теория менеджмента.организационное поведениеx

advertisement
Аннотация
рабочей программы по дисциплине «Теория менеджмента. Организационное
поведение»
для направления подготовки 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения заочная
1 Цели и задачи дисциплины
Цель: познакомить студентов с классическими и современными
подходами, составляющими основу менеджмента организации, и на этой
основе выработать у них навыки эффективного взаимодействия и управления
людьми. Дисциплина «Теория менеджмента: организационное поведение»
раскрывает теоретические основы поведения человека в социальных
организованных системах различных типов и классов, сущность, принципы,
законы и способы организации жизнедеятельности и поведения человека в
обществе, а также особенности осуществления различных видов
организационной деятельности, включая управленческую.
Задачи дисциплины:
- изучение закономерностей организационного поведения на этапах:
личность, группа, организация;
- обучение студентов методам мотивации, разрешения конфликтов,
управления стрессами, формирования и развития организационной культуры
в организации;
- ознакомление с основными социальными процессами и факторами,
регулирующими поведение личности в организации и группе;
- формирование навыков управленческого воздействия на подчиненных.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
2.1. Данная учебная дисциплина относится к базовой части
профессионального цикла – Б3.Б.1.3.
2.2. В методическом плане дисциплина опирается на знания, умения и
опыт деятельности студента, сформированные при изучении следующих
учебных дисциплин: теория менеджмента: история управленческой мысли,
теория менеджмента: теория организации, социология, психология, этика.
2.3. Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть
использованы при изучении таких дисциплин как: управление человеческими
ресурсами, деловые коммуникации, планирование карьеры, основы
менеджмента, лидерство.
3 Требования к результатам освоения дисциплины
3.1.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
ОК-19 - способность осуществлять деловое общение: публичные
выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку,
электронные коммуникации;
ОК-20 - способность учитывать последствия управленческих решений
и действий с позиции социальной ответственности;
ОК-21 - владеть основными методами защиты производственного
персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф,
стихийных бедствий;
ПК-2 - способность проектировать организационную структуру,
осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их
делегирования;
ПК – 3 - готовность к разработке процедур и методов контроля;
ПК-4 - способность использовать основные теории мотивации,
лидерства
и
власти
для
решения
управленческих
задач;
ПК – 5 - способность эффективно организовать групповую работу на
основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования
команды;
ПК – 6 - владеть различными способами разрешения конфликтных
ситуаций;
ПК-7 - способность к анализу и проектированию межличностных,
групповых и организационных коммуникаций;
ПК-13 - способность участвовать в разработке стратегии управления
человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять
мероприятия, направленные на ее реализацию;
ПК – 14 - владеть современными технологиями управления
персоналом;
ПК – 16 - способностью учитывать аспекты корпоративной социальной
ответственности при разработке и реализации стратегии организации;
ПК – 17 - готовностью участвовать в реализации программы
организационных изменений, способностью преодолевать локальное
сопротивление изменениям;
ПК18 - владеть методами принятия стратегических, тактических и
оперативных решений в управлении операционной (производственной)
деятельностью организаций;
ПК-32
способность
выбирать
математические
модели
организационных систем, анализировать их адекватность, проводить
адаптацию моделей к конкретным задачам управления;
ПК-37 - умение проводить аудит человеческих ресурсов и
осуществлять диагностику организационной культуры.
3.2 В результате изучения дисциплины студент должен
знать:

основные теории и концепции взаимодействия людей в
организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики,
командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

основные теории и подходы к осуществлению организационных
изменений;

типы организационной культуры и методы её формирования;
уметь:

организовывать командное взаимодействие для решения
управленческих задач;

анализировать коммуникационные процессы в организации и
разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

диагностировать организационную культуру, выявлять её
сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по её
совершенствованию;
владеть:

современными технологиями эффективного влияния на
индивидуальное и групповое поведение в организации.
Форма промежуточного контроля: экзамен
Скачать