Литература (10-11 классы по ФК ГОС) Рабочая программа по

Литература (10-11 классы по ФК ГОС)
Рабочая программа по литературе для 10-11 классов составлена на основе Основной
образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Гимназия №1»
Чистопольского муниципального района РТ и программы по литературе для 10-11 классов
общеобразовательной школы (авторы составители: С.А. Зинин, В.А. Чалмаев.- М.:
«Русское слово», 2010).
Целями освоения предмета «Литература» на уровне среднего общего образования
являются воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма; развитие интеллектуальных
и творческих способностей, образного и аналитического мышления, читательской
культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о
специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении
художественных произведений; освоение текстов художественных произведений в
единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном
процессе; совершенствование умений анализа и интерпретации литературного
произведения; написания сочинений различных жанров; поиска, систематизации и
использования необходимой информации; обогащение духовного мира учащихся.
Учебный план МБОУ "Гимназия №1" Чистопольского муниципального района РТ
отводит на изучение литературы в 10-11 классах 207 часов, в том числе: в 10 классе —
105 ч. - 3 часа в неделю, в 11 классе — 102 ч. - 3 часа в неделю.
В процессе обучения используются учебники:
1. «Литература XIX века» для 10 класса под редакцией В. И. Сахарова, С. А. Зинина.
2. «Литература XX века» для 11 класса под редакцией С.А. Зинина, В.А. Чалмаева
В результате изучения предмета «Литература» на уровне среднего общего
образования гимназист должен:
Знать / понимать
 образную природу словесного искусства;
 содержание изученных литературных произведений;
 основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX –XX веков;
 основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных
направлений;
 основные теоретико-литературные понятия;
Уметь
 воспроизводить содержание литературного произведения;
 анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя
сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный
пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные
средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного
произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
 соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы русской литературы; соотносить
произведение с литературным направлением эпохи;
 определять род и жанр произведения;
 сопоставлять литературные произведения;
 выявлять авторскую позицию;
 выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая
нормы литературного произношения;
 аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению;

писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на
литературные темы;
использовать приобретённые знания и умения
в практической деятельности и повседневной жизни для:
 поиска нужной информации в справочных материалах;
 развёрнутого ответа на литературный вопрос, составление плана сочинения,
написания изложений с элементами сочинения, сочинений по литературным
произведениям;
 ведения аргументированной полемики;
 определения круга чтения и оценки литературных произведений;
 самостоятельной подготовки к государственной итоговой аттестации и
вступительным экзаменам в ВУЗ.
С полным текстом рабочей программы по предмету «Русский язык» можно
ознакомиться здесь.