Итоги 1 четверти 2015

Итоги успеваемости
обучающихся
2-4 классов за 1 четверть
2015-2016 учебного года
МБОУ Ленинская СОШ
В начальной школе - 226
человек:
из них- 3 чел. на инд.обучении;
67 чел-обучающиеся 1-х классов;
159 чел.- чел-обучающиеся 2-4-х
классов.
их






На «5» - 2 человека.
На «4» и «5» - 41 человек.
Неуспевающие – 7 человек.
Н/а – нет.
Успеваемость- 95%
Качество знаний – 35%
Отличники
Фамилия Имя
1
2
Яглицкая Арина
Голосная Софья
Класс
Классный
руководитель
2в
4в
Гордей Н.М.
Бондаренко М.Н.
Неуспевающие
Фамилия Имя
Предмет
Класс
Классный
руководитель,
учительпредметник
Горинова Е.А
1 Колычев Илья
русский язык, математика,
окруж. мир
2б
2 Садоев Валерий
русский язык, математика,
окруж.мир
2б
3 Бабарицкий Иван
русский язык, литературное
чтение-
2в
Гордей Н.М
4 Матвиенко Данил
русский язык
3б
Шаповалова Л.А
5 Бит-Абдал Инвия
русский язык, литературное
чтение, математика, англ.яз,
окруж. мир
3в
Воробьева Л.И.
Глазова И.С.
6 Амбарян Гарик
русский язык, литературное
чтение, математика,окруж. мир
3г
Кудовба Н.В.
7 Извозчиков
Николай
русский язык, окруж. мир
4в
Бондаренко М.Н.
Результаты обученности школы 1 ступени
2 классы
Результаты обученности школы 1 ступени
3 классы
Результаты обученности школы 1 ступени
4 классы
Динамика обученности школы 1 ступени
в 1 четверти за 5 лет
Динамика обученности школы 1 ступени
в 1 четверти за 5 лет
Сравнение результатов обученности в 1 четверти за 5
последних лет показывает отрицательную динамику
развития уровня и степени обученности на 1 ступени
обучения в текущем году. Это объясняется низкой
мотивацией к обучению, обучающиеся не прилагают
должных усилий для высокого уровня усвоения
учебного материала, усложнения учебного материала и
индивидуальные особенности детей.
Все сказанное определило итоги работы начальной
школы за 1 четверть. Уровень обученности понизился с
98 % до 95% , степень обученности понизилась с 41 до
35%.
Анализ потери учебного времени
Анализ пропусков уроков за II четверть 2015/2016 учебного года показал, что
количество пропусков учащихся 1-4-х классов составило
урока, что на 3
000 уроков больше, чем за II четверть прошлого учебного года и почти на
6 000 пропусков больше, чем за II четверть 2009/2010 учебного года.
Из них:
по болезни - 6 831 урок (II четверть 2010/2011 уч.г. - 4 941 урок);
по уважительной причине 7 440 уроков (было - 6 474 урока);
без уважительной причины 713 (было - 389 уроков).
Самое большое количество пропусков без уважительной причины:
класс
Кл. руководитель
Кол-во пропусков
без уважительной причины
Выводы и рекомендации:
Признать работу учителей, учителей-предметников 2-4
классов по предупреждению неуспеваемости обучающихся,
формированию прочных качественных знаний
обучающихся удовлетворительной
(57 % неуспевающих направлены на ПМПК, заседание ШПМПК от
3.11.15 г.);
классным руководителям 2-4 классов и учителямпредметникам спланировать и провести работу по
формированию мотивации, переоценки отношения
обучающихся к учебе;
заместителю директора по УВР поставить на контроль
работу классных руководителей, учителей-предметников в
классах, в которых наблюдается понижение качества
обученности, усилить контроль индивидуальной работы с
обучающимися.