ценил науку.
Было очень символично, что именно в Тарту, на Ратушной площади, ребята получили
задания для литературного этапа « Как стать успешным: золотые правила от
Шерлока Холмса».
Команды шестиклассников: «Детективы», «Сыщики», «Любознайки», «Шустрики»собирались вместе со своими кураторами: И. Кошелевым, Е. Шупенько, И. Лаада, Ж.
Чаплыгиной, Ю. Ионкиной - на «штаб-квартирах» в ТГ, перезванивались,
обменивались идеями, посещали консультации учителя
информатики Ирины
Грициненко. На уроках
обсуждали прочитанные произведения, знакомились с
жизненными принципами Шерлока Холмса, узнавали значения слов: дедуктивный
метод, логика, гений, успех.
И вот все задания сделаны, подведены итоги: с небольшим отрывом вперед
вырвалась команда «Детективы» (капитан-Ю.Кошелев, куратор-И. Кошелев).
Самыми интересными заданиями признаны: полевое задание: интервью на улицах
города "Что Вы знаете о Шерлоке Холмсе?", «Правила Успеха», викторина «Конан
Дойль и его герой»,«Вопрос Холмсу».
2
«Вершиной» работы команд стало создание «Золотых Правил успешного человека
от 6 «а» класса».
Работы оценивали члены независимого жюри.
Отзывы членов жюри

Заведующая детским отделом Ахтмеской библиотеки Лилиан Амелькина:
«Благодарю все команды за полные ответы. Викторина очень интересная, так как
проверяла не только знание творчества Конан Дойля, но и смекалку учащихся».

Завуч по науке Татьяна Громова:
«Такие проекты просто необходимы как подготовительный этап перед написанием
исследовательских работ учащимися. Умение ставить вопросы и находить на них
ответы, критически мыслить, работать в команде, брать на себя ответственность...
Замечательно и то, что с учителями сотрудничают выпускники Таммикуской
гимназии, студенты Тартуского университета филологического, философского
факультетов, бывшие участники школьных проектов».
Проект продолжается, а вместе с ним - и открытия. Эстафету подхватил
математический этап «Тайны Математильды». Как не вспомнить слова Шерлока
Холмса: «Мой мозг бунтует против безделья. Дайте мне дело!»
Напишите нам, если
nooreduurijad@gmail.com
вам
тоже
стало
интересно.
Aдрес
проекта:
Учитель истории Маргарита Сендецкая,
учитель русского языка и литературы Светлана Павленко