ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МАДОУ № 27 «Радость» 2013-2018 ПРИЛОЖЕНИЕ Часть IV Экспериментальная и инновационная деятельность Проектная деятельность. Одна из главных задач педагога при организации проектной деятельности дошкольников заключается в том, чтобы поддержать детскую инициативу. В ходе проектной деятельности создается новый творческий продукт. Проектная деятельность осуществляется коллективно и совместно с родителями. При выполнении коллективного проекта каждый ребенок предлагает свою идею проекта, но для реализации выбирается только одна. Роль взрослого -развитие и поддержка творческой активности детей, создание условий для самостоятельной проектной деятельности. Общие задачи развития проектной деятельности: Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей. Развитие познавательных способностей. Развитие творческого воображения. Развитие творческого мышления. Развитие коммуникативных навыков. Организация познавательно-исследовательской деятельности в рамках проекта будет осуществляться через: формирование и организация коллекций; совместная исследовательская и творческая деятельность, метод чувственного восприятия (сенсорный опыт); интерактивных выставок, экскурсий, занятий, организация тематических вечеров и праздников; взаимодействие с предметной средой и друг с другом; организация встреч с интересными людьми. Проект осуществляется в несколько этапов: организационноподготовительный, основной и итоговый. Продолжительность проектов в ДОУ № Вид проекта 1 Краткосрочный проект 2 Проект средней продолжительности 3 Долгосрочный проект Продолжительность Одно или несколько занятий: 1-2 недели -месяц 2-4 месяца Учебный год 166 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МАДОУ № 27 «Радость» 2013-2018 ПРИЛОЖЕНИЕ Виды и примерная тематика проектов в ДОУ № Вид проекта Примерная тематика 1 Комплексный Мир театра Здравствуй, Пушкин! Книжкина неделя Игры и игрушки Времена года 2 Межгрупповой Мастерская Деда Мороза Я спас дерево Спорт любить – здоровым быть 3 Творческий Мои друзья Любимые сказки И все живое я люблю, все ежечасные картины! 4 Групповой Познай себя Школьные годы чудесные 5 Исследовательский Сезонные проекты Мир воды Питание и здоровье Камни, песок и глина Методические рекомендации по составлению плана проекта Этапы разработки и проведения проекта: поставить цель, исходя из интересов и потребностей детей; вовлечь дошкольников в решение проблемы; наметить план движения к цели; обсудить план с семьями; обратиться за рекомендациями к специалистам детского сада; нарисовать вместе с родителями и детьми план-схему проведения проекта, вывесить ее на видном месте; собрать информацию, материал; провести занятия, игры, наблюдения ( все мероприятия основной части проекта); дать домашние задания родителям и детям; перейти к самостоятельным творческим работам родителей и детей; организовать итог проекта (досуг, презентация, творческий продукт); подвести итоги: выступление на педсовете, семинаре, круглом столе, провести обобщение опыта. Проектная деятельность ориентирована на непрерывное обновление образовательного процесса в ДОУ. 167 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МАДОУ № 27 «Радость» 2013-2018 ПРИЛОЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЕ 168