Новые информационные технологии в управлении

Новые информационные технологии в управлении
образовательным учреждением.
Л.А. Душенина,
директор МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ»
И.В. Белодед,
зам. директора по УР МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ»
г. Зеленодольск Республика Татарстан,
sch7@inbox.ru
По уровню развития телекоммуникаций Татарстан является одним из
лидирующих регионов страны. Обусловлено это тем, что в последнее десятилетие в
отрасль инвестированы значительные средства из бюджета республики. Большая
часть этих средств направлена на развитие и внедрение новых технологий в области
информатизации. Это связано с реализацией новых проектов компаний ИT-сектора,
подключением общеобразовательных учреждений к сети Интернет по технологии
широкополосного доступа, запуском проекта «Электронное Правительство
Республики Татарстан», созданием технопарка в сфере высоких технологий РТ. Еще
в конце 90-х гг. в республике была принята Президентская программа по
компьютеризации школ, благодаря которой все 2,5 тыс. школ республики к 2001 г.
были полностью компьютеризированы. Программа получила развитие в 2004–2005
гг., когда
был реализован первый пилотный проект в России по
интернетизации школ, создан Ресурсный центр — специализированный портал, на
котором
сегодня
сосредоточены
республиканские
информационные
общеобразовательные ресурсы. Дальнейшее развитие проект получил в 2006 г.,
после заключения контракта с корпорацией Microsoft на полный перевод всех школ
Татарстана на лицензионное программное обеспечение. Средства для этого были
выделены из республиканского бюджета.
На основании Постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от
20 апреля 2009 года № 255 «О ходе реализации комплексного проекта «Электронное
правительство Республики Татарстан » в целях реализации в Республике Татарстан
Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации,
утвержденной Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г.
- школы Татарстана обеспечивают сбор регламентированной отчетности в
электронном виде с использованием электронной цифровой подписи без
дублирования отчетности на бумажных носителях;
- начата
работа по
созданию
республиканского
электронного
образовательного пространства и организована в нем работа сетевых сообществ
учителей-предметников,
социальных
педагогов,
психологов,
педагогов
дополнительного образования, школьников и их родителей с целью повышения
качества образования в Республике Татарстан и приобщения широких слоев
населения Республики Татарстан к использованию информационных технологий;
- поэтапно организуется персонифицированный доступ к республиканскому
электронному образовательному пространству участников образовательного
процесса (школьников, учителей и др.),
- увеличивается
количество и повышается
качество электронных
образовательных ресурсов на обоих государственных языках Республики Татарстан;
- разрабатывается
перспективный план создания и развития единого
библиотечного информационного пространства Республики Татарстан на базе
централизованных служб единого электронного каталога и единого читательского
абонемента;
- начата работа по обеспечению
доступа педагогов и школьников к
республиканскому образовательному пространству не только в компьютерных
классах общеобразовательных учреждений, но и в других предметных кабинетах, в
библиотеках.
На основании реализации направления «Электронное Образование» стратегии
развития образования в Республике Татарстан на 2010 – 2015 годы с 2010 года в
республике начато исполнение проекта «Развитие школ Республики Татарстан в
условиях информатизации образования» с целью повышение качества обучения
через внедрение современных образовательных технологий, основанных на ИКТ
(http://edu.tatar.ru/).
Стремительно развивающийся процесс информатизации в республике,
участие нашей школы в комплексном проекте модернизации образования
ориентирует администрацию школы на осознание значимости информационной
компетентности всех участников образовательного процесса,
внедрения
информационных технологий в образовательный процесс, в том числе и в процесс
управления школой, что, несомненно, приведёт к повышению качества и
оперативности принимаемых управленческих решений и переход на безбумажную
форму работы. Мы понимаем, что достичь данной цели можно только при
соответствующем оснащении школы компьютерной техникой и свободным
доступом к электронным ресурсам. В настоящее время в школе разработан и введён
в действие проект «Единая информационная образовательная среда МОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 7 Зеленодольского муниципального района
Республики Татарстан». Основополагающей идеей данного проекта является
положение о том, что информатизация образовательного процесса позволит
сформировать за счет наличия информационной среды, квалифицированных кадров,
нормативной базы,
материально-технической базы
образовательную среду,
отвечающую требованиям современного образования, с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся, в объемах, расширяющихся с ростом
потребности школьников и готовности учреждения, ориентированную на
конкретный педагогический результат. Реализация современных технологий
управления школой, интегрирующих информационные системы на основе баз
данных об участниках образовательного процесса, обеспечивающих электронный
документооборот, сбор и
достоверность управленческой
информации,
стандартизацию и взаимодействие с другими информационными системами,
позволит планомерно развивать единую информационную образовательную среду
МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ». Проект дополнит методическое сопровождение
образовательного процесса за счёт включения новых форм самообразования,
индивидуального планирования профессионального роста учителя, определения
траектории развития педагога, создания авторских ЦОР, в том числе
с
использованием информационной системы «Электронное образование в Республике
Татарстан».
Цель проекта:
развитие единой информационной образовательной среды МОУ «СОШ № 7
ЗМР РТ»,
повышение качества образования средствами эффективного и грамотного
использования
информационной
культуры
и
профессиональной
ИКТкомпетентности участников образовательного процесса.
Задачи проекта:
повысить уровень обеспеченности школы техническими средствами в области
ИКТ, обеспечив их рациональное использование, свободный доступ
всеми
участниками образовательного процесса;
- создать оптимальные условия для повышения информационной культуры всех
участников образовательного процесса;
- внедрить информационные технологии в процесс управления, образовательный
процесс на всех его уровнях;
- создать банк материалов методического и учебного характера;
- предупредить отрицательные эффекты при создании ЕИОП.
