Психопатология

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Липецкий государственный педагогический университет»
Основная образовательная программа
Направление: 050400.62 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Специальная психология и педагогика
Квалификация: бакалавр
Форма обучения: очная
Срок обучения: 4 года
Год утверждения: 2011 г.
Аннотация рабочей программы дисциплины
Психопатология
1.
Цель
дисциплины:
ознакомить
обучающихся
с
происхождением,
распространенностью, систематикой, динамикой и элементами терапии расстройств
психики, показать связь возникающих психических расстройств с социальными и
психологическими факторами, воспитать у учащихся стремление организовывать
психокоррекционную, педагогическую и социальную помощь, подчеркнуть важность
профилактики в возникновении нервно-психических расстройств и патологических
состояний.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие
компетенций: ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
психическую норму и психическую патологию, психического здоровья и
психической болезни;
механизмы возникновения психических расстройств;
характеристику психопатологических симптомов и синдромов;
классификацию психических расстройств, а также виды психических заболеваний;
современную профилактику и терапию психических расстройств.
навыки по диагностике психической патологии.
уметь:
проводить психопатологическое обследование детей и подростков;
организовать коррекционную работу нарушения.
владеть:
методами диагностики психических заболеваний у детей и подростков
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
С
е
м
е
с
т
р
5. Семестры:
Трудоемкость
Контроль
2
72
36
18
18
36
Курсовые
работы
Зачеты,
экзамены*
Контрольны
е работы
Самостоятел
ьная работа
Индивидуал
ьные занятия
Лабораторн
ые занятия
Семинары/п
рактика
Лекции
Аудиторная
работа
Часов всего
ЗЕТ
5
З
* З – зачет, О – зачет с оценкой, Э - экзамен
6. Основные разделы дисциплины:
Раздел 1. Теоретические основы детской психиатрии и вопросы психопатологии.
Органическая связь детской психиатрии и дефектологии.
Раздел 2. Понятие об уровнях (регистрах) психических нарушений.
Раздел 3. Психопатологические синдромы, наблюдающиеся преимущественно в детском
возрасте и у подростков.
Раздел 4. Синдромы невротического уровня (невротические и неврозоподобные).
Психопатические и психопатоподобные синдромы.
Раздел 5. Аффективные расстройства. Расстройства ощущений и восприятий.
Раздел 6. Бредовые синдромы. Нарушения психомоторики. Синдромы помраченного
сознания и нарушение самосознания.
Раздел 7. Синдромы и симптомы речевых расстройств.
Раздел 8. Медико-генетическое консультирование. Раннее выявление детей с
психофизическим и эмоциональным отклонением в развитии. Медико-психологопедагогическое консультирование детей с отклонениями в развитии.
7. Авторы: Стамова Л.Г., доктор мед. наук, профессор
Назирова А.А. канд. биол. наук, доцент