Положение о стимулирующих выплатах. - Klm

«Утверждено»
на заседании
педагогического совета школы
протокол заседания от 21.03.2013
Председатель педсовета
_____________Е.В. Филимонов
«Согласовано»
С Управляющим советом
МБОУ СОШ № 14
протокол от 21.03.2013
Председатель Управляющего
Совета_________С.А. Рулёва
«Утверждаю»
Директор МБОУ СОШ № 14
____________Е.В. Филимонов
Приказ по СОШ № 14
от 22.03.2013 № 40/5-ОД
Положение
по определению порядка установления и размера выплат стимулирующего характера
сотрудникам муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 14 г. о. Коломна.
Нормативные документы:
1. Постановление Правительства Московской области от 28 июня 2007 г. №462/22.
2. Приказ Министерства образования Московской области от 07.08.2013 г. № 3025
3. Постановление главы Администрации г.о. Коломна от 31.07.07 №1308
1. Средства на выплаты стимулирующего характера сотрудникам устанавливаются в
размере 10 % фонда оплаты труда учреждения.
Выплаты стимулирующего характера являются поощрением за результаты труда и
устанавливаются в порядке, определенным данным положением, индивидуально для
каждого сотрудника учреждения; ориентированы на стимулирование сотрудников к
достижению высоких результатов своей деятельности посредством повышения:
- уровня образования;
- уровня профессионального мастерства
уровня эффективности и качества работы.
2. Выплаты стимулирующего характера могут устанавливаться на различные сроки (год,
полугодие, квартал, месяц) в зависимости от результативности работы сотрудника по всем
направлениям (видам) его деятельности.
3. Оценка результативности работы сотрудников производится в соответствии с
критериями, определенными данным Положением.
4. Результаты работы сотрудников обсуждаются и утверждаются финансовой комиссией
Управляющего совета, решение комиссии служит основанием для издания приказа по
школе № 14 для начисления сотрудникам выплат стимулирующего характера.
5. Оценка качества и эффективности работы специалиста проводится объективно, открыто
и обоснованно, результаты своевременно доводятся до сведения сотрудников.
6. Оценку качества и результативности работы заместителей директора школы по учебно воспитательной и воспитательной работе производить в соответствии с установленными
критериями
7. Оценку качества и результативности работы заместителей директора по обеспечению
безопасности и заместителю по административно хозяйственной деятельности проводить
по результатам проверок соответствующими службами и по отсутствию случаев
травматизма среди сотрудников и обучающихся,
8. Для служащих, технического персонала и рабочих школы выплаты стимулирующего характера производить за высокое качество выполняемой работы в размере не более (10%) от
должностного оклада.
Критерии для оценки показателей эффективности работы педагогических работников
МБОУ СОШ № 14:
1. Реализация дополнительных проектов (групповые и индивидуальные учебные проекты
обучающихся, социальные проекты и др.)
2. Организация (участие)
системных исследований, мониторинга индивидуальных
достижений обучающихся
3. Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных
мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации) обучающихся.
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся.
5. Участие и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях , др.
6. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.
7. Эффективность работ с детьми из социально неблагополучных семей, детьми «группы
риска».
8. Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и
пр.)
9. Распространение собственного опыта работы на Федеральном, областном, городском
уровне.
10. Эффективное использование ИКТ - технологий в учебно-воспитательном процессе и во
внеурочной деятельности.
11. Осуществление экспериментальной деятельности (по программе Федерального
эксперимента).
12. Личное участие педагога в конкурсах профессионального мастерства.
13. Участие педагога в работе творческих коллективов.
14. Положительные результаты работы, выявленные в ходе проверок.
15. Активное участие в организации и проведении общешкольных мероприятий.
Приложение
к Положению по определению порядка установления и
размера выплат стимулирующего характера сотрудникам
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №14 г.
о.Коломна.
1. Критерии для оценки качества и эффективности работы
заместителей директора школы по учебно - воспитательной и в
заместителя директора по воспитательной работе:
1.1. Руководство экспериментальной работой федерального, областного, городского
уровней.
1.2. Победа учреждения в региональном этапе конкурса ПНПО.
1.3. Победа учреждения в муниципальном этапе конкурса ПНПО.
1.4. Обеспечение качественной поддержки сайта учреждения.
1.5. Руководство работой методического кабинета учреждения.
1.6. Эффективное курирование работы городских профильных классов.
1.7. Высокие результаты государственной итоговой аттестации в новой форме (9, 11 классы)
по курируемым предметам.
1.8.Высокие результаты внешних диагностических срезов по курируемым предметам.
1.9.Подготовка документов к аттестации учреждения, разработка программы развития
учреждения.
1.10.Публикации по распространению опыта работы учреждения, подготовка публичного
доклада учреждения.
1.11 Рост числа педагогов курируемого цикла, эффективно владеющих ИКТ.
1.12. Отсутствие преступности и правонарушений среди учащихся.
1.13. Оформление материалов информационного паспорта школы.
1.14.Подготовка учителей к конкурсам профессионального мастерства.
1.15.Подготовка учащихся к городским и региональным творческим конкурсам.
1.16. Организация и проведение областных и городских мероприятий по распространению
опыта работы учреждения.
1.17.Эффективная подготовка учреждения к новому учебному году.
1.18.Эффективная организация работы городского летнего оздоровительного лагеря.
1.19.Положительная динамика показателей пропусков учебных занятий без
уважительных причин.
1.20.Положительные результаты проверок Управления образования, Минобразования МО
1.21 Подготовка документов к тарификации учреждения.
1.22 . Результативность подготовки предметных кабинетов к городскому смотру
1.23. Организация эффективной работы с родителями учащихся
1.24. Проведение на высоком уровне общешкольных городских культурномассовых мероприятий.