- Специальная школа

advertisement
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
СПЕЦИАЛЬНОЕ
(КОРРЕКЦИОННОЕ)
КАЗЁННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ
СПЕЦИАЛЬНАЯ
(КОРРЕКЦИОННАЯ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 17
Обсуждено и утверждено
На заседании педагогического совета
Протокол №1
От«25» августа 2011г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГСКОУ СО
«Специальная школа-интернат № 17»
_______________М.М.Ицкович
«25»августа 2011г.
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ
ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ
1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение разработано на основе
 Конвенции ООН «О правах ребенка»;
 Конституции Российской Федерации;
 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об
образовании»;
 Федерального закона от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ «О
дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей»;
 Федерального закона от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах
системы
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних»;
 Федерального закона от 24 июля 1998 года №124-ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
 Постановления Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001
года № 196 «Об утверждении Типового положения об
общеобразовательном учреждении»
 Областного закона «Об образовании в Свердловской области»;
 Областного закона «О защите прав ребенка»;
 Типового
положения
«О
специальном
(коррекционном)
образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья»;
 Устава Учреждения.
1
1.2 При приеме в образовательное учреждение
не допускаются
ограничения по полу, расе, национальности, языку, происхождению,
отношению к религии, убеждениям, принадлежности к общественным
организациям (объединениям), социальному положению.
2. Условия приема в образовательное учреждение
2.2 В Казенное учреждение принимаются дети, проживающие на
территории Свердловской области и имеющие ограниченные возможности
здоровья согласно перечню врожденных и приобретенных заболеваний и
повреждений нервной системы и опорно-двигательного аппарата,
приводящих к выраженным и значительно выраженным ограничениям к
самостоятельному передвижению и самообслуживанию:
1) заболевания нервной системы: детский церебральный паралич,
другие паралитические синдромы тяжелой степени, последствия
полиомиелита, нервно-мышечные дегенеративные заболевания, рассеянный
склероз, пороки развития
нервной
системы (черепно-мозговые,
спинномозговые грыжи), сопровождающиеся выраженным двигательным
дефицитом;
2) врожденная патология опорно-двигательного аппарата: врожденный
вывих бедра, косолапость, аномалия развития позвоночника, в том числе
сколиоз III, IV степени, недоразвитие и дефекты конечностей, артрогрипоз,
приводящие к выраженным нарушениям передвижения;
3) последствия травматических повреждений головного и спинного
мозга с нарушением функций стояния и ходьбы;
4) заболевания опорно-двигательного аппарата: полиартриты,
заболевания скелета (туберкулез, опухоли костей, остеомиелит), системные
заболевания скелета (хондродистрофия, гипохондроплазия), приводящие к
выраженным и значительно выраженным нарушениям стато-динамической
функции.
2.3 Направление детей в образовательное учреждение осуществляет медикопсихолого-педагогическая комиссия в соответствии с Инструкцией по
приему детей в специальные коррекционные школы на основании данных
медицинского и психолого-педагогического обследования ребенка (протокол
ПМПК) и заявления родителей (законных представителей).
2.4 В детский сад принимаются дети в возрасте от 3 до 7 лет на основании
заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Количество групп
2
и детей в группах определяется в соответствии с Типовым положением о
специальном
(коррекционном)
образовательном
учреждении
для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Группы в детском саду комплектуются в соответствии с психологическими и
медицинскими рекомендациями как по одновозрастному, так и по
разновозрастному принципу.
2.5 В первый класс Казенного учреждения принимаются дети, достигшие
возраста шести лет шести месяцев.
С разрешения Министерства здравоохранения Свердловской области в
Казенное учреждение для обучения по общеобразовательным программам
общего образования могут быть приняты дети, не достигшие возраста шесть
лет шесть месяцев и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
2.6 Обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и
самостоятельно не передвигающихся, страдающих эпилепсией, во время
образовательного процесса в Казенном учреждении должны сопровождать
родители (законные представители) при условии прохождения ими
медицинского осмотра. Нахождение родителей (законных представителей) в
Казенном учреждении осуществляется на основании личного заявления и
оформляется приказом директора Казенного учреждения.
Воспитанников детского сада и учащихся первых-четвертых классов по пути
следования в Казенное учреждение и из Казенного учреждения в
обязательном порядке сопровождают родители (законные представители).
2.7 В 10 классе имеют право продолжить обучение все учащиеся с нормой
интеллекта, окончившие 9 классов основного (общего) образования.
2.8 Количество мест для приема детей для получения общего образования
определяется Казенным учреждением, исходя из контрольных нормативов,
установленных лицензией на право осуществления образовательной
деятельности.
3. Порядок приема в образовательное учреждение
3.1 Прием обучающихся, воспитанников в Казенное учреждение
осуществляется в течение всего календарного года.
3.2 Для поступления в Казенное учреждение родители (законные
представители) ребенка представляют заявление на имя директора;
3.3 К заявлению родителей (законных представителей) прилагаются
документы, предусмотренные Правилами приёма в специальное
(коррекционное) учреждение, а именно:
 копия свидетельства о рождении ребенка;
 заключение областной психолого-медико-педагогической комиссии;
3
(протокол психолого-медико-педагогической комиссии);
 копия свидетельства об инвалидности (при наличии);
 характеристика ребенка из дошкольного учреждения (если посещал).
 медицинские документы о состоянии здоровья ребенка, а именно:
 медицинская карта ребенка (форма № 026);
 сертификат о прививках;
 медицинский полис (копия);
 свидетельство об инвалидности (при наличии).
 документы, свидетельствующие об уровне образования на момент
поступления в Казенное учреждение (для детей, поступающих во
второй и последующие классы).
3.4 Для поступления в 10 класс необходимы следующие документы:
- личное заявление обучающегося на имя директора
учреждения;
- аттестат об основном (общем) образовании;
-личное дело обучающегося;
- медицинская карта установленного образца;
3.5 При переводе учащегося во время учебного года в другое
образовательное учреждение на руки родителям (законным представителям)
ребенка выдается или при приёме из другого образовательного учреждения у
них должны быть следующие документы:
- заявление родителей (или законных представителей);
- личное дело учащегося;
- табель текущих или четвертных оценок, заверенных печатью ОУ;
- медицинская карта установленного образца;
3.6 Определение детей в классные коллективы, перевод обучающегося из
класса в класс являются компетенцией образовательного учреждения.
3.7 При приеме в Казенное учреждение обучающиеся, родители (законные
представители) должны быть ознакомлены с Уставом Казенного учреждения,
лицензией на право осуществления образовательной деятельности,
свидетельством
о
государственной
аккредитации,
основными
образовательными программами, реализуемыми Казенным учреждением, и
другими документами, регламентирующими образовательную деятельность.
3.8
С родителями
(законными представителями)
обучающихся,
воспитанников заключается договор.
3.9 Зачисление детей в образовательное учреждение оформляется приказом
директора.
4
Скачать