Светлый город на чистой реке
advertisement
СВЕТЛЫЙ ГОРОД НА ЧИСТОЙ РЕКЕ Выполнила:учитель истории МОУ СОШ № 5 г. Балашова Невзорова-Щербакова М. Е. Основополагающий вопрос: Мой родной город такой же как все ? Проблемные вопросы: Версии образования г. Балашова? ● Как живет город в настоящем? ● Какова перспектива развития города? ● Цели: ● ● Ознакомление с историей родного города Приобретение навыков самостоятельной работы Темы исследований учащихся: Балашов в годы Граждонской войны Большой, как солнце, Балашов Наши земляки не забыты Усадьба Нарышкиных 1. Обсуждение темы 2. Разделение учащихся на группы 3. Изучение источников, поиск литературы 4. Работа с архивными фондами 5. Оформление материала в виде презентации 6. Итоговая конференция В результате работы над проектом учащиеся узнают много интересного об истории родного города, продолжат развитие коммуникативных навыков, освоят компьютерные технологии. 1.Афанасьева, Н. П.Очерки истории Балашовского края // Российский исторический журнал. Вып.1 1997 2.Зинкина, А. Имени Героя Советского Союза Н.А.Белозерцева // Бал. Пр. – 1965. - 16 сент.- С.З 3.Китанина, М. Защищая небо Родины // там же. – 1972. – 23 фев. – С. 3-4 4.Прищепа, О. Названы их именами (Балашовцы Герои Советского Союза: М. Захаров, Н. Белозерцев, В. Ревякин и др.) // Балашовская правда. – 1990. – 21 июля. – С. 3-4 5.Самохотин, Г. Забытые имена героев (Герои Советского Союза, жившие в Балашове) // Балашовская правда. – 1999. – 17 февраля. – С. 2.
