Б1.В.ДВ.2.1.Личность в отечественной истории

Б1.В.ДВ.2.1.Личность в отечественной истории
Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины – на современном
источниковедческом и историографическом уровне дать систематические сведения
о выдающихся личностях в отечественной истории. Показать их роль и значение в
истории российского государства, расширить исторические знания магистрантов,
формировать историческое мировоззрение, дать понятия о значении личности для
истории в целом.
Задачи:
- показать роль и значение государственных деятелей в истории российского
государства,
- расширить исторические знания магистрантов,
- сформировать историческое мировоззрение,
- дать понятие о значении личности для истории в целом.
Требования к результатам освоения дисциплины :
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью
совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
(ОК-1);
способностью к самостоятельному освоению и использованию новых методов
исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности (ОК-3);
способностью формировать ресурсно-информационные базы для осуществления
практической деятельности в различных сферах (ОК-4);
способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью
информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные
со сферой профессиональной деятельности (ОК-5)
способностью анализировать результаты научных исследований, применять их при
решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования,
самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
современные представления о личности;
факторы, определяющие историческую роль личности;
источники изучения исторической личности и приемы работы с ними;
значение и роль личностей в отечественной истории,
Уметь:
пользоваться источниками информации по теме дисциплины;
выделять характерные черты, присущие политической деятельности выдающихся
личностей в истории России;
проводить анализ деятельности выдающихся личностей в истории России
самостоятельно находить нужную информацию.
Владеть:
фактическим материалом;
- основами исторического мышления.
1
Объем дисциплины (и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Всего
Семестры
часов
/
зачетных
единиц
20
3
20
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Другие виды самостоятельной работы
20
-
-
20
-
88
-
-
88
-
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
зачет
Контактная работа (всего)
Общая трудоемкость
27
108
заче
т
27
108
3
3
часы
зачетные единицы
Разделы и темы дисциплин
№
Наименование Наименование темы
п/п раздела
1.
Личность
в 1.1.Входной контроль
дореволюцион
1.2.Теоретические аспекты
-ной истории
отечественной истории.
2.
Личность
в
отечественной
истории
на
примере XX –
XXI вв.
изучения
роли
личности
в
1.3.Первые лица государства периода империи
1.4.Рубежный контроль по модулю
2.1.Входной контроль
2.2. Вожди эпохи революции
2.3. Роль личностей советского и современного периода в судьбах
страны.
2.4. Рубежный контроль по модулю
Форма промежуточной аттестации: зачет
Разработчик: д.и.н., профессор И.Л. Дамешек.
2