080110 Банковское дело - Чебоксарский экономико

Бюджетное образовательное учреждение
Чувашской Республики среднего профессионального образования
«Чебоксарский экономико-технологический колледж»
Министерства образования и молодежной политики
Чувашской Республики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН. 02. Финансовая математика
для специальности
среднего профессионального образования
080110 Банковское дело
г. Чебоксары 2012
Разработана в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного
стандарта
по
специальности
среднего
профессионального образования
080110 Банковское дело
УТВЕРЖДЕНА
Приказом №_______
от "___" __________201_ г.
РЕКОМЕНДОВАНА
Экспертным советом колледжа
Протокол №____ от "___" __________201_ г.
Председатель Экспертного совета __________
СОГЛАСОВАНА
ФИО, должность, место работы __________
"___" ____________201_ г.
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА
на заседании ЦК математических и естественнонаучных дисциплин
Протокол №____ от "___" __________201_ г.
Председатель ЦК: __________/Гущина В. В./
Разработчики:
Иванова А. П., преподаватель математики
"___" ____________201 _ г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
стр.
4
5-7
УЧЕБНОЙ
8
ОСВОЕНИЯ
9
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.02. ФИНАНСОВАЯ МАТЕМАТИКА
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО
080110 Банковское дело
Программа учебной дисциплины может быть использована в профильном
обучении
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Финансовая математика является частью цикла математических и
естественнонаучных дисциплин
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять расчеты, связанные с начислением простых и сложных процентов;
- корректировать финансово-экономические показатели с учетом инфляции;
- рассчитывать суммы платежей при различных способах погашения долга;
- вычислять параметры финансовой ренты;
- производить вычисления, связанные с проведением валютных операций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- виды процентных ставок и способы начисления процентов;
- формулы эквивалентности процентных ставок;
- методы расчета наращенных сумм в условиях инфляции;
- виды потоков платежей и их основные параметры;
- методы расчета платежей при погашении долга;
- показатели доходности ценности бумаг;
- основы валютных вычислений.
Общие компетенции выпускника
Специалист банковского дела должен обладать общими компетенциями
(по базовой подготовке), включающими в себя способность:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
Специалист банковского дела должен обладать профессиональными
компетенциями (по базовой подготовке), соответствующими основным
видам профессиональной деятельности:
Введение расчетных операций.
ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов.
4
ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм
расчетов в национальной и иностранной валютах.
ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных
уровней.
ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты.
ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным
операциям.
ПК 1.6. Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов
платежных карт.
Осуществление кредитных операций.
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.
ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.
ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по
кредитам.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 63 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа;
самостоятельной работы обучающегося 21 час.
5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
63
Максимальная учебная нагрузка (всего)
42
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
не предусмотрено
практические занятия
Не предусмотрено
контрольные работы
не предусмотрено
курсовая работа(проект)
не предусмотрено
21
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
самостоятельная работа над курсовой работой не предусмотрено
(проектом)
решение примеров и задач
21
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.02. Финансовая математика.
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объём
часов
Уровень
освоения
1
Раздел 1. Основы
финансовых вычислений.
Тема 1.1. Наращивание и
дисконтирование по
простым процентам.
2
3
4
Тема 1.2. Сложные
проценты.
Тема 1.3. Эквивалентность
процентных ставок.
Финансовая
эквивалентность
обязательств.
Тема 1.4. Учет инфляции в
финансово-экономических
расчетах.
Тема 1.5. Потоки платежей.
Финансовые ренты.
Раздел 2. Анализ
финансовых потоков.
Тема 2.1. Кредит, погашение
и амортизация долга.
Содержание учебного материала
1 Формула простых процентов.
2 Дисконтирование.
3 Эффективная процентная ставка.
4 Определение срока платежа и учетной ставки.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на наращивание и дисконтирование по простым процентам.
Содержание учебного материала
1 Сущность начисления сложных процентов.
2 Дисконтирование по формуле сложных процентов.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на сложные проценты.
