Рефлексия практики «Первые дни ребенка в школе»
advertisement
Рефлексия практики «Первые дни ребенка в школе» Студентки 311 группы Фокиной Е.И. Педагогическая практика оказалась для меня очень интересной и полезной, потому что она доставила мне много полезной информации о том, как проходит адаптация детей к школе. Для меня стали открытием методы и приемы работы учителя с первоклассниками. Моя самостоятельность проявилась в составление конспектов и подготовке к урокам. Самым интересным было проведение внеклассного мероприятия «Посвящение в первоклассники». Мне легко удавалось находить общий язык с детьми. Трудность у меня возникла только один раз, когда пред уроком произошел сбой в работе компьютера, и я не могла использовать тот материал, который приготовила для урока. К счастью, учитель информатики помог неполадки устранить. Теперь я знаю (понимаю), что нужно готовить не только материал где используется ИКТ. В ходе практики у меня в большей мере формировались такие профессиональные компетенции как: планировать свою деятельность, осуществлять рефлексию, организовывать деятельность детей во время урока, проводить психолого-педагогические исследование, выстраивать диалог с детьми, вести педагогические наблюдения, организация мероприятий, сотрудничать. У меня нет предложений по организации практики и подготовки к ней.
