Перечень критериев для установления выплат стимулирующего
advertisement
Приложение к распоряжению от 13.09.2013 № 1140 Перечень критериев и показателей для установления выплат стимулирующего характера для педагогических работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования (детско-юношеские спортивные школы) № Наименование выплаты Критерии оценки эффективности Показатели оценки эффективности участие в конкурсном движении участие в судействе соревнований Профессиональный рост 1. 2. Интенсивность и высокие результаты Участие в выполнении работы важных и сложных заданий по поручению администрации учреждения Качество выполняемых работ Эффективность образовательной (методической) деятельности участие в методической деятельности Тренер (старший тренер) + Инструктор методист Спортсмен инструктор + + + + обобщение и распространение опыта + участие в программах летней занятости участие в организации и проведении массовых мероприятий и др. + + + + + + участие обучающихся в официальных соревнованиях в соответствии с календарём спортивных мероприятий города Костромы. + наличие побед и призёров официальных соревнований в соответствии с календарём спортивных мероприятий города Костромы. + работа с особыми категориями детей сохранность контингента перевод обучающихся на низшие этапы подготовки результативность выполнения календаря спортивных мероприятий города Костромы + + + + + результативность организации повышения квалификации тренеров + результативность участия учреждения и тренеров в конкурсном движении + участие в официальных соревнованиях в соответствии с календарём спортивных мероприятий города Костромы. № + Перечень критериев и показателей для установления выплат стимулирующего характера педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования (многопрофильные) Педагог Педагог Конце Методист дополните организатор ртмейс Наименование Критерии оценки Показатели оценки эффективности льного тер выплаты эффективности образован ия + Участие в программах каникулярного периода + Участие в Интенсивность выполнении важных и 1. работы и высокие сложных заданий по результаты поручению деятельности администрации учреждения + + Участие в организации и проведении массовых мероприятий и др. 2. Качество работы Эффективность образовательного (методического) процесса Профессиональный рост + + + + + + + + + + Результативность учащихся, учреждения, педагогов в конкурсной системе + Наличие практики работы в инновационной, экспериментальной, проектной деятельности + Наличие социальных практик + + Работа с особыми категориями детей + + Сохранность контингента + Участие в конкурсной системе + + + + Обобщение и распространение опыта + + + + Участие в методической деятельности + + + + Использование современных педагогических технологий Наличие профессиональных публикаций + + + + + + работы и высокие результаты деятельности Динамика индивидуальных образовательных результатов Доля неуспевающих учащихся Учитель -логопед Воспитате ль Педагог дополните льного образован ия Педагогорганизат ор Педагогпсихолог Преподава тель ОБЖ Социальн ый педагог Доля выпускников начальной, основной и средней ступеней образования в классах учителя, получивших на ЕГЭ (ГИА) или иной независимой аттестации результаты (в баллах) + 1 Интенсивность Критерии оценки Показатели оценки эффективности эффективности + Наименование выплаты Учитель Перечень критериев и показателей для установления выплат стимулирующего характера педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных учреждений Доля обучающихся, получивших по предмету за период (учебный год) оценки «4» и «5» 2 Качество работы Позитивные результаты Наличие призеров и победителей олимпиад, конкурсов, внеурочной деятельности соревнований Организация и руководство исследовательской и проектной учащихся деятельностью учащихся + Уровень профессионального мастерства + Обобщение и распространение опыта: на школьном, муниципальном, региональном и др. уровнях + + + Участие и победы в конкурсах профессионального мастерства на муниципальном, региональном и др. уровнях Участие в инновационной площадках, лабораториях) Участие в разработке и реализации основной образовательной программы Эффективность выполнения педагогом воспитательных функций деятельности (проектах, Участие в мониторинговых процедурах (жюри, комиссия по аттестации, аккредитации, эксперты ЕГЭ и другое) Разработка и реализация программ профильного и (или) дистанционного обучения Высокий % охвата учащихся класса (школы) горячим питанием (классный руководитель) Организация работы с учащимися и семьями «группы риска» + + + + + + + + + + Перечень критериев и показателей для установления выплат стимулирующего характера педагогическим работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений Наименование выплаты 1 Качество работы Критерии оценки эффективности Уровень профессионального мастерства Обобщение и распространение опыта: на уровне образовательного учреждения, муниципальном, региональном и других уровнях Воспитате ль Старш ий воспит атель Инструк тор по физическ ой культуре Педаго гпсихол ог Учител ьлогопе д Музыкальн ый руководител ь Педаг ог доп. + + + + + + образ овани я + + + + + + + Участие и победы в конкурсах профессионального мастерства на муниципальном, региональном и других уровнях Участие в мониторинговых процедурах (жюри, в комиссиях по аттестации и аккредитации, эксперты ПНПО и др.) 2 Интенсивность работы и высокие результаты деятельности Участие педагогических работников в разработке и реализации основной общеобразовательной программы Разработка и внедрение авторских образовательных и воспитательных программ + Организация физкультурнооздоровительной и спортивной Организация мероприятий по снижению заболеваемости воспитанников и использование здоровье сберегающих программ и технологий + + работы Участие в модернизации образовательного процесса Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление групповой ячейки, музеев, коллекций, уголков для родителей и др.) + + + + + + Создание и развитие дидактической системы педагога (использование современных образовательных технологий, ИКТ, электронных ресурсов, методических продуктов) Перечень критериев и показателей для установления выплат стимулирующего характера педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования (музыкальные, художественные и школы искусств) № Наименование выплаты Критерии оценки эффективности Интенсивность 1. работы и высокие Профессиональный результаты рост деятельности Показатели оценки эффективности преподаватель Обобщение и распространение педагогического опыта + Сохранность контингента Участие и победы учащихся в концертно-конкурсной системе, выставках 2. Качество работы Эффективность образовательного (методического) процесса Наличие практики работы в инновационной, экспериментальной, проектной деятельности Поступление учащихся в ССУЗы и ВУЗы по специальности Участие в программах каникулярного периода концертмейстер + + + + + + + + + + + + Участие в организации и проведении массовых мероприятий, концертно-лекционной, конкурсной и выставочной деятельности и др. + +