Проект предусматривает два этапа реализации:
Первый этап – подготовительный, 2009/2010 учебный год.
Цель: оснащение школы программным обеспечением, компьютерной техникой,
мультимедийным оборудованием, повышение квалификации педагогов в области
внедрения ИКТ в практику образования, активное использование ИКТ и цифровых
образовательных ресурсов всеми участниками образовательного процесса.
Второй этап: 2010 - 2013 гг.
Цель: развитие единой информационной образовательной среды МОУ «СОШ № 7
ЗМР РТ», повышение качества образования средствами эффективного и грамотного
использования
информационной
культуры
и
профессиональной
ИКТкомпетентности участников образовательного процесса.
Сегодня мы можем говорить о промежуточных результатах проекта
(результатах подготовительного этапа):
- значительное улучшение МТБ информатизации образовательного процесса. На
сегодняшний день современным оборудованием (средствами интерактивного
отображения, персональными компьютерами, презентационным оборудованием)
оснащено 17 (50%)
кабинетов, кабинеты начальной школы обеспечены
современной техникой на 80%;
- объединение компьютеров в локальную сеть, имеющую доступ в Интернет, что
дало возможность
начать работу по внедрению в школе
электронного
документооборота (осуществлять регистрацию и рассылку входящих, исходящих,
внутренних документов, обеспечивать документационную подготовку совещаний,
заседаний, деятельности секретаря и т.п., планировать маршруты передвижения
электронных документов и контролировать их исполнение, преобразовывать
бумажные документы в электронную форму, осуществлять доставку документов в
Управление образования, школы района посредством электронной почты и т.п.);
- создание условий для активного включения педагогов и обучающихся в проект.
Программа информатизации школы, представленная на конкурсный отбор в
рамках республиканской акции «Компьютер – учителю», признана победителем
конкурсного отбора. Все педагоги школы получили компьютерное оборудование
(ноутбуки) на основании договора, определяющего ответственность за сохранность
оборудования и его эффективное использование в образовательном процессе, в
безвозмездное, бессрочное пользование на время трудовой деятельности в нашей
школе;
- оснащение школьной библиотеки АРМ библиотекаря, автоматизированной
информационно-библиотечной системой «МАРК-SQL», позволяющей вести учёт
библиотечного фонда;
- предоставление статистической отчётности школа проводит с использованием
информационно-аналитической системы БАРС.Web-Мониторинг Образования.
- автоматизация информационного пространства школы;
- организация работы «Виртуального методического кабинета» (ВМК) - формы
интерактивного общения учителей, где можно обменяться информацией, высказать
свою точку зрения, получить консультацию по интересующему вопросу. С
помощью ВМК администрация школы имеет возможность организовать
эффективное методическое пространство для учителей, оказать методическую и
консультативную помощь молодым педагогам. Педагоги имеют возможность
принять участие в распространении личного опыта.
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в управление
школой осуществляется через разработку и введение в действие авторских
программ автоматизации управленческого процесса, разработанных школьными
специалистами в области ИКТ:
- СУБД
«Качество
обученности»,
позволяющей проводить мониторинг
уровня
обученности
обучающихся,
корректировать
работу
учителейпредметников,
получать
списочный
состав отличников, ударников, учащихся
«группы резерва», формировать экран
успеваемости по итогам четверти (года)
по каждому учащемуся.
- программы «aSc Расписание», позволяющей оперативно составить расписание
уроков для обучающихся с учетом соблюдения СанПиН, распределить учебные
кабинеты в соответствии с изучаемым предметом, проследить занятость учителей и
кабинетов.
Структура проекта
«Единая информационная образовательная среда образовательного учреждения».
Проект включает в следующие направления:
Направление 1. Совершенствование МТБ школы в сфере информатизации. Работы
в рамках данного направления сориентированы на формирование современной
материально-технической базы, обеспечивающей потребности образовательного
процесса.
Направление 2. Внедрение в образовательный процесс новых информационных
технологий. Цель данного направления - повышение эффективности
образовательного процесса, включая процесс управления образовательным
учреждением через активное внедрение информационных технологий.
Направление 3. Создание информационно-методической среды школы. Работы в
рамках этого направления будут способствовать профессиональному развитию
педагогов в области использования ИКТ для совершенствования образовательного
процесса.
Направление 4. Создание условий для самореализации и повышения ИКТкомпетентности
обучающихся. Цель данного направления - формирование
гражданина нового информационного общества и подготовка его к успешной
социализации в новой информационной среде.
Направление 5.
Внедрение в практику школы
информационной системы
«Электронное образование в Республике Татарстан». В рамках реализации данного
направления планируется переход школы на ведение классных журналов и
дневников учащихся в электронном виде, создание цифровых учебно-методических
разработок по каждому предмету учебного плана школы, участие педагогов школы
в педагогическом сообществе "Открытый класс".
Прогнозируемые результаты.
1. Организация учебного процесса с опорой на последние достижения в
области информатизации.
2. Создание единого информационного пространства школы.
3. Изменение роли учителя в учебном процессе через формирование
информационной компетентности педагога.
4. Повышение информационной культуры обучающихся, обеспечивающей
необходимую социальную адаптацию, гарантирующей достойное место
в современной информационной среде.
5. Комплексное использование компьютерной техники во всех областях
образовательного процесса.
Таким образом, создание единой информационной образовательной среды
школы позволит обеспечить совершенствование системы управления образованием
с одной стороны, и эффективную реализацию новых моделей организации учебного
процесса с другой.
Используемая литература:
http://www.nanonewsnet.ru/, Сайт о нанотехнологиях #1 в России.
http://mon.tatar.ru , сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан.
http://prav.tatar.ru/, сайт Правительства Республики Татарстан.