Содержание учебного материала
1 Понятие эквивалентности процентных ставок.
2 Расчеты, связанные с изменением условий контрактов.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на эквивалентность процентных ставок.
12
1,2
1,2
1,2
1,2
4
6
1,2
1,2
2
6
1,2
1,2
2
Содержание учебного материала
1 Сущность инфляции. Индексация ставки процентов. Брутто-ставка процентов..
2 Индексация первоначальной суммы долгового обязательства.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на выполнение финансово-зкономических расчетов с учетом инфляции.
Содержание учебного материала
1 Различные виды финансовых рент.
2 Обобщающие характеристики потоков платежей.
3 Определение параметров финансовых рент.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на определение параметров финансовых рент.
6
Содержание учебного материала
1 Понятие кредита. Способы погашения долга.
2 Определение размеров срочных уплат. Составление плана погашения долга.
9
7
1,2
1,2
2
9
1,2
1,2
1,2
3
1,2
1,2
Тема 2.2. Анализ
инвестиционных процессов.
Тема 2.3. Основные
финансовые инструменты.
3 Погашение долга при потребительском кредите. Погашение ипотечного кредита.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на составление плана погашения долга потребительского и ипотечного кредитов.
Содержание учебного материала
1 Инвестирование и риски, сопроваждающие инвестиционную деятельность.
2 Показатель рентабельности инвестиций и его связь с чистым приведенным доходом.
3 Расчет чистого приведенного дохода, внутренней долей доходности, периода окупаемости, индекса доходности.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на расчет чистого приведенного дохода, внутренней долей доходности, периода окупаемости, индекса
доходности.
Содержание учебного материала
1 Акции. Расчет доходности.
2 Облигации. Определение курса и расчетной цены.
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач на определение доходности акции, определение курса и расчетной цены облигации.
ВСЕГО
8
1,2
3
9
1,2
1,2
1,2
3
6
1,2
1,2
2
63
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
математики.
Оборудование учебного кабинета: учебная литература, методические пособия.
Технические средства обучения: ноутбук, интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых
учебных
изданий,
Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Красс М. С., Чупрынов Б. П. Математика для экономистов. Спб.: Питер,
2007.
2. Ковалев В.В. Курс финансовых вычислений. М.: Финансы и статистика.
1999.
3. Мелкумов Я. С. Теоретическое и практическое пособие по финансовым
вычислениям. М.:ИНФРА-М. 1996.
4. Черкасов В. Е. Валютные расчеты: задачи и решения. М.: Финансы и
статистика. 1998.
5. Четыркин Е. М. Методы финансовых и коммерческих расчетов. М.: Дело.
1995.
6. Четыркин Е. М. Финансовая математика: учебник. М.: Дело. 2000.
Дополнительные источники:
1. Ковалев В. В. Методы оценки инвестиционных проектов. М.: Финансы и
статистика. 1998.
2. Кочович Елена. Финансовая математика. М.: Финансы и статистика. 1998.
3. Лукасевич И. Я. Анализ финансовых операций. М.:ЮНИТИ. 1998.
4. Овчаренко Е. К. и другие. Финансово-экономические расчеты в Excel. М.:
Инф. Изд. Дом. «ФИЛИНЪ». 1998.
5. Ковалев В. В. Сборник задач по финансовому анализу: учебное пособие. М.:
Финансы и статистика. 1997.
Интернет-ресурсы
1. http://gendocs.ru/v544/лекции - финансовая математика
2. http://www.tgc.ru/edu/discip/finmat/teor/docs/lek.pdf
3. http://institutiones.com/general/1382-finansovaya-matematika.html
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.
Формы и
методы
Результаты обучения
Основные показатели
контроля и
(освоенные умения,
оценки результата
оценки
усвоенные знания)
результатов
обучения
решает задачи на
Итоговая
уметь:
выполнять расчеты, связанные начисление простых и
аттестация в
с начислением простых и
сложных процентов
форме
сложных процентов;
дифференцир
ованного
корректировать финансоворешает задачи на
зачета.
