Модуль4-Неганова_АБ

Отчет
о проведении ситуационно-ролевой игры в
МОУ Покровской ООШ
Выполнила Неганова А.Б.
 Ситуационно-ролевая игра
«Новый год в
НИИЧАВО» проходила 14.12.10.
 В игре участвовали 12 детей 5-9 классов в
возрасте от 11 до 16 лет и 2 человека взрослых
в роли следователя и буфетчицы.
 Помощь в проведении мероприятия
оказывал весь педколлектив.
 Игра поводилась в подготовленном для нее
спортивном зале, это самое большое
помещение школы.
 Мероприятие продолжалось с 13.20 до 14.50.





- Игра понравилась, а еще проведите такую же.
- Сначала было непонятно и страшно. Хорошо что можно
было попить чаю, успокоится. Я мало задавал вопросов,
просто ходил и подслушивал, о чем говорят другие,
многие же кричали и суетились, а потом сопоставил все
факты.
-Первый раз участвую в такой игре, думаю что выполнить
задание мне помогла логика, умение общаться. Ну и
наивность некоторых игроков. Было бы неплохо, если бы
все игроки были одного возраста.
- Мне понравилось ходить в шляпе, пить чай, отгадывать,
имена у всех были очень смешные.
- Я очень старалась соответствовать характеру своего
героя. Задание я выполнила не совсем, но я не
расстроилась. Игра понравилась, если предложат еще,
буду играть.





Игра удалась и понравилась ребятам. Поисковая часть
длилась 35 минут ,и почти все ребята выполнили свои
задания. Были разоблачены похитители, террористы и
дубли.
Удачно выбралось время игры, декабрь и в игре и наяву.
Игру украсили и придали настроение костюмы (шляпы,
сумки и мишура). Интересным было то, что сюжет игры –
детективная, даже шпионская история.
Перед игрой очень многие волновались: «О чем говорить?
Что спрашивать?» Приходилось ставить себя на место
каждого и разрабатывать линию его поведения. Самой
хотелось быть в игре, а не снаружи.
Если ребята будут соглашаться играть и готовые сюжеты
игр найду в интернете, данный вид мероприятий буду
использовать в работе. Деревенским ребятам,
ограниченным в общении, это очень полезно.
Одному педагогу проводить игру сложно, нужно
найти помощников и единомышленников. 1-ый
ведущий готовит зал, 2-ой одевает героев, 3-ий
выдает реквизит и разъясняет легенды.
 Объявление о проведении игры, правила игры,
список героев и участников вывешивается
заранее, проводится общий сбор и
рассказывается замысел игры.
 Костюмы, оформление зала, музыка должны
присутствовать, они помогут ребятам
настроится на игру.
 По окончанию игры продумать слова для когото похвалы, для кого-то утешения.