экономические показатели с
корректирование
учетом инфляции;
финансово-экономических Оценка по
эталону.
показателей с учетом
инфляции
рассчитывать суммы платежей решает задачи на расчет
при различных способах
суммы платежей при
погашения долга;
различных способах
погашения долга
вычислять параметры
решает задачи на
финансовой ренты;
вычисление параметров
финансовой ренты
производить вычисления,
решает задачи, связанные
связанные с проведением
с проведением валютных
валютных операций.
операций
перечисляет
виды
процентных
ставок
и
рассказывает о способах
начисления процентов
перечисляет
формулы
эквивалентности
процентных ставок
методы расчета наращенных рассказывает о методах
сумм в условиях инфляции;
расчета наращенных сумм
в условиях инфляции
знать:
виды процентных ставок и
способы
начисления
процентов;
формулы
эквивалентности
процентных ставок;
10
виды потоков платежей и их перечисляет виды потоков
платежей и их основные
основные параметры;
параметры
методы расчета платежей при называет методы расчета
платежей при погашении
погашении долга;
долга
показатели
показатели
доходности перечисляет
доходности бумаг
ценности бумаг;
основы валютных вычислений. формулирует и называет
основные
понятия
и
формулы
финансовой
математики
Формулируемые
компетенции
(общие компетенции)
ОК 2
Организовывать собственную
деятельность,
выбирать
типовые методы и способы
выполнения
профессиональных
задач,
оценивать их эффективность и
качество.
Основные показатели
оценки результата
Выбирает и применяет
методы и способы
решения
профессиональных задач,
оценивает эффективность
и качество выполнения
Основные показатели
оценки результата
Формы
и
методы
контроля и
оценки
результатов
обучения
Оценка
портфолио.
Формы
и
методы
Формируемые компетенции
контроля и
(профессиональные
оценки
компетенции)
результатов
обучения
ПК 1.1.
Осуществляет расчетно- Оценка
Осуществлять
расчетно- кассовое
обслуживание портфолио.
кассовое
обслуживание клиентов.
клиентов
ПК 1.2.
Выполняет расчеты по
Осуществлять
безналичные осуществлению
платежи с использованием безналичных платежей с
различных форм расчетов в использованием
национальной и иностранной различных форм расчетов
валютах.
в
национальной
и
иностранной валютах.
11
ПК 1.3.
Осуществлять
расчетное
обслуживание
счетов
бюджетов различных уровней.
ПК 1.4.
Осуществлять межбанковские
расчеты.
ПК 1.5.
Осуществлять международные
расчеты
по
экспортноимпортным операциям.
ПК 1.6.
Обслуживать
расчетные
операции с использованием
различных видов платежных
карт.
ПК 2.1.
Оценивать
кредитоспособность клиентов.
ПК 2.2.
Осуществлять и
выдачу кредитов.
оформлять
ПК 2.3.
Осуществлять сопровождение
выданных кредитов.
ПК 2.4.
Проводить операции на рынке
межбанковских кредитов.
ПК 2.5.
Формировать и регулировать
резервы на возможные потери
по кредитам.
Выполняет расчеты по
обслуживанию
счетов
бюджетов
различных
уровней.
Выполняет действия по
определению
суммы
межбанковских расчетов,
используя математические
методы.
Определяет суммы для
осуществления
международных расчетов
по экспортно-импортным
операциям.
Выполняет
расчетные
операции
с
использованием
различных
видов
платежных карт.
Выполняет расчеты по
определению
кредитоспособности
клиентов.
Осуществляет
и
оформляет кредиты
с
учетом процентной ставки
и срока кредита.
Выполняет расчеты сумм
по погашению кредита.
Проводит операции на
рынке
межбанковских
кредитов.
Выполняет расчеты по
определению процентов
возможных потерь по
кредитам и формированию
и регулированию резервов
12